优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学 / 试卷选题

[北京]2010届北京市丰台区中考一模化学试卷

食品、调味品的制作过程中,不属于化学变化的是
           

A.鲜奶制酸奶 B.黄豆酿酱油 C.糯米酿甜酒 D.水果榨果汁
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在空气的成分中,体积分数约占78%的是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地壳中含量最多的元素是

A.O B.Si C.A1 D.Fe
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中属于氧化物的是

A.C60 B.CO2 C.O2 D.H2SO4
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于塑料包装制品回收标志的是

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

决定元素种类的是原子的

A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于氧气用途的是

A.潜水 B.急救 C.灭火 D.气焊
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列金属中,活动性最强的是

A.金 B.镁 C.锌 D.银
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保持氧气化学性质的最小粒子是

A.碳原子 B.氧原子 C.氧分子 D.氧离子
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下几种常见的化学肥料中,属于氮肥的是

A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.KH2PO4
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是

A.沉淀 B.消毒 C.吸附 D.蒸馏
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是

A.闻气味 B.倾倒液体 C.取粉末 D.过滤
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家利用化学反应SO2 + C S + CO2处理废气中的SO2。此反应属于

A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,外观酷似食盐,人若误食会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是

A.+1 B.+3 C.+4 D.+5
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明

A.分子是不断运动的 B.分子是由原子构成的
C.分子具有一定的质量 D.分子之间有一定的间隔
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是人体几种重要体液的正常pH范围,其中酸性最强的是

体液
唾液
胃液
血液
胆汁
正常pH范围
6.6~7.1
0.9~1.5
7.35—7.45
7.1~7.3

A.唾液          B.胃液          C.血液            D.胆汁

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是

A.分别测定它们的密度 B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色并闻它们的气味 D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息理解错误的是

A.质子数为11 B.元素名称为钠
C.元素符号为Na D.核外电子数为22.99
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.碳在空气中燃烧生成二氧化碳
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学方程式书写错误的是

A.Mg+2HCl MgCl2+H2 B.H2O2H2O +O2
C.4P+5O22P2O5 D.NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学可以用右边的微观示意图表示的是

A.2H2O2H2↑+ O2
B.2HI + Cl22HCl + I2
C.CO2 + C 2CO
D.CuO + 2HCl CuCl2 +H2O
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是     

 
实验目的
所加试剂
(或操作、图示)
实验现象
实验结论
A
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
无明显现象
恰好完全
反应
B
检验NaOH溶液
是否变质
加入足量稀盐酸
有气泡产生
NaOH溶液
已变质
C
检验某固体是否
含碳酸盐
加入稀盐酸
有气泡产生
固体中一定含碳酸盐
D
测定空气中氧气
的体积分数(反应前在瓶中放有少量水)

完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于化学反应2 X+Y=2 Z的叙述,错误的是

A.X可能是单质,也可能是化合物
B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2︰1︰2
C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若ag X完全反应生成bg Z,则同时消耗(b—a)g Y
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向烧杯中逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用下图所示的曲线表示的是
 

序号
烧杯中的物质
x溶液

铜锌合金
稀HCl

盐酸与稀硫酸
Na2CO3溶液

生锈的铁钉
稀HCl

H2SO4和CuSO4溶液
NaOH溶液

A.①②              B.②③④             C.①②④           D.③④

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

葡萄糖(C6H6O6)、乙酸(CH3COOH)和尿素[CO(NH2)2]组成的混合物240g,在一定条件下完全燃烧,生成水的质量是

A.48g   B.72g    C.144g  D.36g
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是         。(填字母序号,下同)

A.蔬菜              B.牛奶              C.大米
(2)加钙牛奶中的“钙”是指        (填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是        。(填“骨质疏松”或“贫血”)
(3)在厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是          

A.塑料保鲜膜        B.橡胶手套         C.棉布围裙 
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有        的功能。
(5)在厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是       。(填“食醋”或“食盐水”)

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。

(1)氯化钠溶液中的溶剂是        
(2)10℃时,碳酸钠的溶解度为        g。
(3)30℃时,氯化钠的溶解度       碳酸钠的溶解度。(填写“>”、“<”或“=”)
(4)10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数最大的是      溶液。(填化学式)
(5)如右图所示,20℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是____________。(填字母序号)

A.干冰 B.氢氧化钠固体 C.生石灰 D.硝酸铵 E.浓硫酸
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

铁、铜等金属在我们的生活和工业生产中应用很广。
(1)制造汽车所用的钢材是      (填“铁”或“铜”)的合金,这种金属在活动性顺序中排在(H)的       面;为保护汽车的金属外壳,表面通常喷一层油漆,其主要作用是隔   绝        ,防止金属锈蚀。

(2)某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液(含硫酸亚铁)和废铜粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下:

