2012年沪科版初中数学九年级上24.1比例线段练习卷

在YC市的1：40000最新旅游地图上，景点A与景点B的距离是15㎝，则它们的实际距离是（    ）

延长线段AB到C，使BC=2AB，那么AC：AB=（         ）

若＝2，则=（         ）

A．

B．

C．

D．2

下列各组线段长度成比例的是（      ）

已知，则的值是（         ）

A．

B．

C．

D．

把1米的线段进行黄金分割，则分成的较短的线段长为（          ）

A．

B．

C．

D．

如果线段a、b、c、d满足ad=bc，则下列各式中不成立的是（       ）

A．

B．

C．

D．

下列图形中形状相同的有（       ）

一个矩形剪去一个以宽为边长的正方形后，所剩下的矩形与原矩形相似，则原矩形的长与宽的比是    

已知3x－4y=0，则x：y=　　　　；＝　　　　　

已知a：b：c=2：3：4，且a-2b+3c=20，则a+2b+3c=       

把长度为10的线段进行黄金分割，其中较长段的长度是           .

正三角形的一条边与这条边上的高的比是            

在正方形、圆、矩形、正三角形这些图形中不相似的是          

一条线段和一个角在放大10倍的放大镜下看是10㎝和60°，则这条线段的实际长是       ，角的度数实际是         

已知，则a：b=         

已知∶4 =∶5 = z∶6 , 则 求①；② ：(y+z)；③(x+y-3z)：(2x-3y+z)

如图，在△ABC中，AB=6㎝，AD=4㎝，AC=5㎝，，且，①求AE的长；②等式成立吗？

某学校如图所示，比例尺是1：2000，请你根据图中尺寸(单位:㎝)，其中AB⊥AD，求出学校的周长及面积.

线段AB上有一点C，已知AB=4㎝，BC=㎝，求AC的长并写出线段AC、BC、AB间的数量关系.

已知线段MN = 1，在MN上有一点A，如果AN =，求证：点A是MN的黄金分割点.

同学们都知道，在相同的时刻，物高与影长成比例，某班同学要测量学校国旗的旗杆高度，在某一时刻，量得旗杆的影长是8米，而同一时刻，量得某一身高为1.5米的同学的影长为1米，求旗杆的高度是多少？