2012年苏教版初中物理九年级下15.3电热器 电流的热效应练习卷
阻值为R的电阻丝,接到电源上6min烧开一壶水,现在用两根同样的电阻丝串联起来,接到同一电源上烧开同一壶水,需要的时间是
A.12min | B.4min | C.8min | D.6min |
某电动机线圈的电阻为R,正常工作时两端的电压为U,通过的电流为I,则该电动机工作时,输出的最大机械功率为
A.UI | B.I2R | C.UI+I2R | D.UI-I2R |
如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置。
(1)将两根不同的电阻丝串联起来主要目的是什么?
(2)小强发现课堂上老师用加热煤油的办法来比较导体产生热量的多少时,所用时间较长,回家后想用另一种方法来比较。请你帮他想出一种方法,并说明是如何比较导体发热多少的。
下图是一种无绳电水壶的铭牌。某同学用这种电水壶烧水,他将水放至最大水量,测得水的温度是18℃,通电5min 50S,水烧开(标准大气压下),试通过计算,回答下列问题:
(1)此水壶正常工作时的电流是多大?
(2)该电水壶电热丝的电阻是多少?
如图是一个电热毯电路原理图。是R0是电热毯中的电阻丝,R是与电热毯电阻丝串联的电阻,电热毯上标有“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关。
(1)用学过的公式推理说明开关S断开时,电热毯是处于加热状态还是保温状态?
(2)若要求在保温时电流通过电阻丝R0每分钟有60J的电能转化为内能,电阻R的阻值应是多大?
将阻值为4Ω的电热丝接入电路中,通过的电流为1A,在0.5min内产生的热量是 J。
一种家用电熨斗的规格为“220V 800W”。这种电熨斗内部电热丝的电阻是 Ω,在额定电压下工作10min产生 J的热量。
一台热水器接在220V的电路上,半小时内放出的热量为1. 584×106J,热水器内电热丝的电阻是 Ω 。
某电热杯中有甲、乙两根电热丝,只将甲电热丝接到电源上时,烧开一杯水需要12min,只将乙电热丝接到电源上时,烧开同样的一杯水需18min,若将它们串联接到电源上时,烧开同样的一杯水需 min。若将甲、乙并联起来接到电源上时,烧开同样的一杯水需要 min 。(设电源电压不变,不计热量损失)
用焦耳定律公式Q=I2Rt计算电流产生的热量,这个公式适用于
A.纯电阻性用电器,如白炽灯、电炉等 | B.电动机、电风扇等家用电器 |
C.电解、蓄电池充电等 | D.对任何用电器都适用 |
如图所示电路中,已知R1>R2,电源电压U保持不变,在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是
A.甲、乙、丙、丁 | B.甲、丙、丁、乙 |
C.丙、丁、乙、甲 | D.乙、丁、丙、甲 |
小明同学在家里用电加热器(俗称“热得快”)给暖水瓶中1.5Kg的水加热10min,水温从20℃恰好升高到100℃。求:(1)水吸收的热量是多少?(2)小明家的电能表标着3000r/KWh,在这10min电能表的转盘转多少转?