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2012年浙教版初中数学七年级上2.6有理数的混合运算练习卷

下列运算正确的是(   )

A.—1+1=0 B.—1—1=0 C.3÷=1 D.23=6
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把-1、0、1、2、3这五个数,填入下列方框中,使行、列三个数的和相等,其中错误的是(  )

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计算(—2)2-3的值是(   )

A.1 B.2 C.—1 D.—2
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如图,数轴上的两个点A、B所表示的数分别是a、b,在a+b、a-b、ab、中,是正数的有(   )

A、1个       B、2个    C、3个      D、4个 

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计算1÷(-1)+0÷(-4)×(-1)+1的结果是(   )

A.—1 B.—4 C.0 D.—6
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一个有理数的平方是正数,那么这个数的立方是(   )

A.正数 B.负数 C.整数 D.正数或负数
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小明在计算—36÷a时,误将“÷”看成“+”结果得—27,则—36÷a的正确结果是(   )

A.—6 B.-4 C.6 D.4
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计算时,可以使运算简便的是运用(   )

A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律
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某地冬天的最高气温是17℃,最低气温是-5℃,那么当天的最大温差是        

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若x的相反数是3,│y│=5,则x+y的值为       

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若x=2,则的值是           

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计算:(—25+5)÷4×=          

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比较大小:—2×32—2×(—3)2           (—4)×23(填“>”“=”“<”)

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平方后等于本身的数是        

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,则m+n的值为            

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用“☆”定义新运算: 对于任意实数a、b, 都有a☆b=b2+1. 例如7☆4=42+1=17,那么5☆3=        ;当m为任意有理数时,m☆(m☆2)=              

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计算:    

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计算:+

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计算:    

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计算:-4.03712+7.53712-36

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若│a│=2,│b│=5且│a+b│=a+b,求a—b的值

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一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是多少个单位?写出你的计算过程。

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已知数轴上有A、B两点,A、B间的距离是2,点A与原点距离是3.
(1)B点表示的数是什么?
(2)B点表示的这些数的和是多少?
(3)所有满足条件的B点与原点的距离之和是多少?

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你能比较的大小吗?
为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3……中发现规律,经归纳、猜想得出结论
(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”“<”)
①12 21,②23  32;③34  43;④45  54;⑤56  65
(2)从第(1)题的结果中,经过归纳,可以猜想出与(n+1)n的大小关系是   
(3)根据以上归纳.猜想得到的一般结论,试比较下列两数的大小:

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