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[湖北]2011-2012学年湖北省仙桃市高二下学期期中考试语文试卷

下列划线的各组字中,读音完全相同的一项是(   )

A.酒/写拔/污下怀/
B.送/腾逦/屈聱牙/反
C.赵/蒹水/水李/蒋
D.优/夭/容/
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下列词语中书写有误的一项是(   )

A.仓廒搠倒东榆已逝衔环结草
B.凑泊泅水蜩与学鸠不落言筌
C.睥睨角隅茕茕孑立见微知著
D.援例坍缩涸辙之鲋杀青付梓
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下列各句中,划线的成语使用正确的一项是(   )

A.专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全会造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。
B.季老一生光明磊落,胸无城府,始终都保持了天真纯朴的本性,不求名,不为利,不媚上,不畏权。
C.由于国家出台了一系列抑制房价的措施,素有“金九银十”之称的楼市,交易情况不瘟不火,价格继续僵持,在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。
D.河南省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责,要求各行其是,形成合力。
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下列各句中没有语病且句意明确的一项是(   )

A.项目竣工之后,这里将成为水上华府、立体花园,可显碧水清波,杉林鹭影,也可凭栏观鱼。
B.经过一年多的施工建设,“顾大嫂”食品有了“仙桃制造”,“顾大嫂”方便食品和波波鱼两大系列昨同时投产。
C.市物价局有关负责人介绍,这次水费调整旨在合理配置水源,促进节约用水,协调供水价格矛盾。
D.龙华山派出所民警在菜场一僻静处发现可疑人员王某。经查证,王某系一惯盗人员,经常在菜场内扒窃。
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下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是(   )

A.塞万提斯是最早使喜剧主体具有悲剧特征的欧洲作家,小说人物堂吉诃德所引发的笑,是一种“含泪的笑”,一种发人深省的笑。
B.古人纪时,除了用序数,还有一些特殊的称谓。例如《登泰山记》中的“戊申晦”一句,就记载了作者观看泰山日出是在月初第一天。
C.沈从文创作《边城》,目的是要表现一种“人生的形式”,一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。
D.庄子继承发扬了老子和道家的思想,他把“道”视为宇宙万物的本源,讲天道自然无为,在政治上主张无为而治,在生存方式上主张返朴归真。
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阅读下面的文言文,完成小题:(共34分,共7小题)
郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产①曰:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。”
然明曰:“蔑也今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣!”
仲尼闻是语也,曰:“以是观之,人谓子产不仁,吾不信也。”
子皮欲使尹何为邑。子产曰:“少,未知可否。”子皮曰:“愿,吾爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦愈知治矣。”子产曰:“不可。人之爱人,求利之也。今吾子爱人则以政,犹未能操刀而使割也,其伤实多。子之爱人,伤之而已,其谁敢求爱于子?子于郑国,栋也。栋折榱②崩,侨将厌③焉,敢不尽言?子有美锦,不使人学制焉。大官大邑,身之所庇也,而使学者制焉,其为美锦,不亦多乎?侨闻学而后入政,未闻以政学者也。若果行此,必有所害。譬如田猎,射御贯④,则能获禽。若未尝登车射御,则败绩厌覆是惧,何暇思获?”
子皮曰:“善哉,虎不敏。吾闻君子务知大者、远者,小人务知小者、近者。我,小人也。衣服附在吾身,我知而慎之;大官大邑,所以庇身也,我远而慢之。微子之言,吾不知也。他日我曰:‘子为郑国,我为吾家,以庇焉,其可也。’今而后知不足。自今请,虽吾家,听子而行!”子产曰:“人心之不同,如其面焉。吾岂敢谓子面如吾面乎?抑心所谓危,亦以告也。”
子皮以为忠,故委政焉。子产是以能为郑国。
(选自《左传》)
[注]①子产,名“侨”。下文中“蔑”即指然明,“虎”即指子皮。②榱cuī,椽子。③厌,同“压”。④贯,同“惯”。
对下列语句中划线词语的解释,不正确的一项是(   )

A.郑人游于乡校游:游玩
B.不如吾闻而药之也药:医治
C.子产曰:“少,未知可否。”少:年纪轻
D.微子之言,吾不知也微:不是

下列各组中划线的虚词用法相同的一项是(   )

A.今吾子爱人则以政/抢榆枋而止,时则不至
B.使夫往而学焉/或植杖而芸籽
C.抑心所谓危,亦以告也/园日涉以成趣
D.其谁敢求爱于子/山原旷其盈视

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.子产不同意毁乡校,是因为他认为人们到乡校议论执政的好坏,有利于执政者改进提高,也有利于老百姓宣泄他们的情绪。
B.尹何很老实,深得子皮喜欢。子皮认为尹何不会背叛自己,想派尹何治理封邑。
C.子产认为子皮该派尹何去学习美锦制作,这样对尹何可能更合适。
D.子产善于通过比喻来说明执政的道理,把深奥的道理通俗化、生动化,表现出很高的水平。

请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语
(1)大决所犯,伤人必多,吾不克救也。
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(2)若未尝登车射御,则败绩厌覆是惧,何暇思获?
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(3)大官大邑,所以庇身也,我远而慢之。
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用斜线(/)给下面短文画线部分断句。(划线处不得超过6次,3分)
大学之道,在明明德,在亲民在止于至善知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。                (选自《礼记·大学》)

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阅读下面一首词,完成后面的题目。
洞仙歌     晁补之
泗州中秋作
青烟幂①处,碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。露凉时,零乱多少寒,神京远,惟有蓝桥②路近。
水晶帘不下,云母屏③开,冷浸佳人淡脂粉。待都将许多明,付与金尊,投晓共流霞倾尽。更携取胡床④上南楼,看玉做人间,素秋千顷。
[注] ①幂,遮盖。②蓝桥,在陕西蓝田蓝溪上。③云母屏:云母做的屏风。④胡床:可折叠的绳床。
这是一首赏月词,通篇写月却不见“月”字。请你从词中找出两处描写月的词语,并简要分析。
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词人在赏月时表现了什么样的感情?请简要分析。
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请补出名句名篇中空缺部分(共8句,只选5句,每句1分)
_____________________,知来者之可追。   
_____________________,愿乞终养。
策扶老以流憩,_____________________。   
凡在故老,______________________;况臣孤苦,特为尤甚。
_____________________,临清流而赋诗。     
朝菌不知晦朔,_____________________。
_____________________,访风景于崇阿。  
舸舰弥津,_____________________。

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下面是《边城》中祖孙二人的一段对话。请你结合自己对小说的理解,从语言艺术的角度,写一段点评性的文字,说说这段对话的妙处,不少于50字。
“我人老了,记性也坏透了。翠翠,现在你人长大了,一个人一定敢上城去看船,不怕鱼吃掉你了。”
“人大了就应当守船呢。”
“人老了才应当守船。”
“人老了应当歇憩。”
“你爷爷还可以打老虎,人不老!”祖父说着,于是,把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在局促中显得又有力又年青,并且说:“翠翠,你不信,你咬。”
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生活中,反驳是一种艺术。好的反驳,往往击中对方语言要害,揭示事实真相,从而以理服人。假如你在学习上、生活中乐于助人,而有同学说你“就爱出风头”,你会怎么反驳他?试写一段反驳词。
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“只因被阳光亲吻,乌云成了天空的花朵。”诗意的语言中却蕴含着哲理。请你另举一自然现象,运用相同的修辞手法,仿写两句诗。(字数不求相同)
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请以“魔力”为题写一篇作文。(60分
要求:①请先将作文题写在答题卡上,然后作文;②立意自定;③文体自选;④不少于800字。

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