①废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为            ,废铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀H2SO4进行处理,其目的是                
②过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后,为了得到纯净的铜粉,Ⅰ的主要步骤是      
③在“氧化铜”(含少量铜)转化为硫酸铜溶液的过程中,以下化学反应方程式与该过程有关的是           

A.2Cu+ O22CuO
B.2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
C.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2
D.CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O
来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中存在着碳循环。请回答下列问题。
(1)化石燃料包括煤、        和天然气,它们的燃烧会产生大量的CO2。大气中CO2含量的增加会加剧         (填“温室效应”或“白色污染”)。下列反应都能吸收CO2,对减少大气中CO2总量起重要作用的是         (填字母序号)。
A.CO2 + C 2CO
B.6CO2 + 6H2O C6H12O6  +  6O2
C.CO2 + H2O(大自然中的水) H2CO3 
(2)有一种将CO2转化的实验流程如右图所示,该实验流程中CO2转化的最终产物为
       (填化学式,下同),有一种可循环利用的物质是        

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中“…”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

(1)若A能与B、F、D分别反应,C、G、E能顺时针转化,B、F、D又分别能转化生成C、G、E。
已知:B与D;C与E;F与G分别为相同类型的物质。A是胃酸的主要成分,F中元素质量比为7:3。那么A的化学式为        ,F与A反应的化学方程式为           ,F转化成G的化学方程式为           
(2)若C、G、E依次能向中心转化,最终生成A,且C、G、E能顺时针转化。
已知:C、G、E含有两种相同的元素,A、B、D、F也都含有两种相同的元素,G是几种物质中相对分子质量最小的。那么A的化学式为          ,E转化成C的化学方程式为              ,C转化成B的化学方程式为              

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取气体所需装置如下图所示。

A          B            C          D          E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是__   _。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是___ __(填字母序号,下同),其反应的化学方程式为               
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是__  _,收集装置是    ,其反应的化学方程式为___    __。

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校化学小组同学发现水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡,他们为了弄清这种气泡的成分,做了以下实验。
(1)甲同学在用木棍搅动水田中的淤泥,并将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方,收集气体,如此重复几次后集满了两瓶气体。
(2)乙同学将其中一个集气瓶的玻璃片移开少许,向瓶中加入澄清石灰水,盖好玻璃片反复振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明气体中有         ;然后移开玻璃片,立即用燃着的木条靠近瓶口,剩余气体燃烧起来,他认为该气体中可能含有甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为     ;丙同学认为此现象不足以说明甲烷的存在,原因是     
(3)为了验证这种可燃性气体含有碳元素和氢元素,丙同学把另一瓶气体组装为如右图所示的装置,旋开活塞放水到集气瓶中,用燃着的木条靠近导管的尖嘴处,气体燃烧起来。紧接着的操作、现象和判断是:①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方,石灰水变浑浊,说明该气体中含碳元素;②           

干燥管中的碱石灰(CaO和NaOH固体的混合物)所起的作用是        
为准确测定气体成分,小组同学将在老师的指导下,对该气体进行后续研究。

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康。市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全。某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究。
【查找资料】
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长。如右图所示,微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长。因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败。

(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①浓硫酸    ②生石灰    ③氢氧化钠固体    ④铁粉
⑤硅胶(化学式SiO2●nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
【活动与探究】
(3)初步探究:你认为①~⑤的物质中,不适合做食品干燥剂的是           ,理由是         
(4)实验探究:

实验
操作
主要现象
结论与解释
实验1
初步判断
打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察。
该样品为白色固体。
该保鲜剂一定不是      
实验2
对该保鲜剂的有效性进行探究
向实验1的试管中加入适量的水,振荡。
形成白色浑浊液体,
试管壁发热。
结论与相关反应方程式
                    
实验3
对该保鲜剂的成分进行探究
过滤实验2所得液体,向滤液中通入二氧化碳。
溶液变浑浊。
该保鲜剂中一定含有的物质是    ,对于实验3不能确定的物质是      
将滤渣放入另一试管中,加入足量稀盐酸。
有气泡产生。

【活动反思】
(5)对于实验3不能确定的物质,某同学经过仔细研究,认为直接取原固体滴加酚酞溶液,通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质,你认为这种方法是否合理?说明理由        
(6)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是         。(写出一种即可)

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着电子工业的发展,对计算机芯片的主要材料——硅的需求量日益增大。工业上生产硅的方法之一是:SiCl+ 2H2 Si + 4HCl。若要制得14g硅,参加反应的氢气质量是多少克?

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g,称取黄铜样品20.0g。在锥形瓶中加入该样品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花,如图1所示。将电子天平称量的数据绘成下图2。
   
图1                             图2
请认真分析数据,回答下列问题:
(1)四个同学从多角度处理数据,下列数据处理的图像中正确的是            

(2)试计算:
①样品中铜的质量分数;
②恰好反应时所得溶液中生成物的质量分数。

来源:2010届北京市丰台区中考一模化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知