优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学 / 试卷选题

2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习卷

实验室制取二氧化碳,应选用的药品是(   )

A.高锰酸钾 B.木炭和氧气
C.大理石和稀盐酸 D.高温煅烧石灰石
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取二氧化碳,不选用的仪器是(   )

A.长颈漏斗 B.酒精灯 C.集气瓶 D.导管
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验室制取二氧化碳的叙述中,正确的是(   )

A.用稀硫酸和大理石反应来制取
B.加热石灰石使其分解来制取
C.用稀盐酸与大理石反应来制取
D.用向下排空气法收集二氧化碳
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是(   )

A.发生装置的气密性不好 B.没有加热
C.石灰石中含有碳酸钙较少 D.加入的是稀硫酸
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制备并收集二氧化碳,通常有以下操作步骤:①检验装置的气密性;②连接装置;③装入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集气体;⑥验满。排列顺序正确的是(   )

A.①②③④⑤⑤ B.②①④③⑤⑥
C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑤⑥
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭厨房使用的纯碱是一种含钠的化合物,将盐酸加入纯碱中,会放出一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,由此可推知这种化合物是下列物质中的(   )

A.NaCl B.Na2CO3 C.NaOH D.NaClO
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

确定某种气体的实验室制法,不需要考虑的是(   )

A.反应的需要的药品和反应条件
B.实验装置
C.气体的验证
D.气体的用途
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石,最简便的方法是(   )

A.看白色粉末中是否含有块状固体
B.取少量样品加入盐酸中,看是否有气泡
C.取少量样品加入少量水中,看是否有不溶物
D.取少量样品在试管中加热,看是否有气泡
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出的合理结论是(   )

A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关
B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
D.块装大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取下列气体:①用锌和稀硫酸制取氢气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气; ③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法错误的是

A.都不需要对气体发生装置加热
B.都可以用排水法收集气体
C.都可用向上排空气法收集气体
D.都可以用相同的发生装置
来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示装置为实验室制取二氧化碳的装置图,其中有三处错误,请指出并加以改正。

(1)                                      
(2)                                      
(3)                                      

来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究实验室里制取二氧化碳的理想反应,你首先可先考虑能生成二氧化碳的反应有哪些。请写出五个能生成二氧化碳的化学方程式:
                              
                                 
                                    
                                 
                                    
考虑到                反应速率太快,难以收集;           反应生成的二氧化碳不纯;           反应需要高温条件,比较困难;        反应生成微溶物阻止反应继续进行;只有          反应的速率适中,常温下接触即反应,是实验室制取二氧化碳最理想的反应(填序号)。

来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知如下信息:表格中给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性。

 
空气
氧气
氨气
密度/(g/L)
1.293
1.429
0.771
溶解性
/
不易溶
极易溶

还知实验室可利用下列反应制取气体:
2H2O22H2O+O2↑   
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑   
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O  
(1)根据上述信息,选择实室制取和收集氧气、氨气的装置(在应选装置下的空格内打“√”)

 
 





氧气
 
 
 
 
 
氨气
 
 
 
 
 

(2)用如图所示的装置来收集氨气时,气体应从装置的        端通入。

来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

石灰石是我省的主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,结果如表:

实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
m

(1)哪几次反应中碳酸钙有剩余?
(2)上表中m的值为          。
(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。

来源:2012年北京版初中化学九年级4.2二氧化碳的实验室制法练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知