2012年鲁教版初中化学九年级5.3酸和碱的性质练习卷
下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是( )
A.氧化钙、消石灰、CaO | B.氯化氢、盐酸、HCl |
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 | D.氢氧化钠、烧碱、NaOH |
浓盐酸敞口放置一段时间后,其溶质质量会( )
A.变大 | B.变小 | C.不变 | D.无法确定 |
下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是( )
①浓盐酸具有挥发性在空气中会生成白雾 ②浓硫酸具有吸水性
③稀硫酸能与活泼金属反应放出氢气 ④硝酸具有氧化性
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
有关氢氧化钠的叙述不正确的是( )
A.露置在空气中易变质 | B.溶于水时放出热量 |
C.能使紫色石蕊试液变蓝色 | D.能做治疗胃酸过多的药物 |
氢氧化钠可作为干燥剂,但不能干燥的气体是( )
A.H2 | B.CO | C.O2 | D.SO2 |
为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的( )
A.放入水中,看是否全部溶解 | B.滴加稀盐酸,看是否有气泡产生 |
C.滴加酚酞,看是否变色 | D.用手接触,看是否有滑腻感 |
硫酸铜和氢氧化钠反应方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,该反应属于( )
A.化合反应 | B.分解反应 | C.复分解反应 | D.中和反应 |
下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是
A.石灰水 | B.烧碱 | C.浓盐酸 | D.氯化钠 |
苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理是( )
A.苯甲酸溶液的pH小于7 | B.苯甲酸溶液的pH大于7 |
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色 | D.苯甲酸溶液能与氢氧化钠反应 |
某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气 |
B.加入适量的澄清的石灰水,以除去CaCl2溶液中的HCl |
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 |
D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液 |
“××雪饼”的包装袋内常放入一小包干燥剂,干燥剂袋上的部分文字见图,请仔细阅读并回答下列问题:
(1)这包干燥剂的主要成分吸水的过程中,发生反应的化学方程式是:_______________
(2)“请勿食用”是因为干燥剂吸收水后具有_________;
(3)如果误食入口,应该__________________________。
氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易 ,还能 ,所以必须密封保存。
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2 + 2NaOH ="=" X + H2O,试推断X的化学式为 。
如图是稀释浓硫酸实验的示意图。
(1)写出图中a 仪器的名称及其作用:_______, ; b 容器所盛的试剂是________(填“水”或“浓硫酸”)。
(2)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生 。
(3)现有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是98%的浓硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,请你根据所学的知识,列举两种方法来区别它们______________________________________________________________________,
__________________________________________________________________________。
将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中,首先看到_______ ,反应方程式为___________ _______,一段时间后,又看到铁钉表面_______出现,反应的方程式为_______ 。
期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2)],他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:
①氢氧化钙全部变为碳酸钙;②氢氧化钙部分变为碳酸钙;③氢氧化钙没有变质。
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 |
①滤液不变色 ②有气泡产生 |
氢氧化钙全部变 为碳酸钙 |
请你另选择一种猜想参与探究,完成下表。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取样,加适量水广搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 |
① |
|
② |
(4)反思与应用:
氢氧化钙变质是由于与空气中的_________________发生反应的缘故,反应的化学程式是:___________________________________,因此氢氧化钙应______保存。
下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 |
B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 |
C.久置的生石灰质量增加 |
D.久置的铁钉生锈质量增加 |
下列除去杂质的方法中,错误的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
除杂质的方法 |
A. |
稀硫酸 |
铜 |
过滤 |
B. |
CaCl2溶液 |
稀盐酸 |
过量CaCO3、过滤 |
C. |
FeCl2溶液 |
CuCl2 |
过量铁粉、过滤 |
D. |
二氧化碳 |
一氧化碳 |
加入NaOH溶液 |
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是
A.有气泡产生
B.无明显现象
C.有红色固体析出
D.有蓝色沉淀生成
对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是( )
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液 |
B.将镁条放入某无色溶液中,产生无色气体,证明该溶液是盐酸 |
C.向露置的生石灰上,滴加稀盐酸,产生无色气体,证明生石灰已变质 |
D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳 |
有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是
A B C D
如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是( )
A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 |
B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 |
C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子 |
D.两种溶液反应前后,各种离子的数目不变 |
锅炉发生爆炸,可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸,常采用下列措施:
(1)通过锅炉水位计指示情况,及时向锅炉内补充水。水位计应用了 原理。
(2)定期清洗锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式(写一个即可) 。
如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:
将分液漏斗里适量的水加人大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现是 ;
产生上述现象的主要原因是 。
现有失去标签的两瓶无色溶液:氢氧化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用化学方法加以区别。请回答:
在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。
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所选试剂 |
判别方法 |
方法一 |
锌 |
取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氢氧化钠溶液。 |
方法二 |
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方法三 |
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