2012年粤教版高中语文必修一《汉乐府两首》练习卷

给下列画线的字注音：
(1)夏雨雪( ) (2)饮马长城窟行( )
(3)夙昔梦见之( ) (4)入门各自媚( )
(5)遗我双鲤鱼( ) (6)呼儿烹鲤鱼( )

解释下列画线的字：
(1)我欲与君相知 ； (2)长命无绝衰；
(3)夙昔梦见之； (4)展转不可见；
(5)谁肯相为言 ； (6)长跪读素书；

翻译或者解释下列句子的意思：
(1)我欲与君相知，长命无绝衰。
(2)枯桑知天风，海水知天寒。
(3)上言加餐饭，下言长相忆。

《上邪》抒发了怎样的思想感情？诗中是如何表达这些感情的？

（一）阅读下列文段，完成下面问题。
青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡；他乡各异县，展转不可见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐饭，下言长相亿。
对下列句子中画线词的解释不正确的一项是：

请选出画线字的用法和含义相同的一组：

请选出下列判断正确的一项：

“青青河畔草，绵绵思远道”在全诗中起什么作用？
“枯桑知天风，海水知天寒”采用了什么样的表现手法？有什么好处？
这首诗抒情主人公是征夫还是思妇？何以见得？

（二）阅读下文，回答问题。
虞愿字士恭，会稽余姚人也。年数岁，中庭橘树冬熟，子孙竞来取之。愿独不取，家人皆异之。
元嘉末，为国子生，再迁湘东王国常侍，转浔阳王府墨曹参军。明帝立，以愿儒吏学涉，兼番国旧恩，意遇甚厚。帝性猜忌，星文灾变，不信太史，不听外奏，敕灵台知星二人给愿，常直内省，有异先启，以相检验。帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。以孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢郡还，见帝，曰：“卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。”愿在侧曰：“陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有知，当悲哭哀愍，罪高浮图，有何功德？”尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。帝好围棋，甚拙，去格七八道，物议共欺为第三品。与第一品王抗围棋，依品赌戏。抗每饶借之，曰：“皇帝飞棋，臣抗不能断。”帝终不觉，以为信然，好之愈笃。愿又曰：“尧以此教丹朱[注]，非人主所宜好也。”虽数忤旨，而蒙赏赐，犹异余人。迁兼中书郎。
出为晋平太守，在郡不治生产。前政与民交关，质录其儿妇。愿遣人于道夺取将还。在郡立学堂教授。郡旧出蚺蛇，胆可为药。有饷愿蛇者，愿不忍杀，放二十里外山中，一夜蛇还床下。复送四十里外山，经宿，复还故处。愿更令远，乃不复归，论者以为仁心所致也。海边有越王石，常隐云雾，相传云：“清廉太守乃得见。”愿往观视，清澈无隐蔽。后琅王牙王秀之为郡，与朝士书曰：“此郡承虞公之后，善政犹存，遗风易遵，差得无事。”以母老解职，除后军将军，褚渊尝诣愿，不在，见其眠床上积尘埃，有书数帙。渊叹曰：“虞君之清，一至于此。”令人扫地拂床而去。（《南齐书·虞愿传》节选）
[注]丹朱：尧的儿子。尧认为他不肖，不足以授天下。
下列句中画线词语的解释，不正确的一项是 （ ）

下列各组句子中，画线的词的意义和用法不相同的一组是（ ）

下列各组句子中，分别表明虞愿“为人耿介”和“为政清廉”的一组是（ ）

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以愿儒吏学涉，兼蕃国旧恩，意遇甚厚。
（2）常直内省，有异先启，以相检验。
（3）此郡承虞公之后，善政犹存，遗风易遵，差得无事。

将《饮马长城窟行》改编成一个小故事。

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）
① 出现在我们面前的是一座美丽的小城。
② 城中有一条小河流过，河水清澈见底。
③ 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。
④ 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
⑤ 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。
⑥ 丛生的柳树散布在山丘脚下。