[福建]2012-2013学年福建省周宁县八年级上学期期中考试政治试卷
14岁的滔滔在妈妈的带领下前来人民医院心理门诊咨询。滔滔的妈妈说滔滔以前很少与父母说话,进入初中后干脆就不跟父母交流了。据此回答题。
滔滔的情况折射了当前初中生中存在的一个较为普遍的问题,这就是( )
A.大都不会被父母所爱 | B.大都不喜欢自己的父母 |
C.不会或不愿与父母沟通 | D.大都同父母闹过矛盾 |
从初中生自身而言,要解决这一问题就必须做到:
①理解父母的用心 ②一切听从父母的意见
③善于向父母表达自己的意见和感受 ④主动开放自我,走出闭锁心里( )
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
歌曲《回家真好》“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造,家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的很重要......啊!回家的感觉实在真的太好!”我们感觉回家真好的主要原因是( )
A.家里有亲人,家中有亲情 | B.回家有人照顾,可以什么事都不用做 |
C.家是最熟悉的地方,在家中没有任何烦恼 | D.家能满足我们的所有需求 |
下列同学的行为属于正确使用网络的是 ( )
A.王华同学热衷于网络“偷菜”游戏 |
B.郭强同学只浏览知名网站,从不光顾其他网站 |
C.吴敏经常利用网络汲取有益信息、献爱心、与同学探讨问题 |
D.林芸认为网络中有很多不健康和虚假的信息,因而避而远之 |
最近,小红的舅舅和舅母离婚了,小红劝表妹快快与舅母断绝母女关系。如果你也在场,你会对她们说( )
A.不能断绝母女关系,因为生命是父母给与的,无可选择,无法改变 |
B.可以断绝母女关系,因为她与母亲之间已没有血缘关系 |
C.可以断绝母女关系,因为她的父母已经解除婚姻关系了 |
D.不可以断绝母女关系,因为母爱是无私的,她不应该伤害母亲 |
“我们要发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母体相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们( )
A.母亲养育了我们,有权安排我们 |
B.有逆反心理和行为就是不孝 |
C.努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己 |
D.可以对父母发火 |
网络是一把锋利的双刃剑,中学生“网民”在网络交往中的正确态度是( )
①上网要遵守法律这一最基本的行为准则
②网络是虚拟的,我们可以想干什么就干什么
③要遵守网络道德,做到语言文明、真诚友好
④与网友交往要做到真诚,要把自己的一切真实情况都告诉网友
A.①②④ | B.①④ | C.①③ | D.①③④ |
我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这表明:
A.师生关系影响我们学习的质量 |
B.师生之间应互相学习、互相尊重 |
C.学生应该热爱尊敬老师 |
D.老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理 |
同学之间应该互相帮助,遇到以下情况,你应该帮助的是( )
A.同学请你假冒其家长签名 ,向班主任请假 |
B.考试时同学要你传纸条对答案 |
C.同学找借口要你替他写作业 |
D.同学辍学,班长邀你一起动员他返校 |
金无足赤,人无完人。朋友难免有缺点,有分歧,对此不正确的做法是( )
A.加强沟通,多交诤友 | B.善意的帮助朋友克服缺点 |
C.宽容他人,尊重差异 | D.既然是朋友,都由他好了 |
你发现爸爸妈妈嫌你的爷爷奶奶年老碍事,要打发他们回乡下。你会告诉爸妈( )
A.给爷爷奶奶一笔赡养费,让他们不要再来了 | B.做的对,家里多个老人特别烦 |
C.孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务 | D.如果爷爷奶奶不反对你也支持 |
网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。下列对此看法正确的是( )
A.老师这种职业将随时代发展而逐渐消亡 |
B.科技时代老师的作用明显减小了 |
C.孩子完全可以通过网络自学成才 |
D.科技的发展进步不能取代老师教书育人的作用 |
数学老师表扬小东做题目比原来快,听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力,期末考试进了年段100名,进步很大。这说明( )
A.小东经不起表扬 |
B.师生关系不仅影响学习质量,而且影响学生身心发展 |
C.老师可以决定学生的命运 |
D.老师不关心其他同学 |
由于未认真完成作业,小刚受到老师的批评。对此小刚的正确态度是( )
A.老师故意找茬,我找校长去反映 | B.走自己的路,让别人去说吧 |
C.老师是对我负责,我要努力学习 | D.老师也有出错的时候,算了吧 |
老师的教学方式各有特色,而你对某位老师的上课方式不太喜欢,这时应( )
A.找老师交换意见,互相沟通,求得理解 |
