[福建]2012-2013学年福建仙游县承璜第二学校初二上学期期末考试生物试卷
种子结构中分别发育成新植物的根、茎和叶的是( )
A.胚根、胚轴 | B.胚根、子叶 | C.胚芽、胚轴 | D.胚根、胚芽 |
下列最适合种子萌发的环境是( )
A.潮湿松软的土壤 | B.干旱疏松的土壤 | C.北级的冻土 | D.潮湿板结的土壤 |
给农作物进行深层施肥,可促使根系向深处生长,这是因为根的( )
A.向水性 | B.向地性 | C.向肥性 | D.固定植物体的特性 |
盐碱地不适宜种植农作物的原因是( )
A.土壤溶液浓度过低 | B.土壤溶液浓度过高 |
C.土壤中氧气过少 | D.土壤中二氧化碳过少 |
在阴天或傍晚进行植物移栽,并去掉部分枝叶,是为了降低( )
A.光合作用 | B.蒸腾作用 | C.呼吸作用 | D.吸收作用 |
叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是( )
A.角质层 | B.气孔 | C.表皮细胞 | D.保卫细胞 |
植物进行呼吸作用的产物是( )
①水 ②二氧化碳 ③氧气 ④淀粉 ⑤能量
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②⑤ |
新疆产的瓜果又大又甜的主要原因是( )
①昼夜温差大 ②光照时间长 ③没有环境污染 ④氧气缺乏
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.①③ |
绿色植物的光合作用为地球生物提供了( )
①、食物来源 ②、空气来源 ③氧气来源 ④能量来源
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
植物呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物,释放能量 | B.合成有机物,贮存能量 |
C.吸收氧气,放出二氧化碳 | D.吸收二氧化碳,放出氧气 |
植物体生长、发育等生命活动所需要的动力,来自于( )
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.吸收作用 | D.蒸腾作用 |
菜豆种子和玉米种子的相同之处为( )
A.子叶的作用 | B.子叶的数量 | C.胚乳的作用 | D.胚的构成 |
下列农业措施中,不是利用植物顶端优势的一项是( )
A.把棉花下部老叶去掉 | B.在一定时期去掉番茄顶芽 |
C.不损伤杉树主干上的顶芽 | D.在一定时期去掉果实上部主干 |
光合作用的实质是
A.制造有机物,释放氧气,释放能量 |
B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 |
C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 |
D.分解有机物,释放氧气,释放能量 |
把两块大小相同的萝卜条,一块放在清水中,一块放在20%的盐水中,2小时后,取出并擦干水分,放在天平上称量。结果( )
A.清水中的萝卜条重 | B.盐水中的萝卜条重 | C.两块萝卜条一样重 | D.无法判断 |
输送水和无机盐的组织是( )
A.分生组织 | B.输导组织 | C.营养组织 | D.保护组织 |
叶的下列结构中,含叶绿体较多的是( )
A.海绵组织 | B.叶脉 | C.栅栏组织 | D.表皮 |
进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )
A.二氧化碳 | B.水 | C.高温 | D.光 |
植物体的任何部位都进行( )
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.吸收作用 |
为盆栽花卉经常松土可以( )
A.增加呼吸作用 | B.增加光合作用 |
C.增加蒸腾作用 | D.降低呼吸作用 |
植物由根所吸收的水分大部分用于( )
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.溶解作用 |
动物具有“学习”能力,有利于( )
A.逃避敌害 | B.找到食物 | C.找到配偶 | D.适应复杂的生活环境 |
地球上最大的生态系统叫做( )
A.大气圈 | B.生物圈 | C.水圈 | D.岩石圈 |
细菌的生殖方式通常是( )
A.孢子生生殖 | B.断裂生殖 | C.分裂生殖 | D.接合生殖 |
下列关于病毒的叙述中错误的是( )
A.病毒是没有细胞结构的生物 |
B.病毒营寄生生活,对人类有害无益 |
C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 |
D.病毒只能寄生在活细胞中 |
下列生物中不具有细胞结构的是( )
A.细菌 | B.霉菌 | C.病毒 | D.蘑菇 |
甲、乙、丙、丁四个区域分别缺少水、日光、氧、二氧化碳,对植物的光合作用没有影响的区域是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
下列各项中,不属于动物行为的是( )
A.孔雀开屏 | B.两只蟋蟀在打架 | C.蜻蜓点水 | D.食物在小肠内消化 |
下列生物中,具有成形细胞核的是( )
A.大肠杆菌 | B.酵母菌 | C.病毒 | D.乳酸菌 |
叶肉有排列整齐的 组织和排列疏松的海绵组织之分,叶脉里有运输水分和无机盐的 和运输有机物的筛管。
(4)种子萌发必须具备一些内在条件,主要是种子本身要 , ,已经度过 ,且在种子的 之内。
将一绿色植株在黑暗中放置3天,然后找甲、乙两片叶子。把甲叶子的一部分从上下两面用不透光的纸遮起来(如图),在阳光下照射几小时。乙叶子用剪刀将叶片主脉切断,放在阳光下照射几小时。问:
⑴将碘酒滴在甲叶上,变蓝的部位是 ,不变蓝的是 。
⑵、将碘酒滴在乙叶上,a和b哪部分变蓝? 。
⑶、实验前将植物在黑暗中放置3天的目的是 。
⑷、用显微镜观察变蓝部分叶片的细胞,发现是细胞内哪一结构变蓝( )。
A.叶绿体 | B.白色体 | C.细胞核 | D.油滴 |
⑸这一实验说明了什么?
说出下列农业生产措施所依据的生物学原理。
⑴合理密植主要根据 原理。
⑵中耕松土主要根据 原理。
⑶种植棉花、西红柿适时地摘除主干上的顶芽根据 原理。
⑷幼苗移栽一般在阴天或傍晚进行主要根据 原理。
请认真观察下图,图中黑猩猩想办法拿到高处的食物,试着分析回答下列问题:
这种行为不是生来就有的,而是动物在 中,通过 中的“学习”逐渐建立起来的,是 行为。一般说来,动物越高等,这种行为也就 ,而且它在动物的全部行为活动中占的比重也 ,对复杂的生活环境 能力越强。