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2012年浙教版初中数学七年级下 7.1分式练习卷

当______时,分式就没有意义.

来源:2012年浙教版初中数学七年级下7.1分式练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在-3x,x2y,-7xy2,-中属于分式的是_______.

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  • 难度:未知

当_______时,分式有意义;

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当_______时,分式的值是零.

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  • 难度:未知

如果分式没有意义,则x=_______.

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下列代数式属于分式的是( )
A.        B.(x+y)       C.

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若分式的值为0,则x的值是( )

A.1或-1 B.1 C.-1 D.0
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中,分式的个数有( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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  • 难度:未知

一件工程,甲单独做x小时完成,乙单独做y小时完成,那么甲、乙两人合作需要( )
A.(x+y)小时   B.(+)小时   C.小时

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表示一个整数,则整数m可取值的个数是( )

A.9个 B.8个 C.7个 D.无数个
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求当x取何值时,分式:(1)有意义?(2)无意义?(3)分式的值为零?

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求分式的值:,其中

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求分式的值:,其中x=2.

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小李将单价为m元/千克的茶叶a千克和单价为n元/千克的茶叶b千克混合,按的价格(平均价)出售,若m=60,a=25,n=30,b=35时,混合茶叶出售的平均价是多少?

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分式的基本性质是进行分式化简和运算的依据,用公式表示分式的基本性质:
_____________________________,_____________________.

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填空:
(1)

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不改变分式的值,使下列各式的分子,分母的最高次项的系数为正:
(1)

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不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项系数化为整数:
(1)

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用分式表示下列式子的商,并约分:2(a-b)÷(a-b)2=________.

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下列各式与相等的是( )
A.

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如果把分式中x、y都扩大3倍,则分式的值( )

A.扩大6倍 B.扩大3倍 C.不变 D.扩大1.5倍
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下列变形不正确的是( )
A.

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下列分式不能化简的是( )
A.

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化简-的结果是( )

A.x+1 B.x-1 C.1-x D.-x-1
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不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中的各项系数化为整数.
(1).

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不改变分式的值,使下列分式的分子与分母中的x的最高次项系数都是正数.
(1)

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化简下列各式:
(1)

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先约分,后求值:,其中

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先约分,后求值:,其中a=,b=-.

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小明练习电脑打字,m分钟打了180个字,每分钟打______个字,m最多取______分钟时,小明才能达到优秀(每分钟至少打60个字).

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观察下面一列有规律的数:
,…
(1)请在横线上填写第7个数;
(2)根据规律可知,用分式表示第n个数应是_______(n为正整数).

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问题:当a为何值时,分式无意义?
小明是这样解答的:解:因为,由a-3=0,得a=3,所以当a=3时,分式无意义.
你认为小明的解答正确吗?如不正确,请说明错误的原因.

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