B.勉强听着,反正能听多少是多少 |
C.他讲他的,我干我的,各行其是 |
D.表示抗议,要求换老师 |
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。这主要告诫我们要 ( )
A.乐交诤友 | B.慎重交友 | C.不交损友 | D.珍惜朋友 |
师生关系是学校生活中的主要人际关系,下列处理师生关系的做法错误的是( )
A.尊重、理解、主动沟通 |
B.维护老师的声望和面子,对老师的缺点和错误应大而化小,小而化了 |
C.积极协助、配合老师工作 |
D.正确对待老师的表扬和批评 |
中华民族传统文化丰富多彩。下面传统文化与传统节日搭配不当的是( )
A、春节——贴春联 B、元宵节——舞龙灯
C端午节——吃月饼 D、中秋节——赏月
一提起孔子,人们就会想到中国;提起安徒生,人们会想到丹麦;提起甘地,人们会想到印度——这些都说明了( )
A.各国的文化各具特点,是各自民族精神的体现 |
B.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物 |
C.各个国家的任何一位公民,都被深深的打上本国、本民族的烙印 |
D.各国的文化都是本国名人创造的 |
近年来,中国和韩国申请世界文化遗产之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被抢注以后,近来,韩国有计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向教科文组织申报,对此,我们应有的态度是( )
A.要注意保护本民族的传统文化 | B.要减少与外国的文化交流,以免文化泄露 |
C.各种文化相融,中韩文化已经同化 | D.任何文化都是世界的,由谁申报无所谓 |
保护本民族的文化是我们的责任,那么对其他国家和民族的文化正确的态度是( )
A.尊重并加以保护,要取其精华,去其糟粕 |
B.照搬照抄外国文化 |
C.保护其他民族文化,会削弱本民族文化的世界地位 |
D.保护其他民族文化,不利于本民族文化发展 |
“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”,这句话告诉我们( )
A.老师是最真挚的朋友 | B.老师只愿教听话的学生 |
C.对老师所教的一切都不能怀疑 | D.要知师、信师、爱师、敬师 |
小胡同学对网络和航天方面的知识很感兴趣,每天放学后,上网观看和收集有关航天方面的资料,作业一样也不做,经常上网到通宵达旦,导致上课总是打瞌睡,为此多次受到老师的批评。你想告诉他 ( )
①网络是一把锋利的双刃剑 ②我们要发挥网络的优势,争取做网络的主人
③网络有虚拟性和间接性 ④我们要合理安排上网和学习时间,正确对待网络
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
右下图是广州第十六届亚运会文化活动标志。它的创意来源于粤剧脸谱,在造型、色彩上表现了岭南文化的特色。这种设计 ( )
A.继承和弘扬了中华优秀传统文化 |
B.显示出中华文化是世界上最优秀的文化 |
C.说明世界上有多少国家,就会有多少种文化习俗 |
D.告诉我们要学习一切外来文化 |
遇到下列情景你会怎么做,并说明理由 (每小题3分共12分)
(1)情景一:考试前,好友要求你帮助他作弊
正确做法:
理由:
(2)情景二:你与好友约好周六8点去爬山,结果他因有事迟到了半小时
正确做法:
理由:
(3)情景三:你在校外认识了一些朋友,他们常请你逃课去网吧
正确做法:
理由:
(4)情景四:你在一次考试中取得超常的进步,老师怀疑你作弊
正确做法:
理由:
知师爱师
2007年暑假辽宁省满族女教师李秀娟,承担起了14个青海玉树藏族孤贫孩子的
抚养和教育责任。刚到内地的藏族孩子语言不通,背不全乘法口诀,李秀娟就白天教
课、晚上辅导。生活上更是悉心照顾,孩子们亲切地称她为“老师妈妈”。她用行动诠
释一位教师的仁爱与崇高。
(1)李秀娟的行动诠释了教师职业的崇高,对此你是如何认识的?
(2)作为学生我们应如何走近老师,共筑师生情感桥梁?
我与父母
材料一:“她三岁失去父亲,五岁被送人领养。八岁养母重度瘫痪在床,养父弃家
出走。从此,年幼的她就用常人难以想象的毅力支撑起养母吃喝拉撒和康复治疗的生活。
考上大学后,不放心瘫痪在床的养母,她又决定带着母亲上大学。从八岁至今,照顾养母
已十二年余。”她就是第三届“全国道德模范”、“最美女儿”20岁的山西临汾女孩孟佩杰。
材料二:2012年中秋国庆长假,原本是放松身心的好机会。可八年级女生纤纤却感
觉像坐牢一般煎熬难耐。最近妈妈不知从哪得到“线报”纤纤和班上某男生来往较多。为
了防止纤纤“约会”,妈妈禁止纤纤出门。纤纤非常生气,拒绝和妈妈说话,以示反抗。
请用所学知识及自身实际,完成下列问题:
(1)孟佩杰的行为体现了什么传统美德,我们为什么要弘扬这一美德?
(2)了解了孟佩杰的事迹后,你有什么启示?(4 分)
(3)材料二中妈妈因为“纤纤和班上某男生来往较多”而担心。为了不让家长担忧,
你觉得我们应该如何与异性同学进行正常、健康的交往?
(4)“纤纤非常生气,拒绝和妈妈说话,以示反抗”,这显然不利于问题的解决。在生
活中我们应该怎样与父母沟通?