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2012年沪科版初中化学九年级3.2构成物质的基本微粒练习卷

0℃的水继续冷却,结成冰后,分子间的间隔:(  )

A.不变 B.增大 C.减小 D.不能确定
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氮气液化的过程中,发生改变的是(     )

A.氮气分子的大小 B.氮气分子的组成 C.氮气分子间的距离 D.氮气的化学性质
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下列事实能证明在化学变化中微粒可分的是(  )

A.蒸发氯化钠溶液后,有固体析出 B.干冰升华形成二氧化碳气体
C.水通电可以收集到氧气和氢气 D.水蒸气冷凝为水
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下列物质中含有氧分子的是(  )

A.高锰酸钾固体 B.液态空气 C.蒸馏水 D.双氧水
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下列变化属于化学变化的是(     )

A.分子运动速度加快 B.一种分子运动到另一种分子之间去了
C.分子被破坏变成了其它物质的分子 D.分子间隔变小
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下列物质由一种分子构成的是(  )

A.糖水 B.食盐水(氯化钠溶液)
C.海水 D.蒸馏水
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下列能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(     )

A.二氧化碳分子 B.碳原子
C.氧原子 D.氧分子
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关于液态氧和氧气,下列说法正确的是(     )

A.它们的物理性质相同 B.它们的化学性质不同
C.它们由同种分子构成 D.它们含有不同的分子数目
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下列有关分子的叙述不正确的是(     )

A.一切物质都是由分子构成的 B.不同种分子的化学性质不同
C.分子是由原子结合而成的 D.在化学变化中分子本身发生改变
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1993年8月,我国科学家利用超真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅(Si)的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”两个字,下列说法中不正确的是(     )

A.上述操作中发生了化学变化
B.上述过程是只发生了物理变化
C.这两个汉字是当今世界上最小的汉字
D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段
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分子总是在不断      ,且随着温度的升高,分子的运动速度    。分子间有空隙,且随着温度的升高,分子间的空隙      ,随着压强的增大,分子间的空隙         

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用分子原子观点解释:春暖花开的季节里,人们在公园里通常能闻到宜人的花香,这是因为________________________;为了便于运输和使用,通常把石油气加压变成液化石油气贮存在钢瓶里,这一事实说明了_______________________。将50mL酒精和50mL水混合在一起,总体积     100 ml,(填“大于"、“小于”或“等于”),其原因是        。 

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如图是一个密封的容器,在其中装有棕色溴蒸气。当把活塞向内推时,看到的现象是      ,说明了                 

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氧气(O2)和臭氧(O3)的化学性质是否相同,为什么?

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(1)将一个吹入部分空气的气球放入吸滤瓶中,如图所示塞紧瓶塞,接上抽气机抽气。则其中的气球将发生什么变化,为什么?
(2)如果打开瓶塞,通过支管向瓶内不断通入二氧化碳气体,又将发生什么变化,为什么?

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为了让学生完成“证明分子间有空隙”的家庭实验,老师已给每位同学准备了一只有刻度的小烧杯,则同学们回家后还需要准备              
实验步骤是:
                                
                                
实验现象是                            
得出的结论是                           

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