2012年人教版初中语文九年级下册《诗经》两首练习卷
给下列划线字注音
雎鸠（ ） （ ） 窈窕（ ）（ ） 好逑（ ）（ ）
寤寐（ ）（ ） 溯洄（ ）（ ） 坻（ ） 荇菜（ ）
来源：2012年人教版初中语文九年级下册《诗经》两首练习题
填空题。 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇，包括_ _、_ _、_ _三部分。
《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用 、 、 的艺术手法。
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对下列句子中划线字解说不当的一项是 （ ）
| A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。 |
| B．“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。 |
| C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。 |
| D．“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。 |
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下列说法不正确的一项是 （ ）
| A．《关雌》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是 “兴”的手法。 |
| B．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。 |
| C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。 |
| D．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经 · 周南》。 |
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《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?
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《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。
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