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[浙江]2012届浙江省湖州市环渚学校九年级第二次月考数学试卷

反比例函数的图象位于

A.第一、二象限 B.第一、三象限
C.第二、三象限 D.第二、四象限
来源:2012届浙江省湖州市环渚学校九年级第二次月考数学试题
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在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,那么cosA的值是

A. B. C. D.
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若如图所示的两个四边形相似,则的度数是

A.75° B.60° C.87° D.120°
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某村的粮食总产量为a(a为常数)吨,设该村的人均粮食产量为y吨,人口数为x,则y与x之间的函数关系式的大致图像应为

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如图,已知等边以BC为直径作圆交AB于D,交AC于E,若BC=2,则CD为

A. B.2 C. D.1
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抛物线的部分图象如图所示,要使,则x的取值范围是

A.-4<x<1 B.-3<x<1
C.x<-4或x>1 D.x<-3或x>1
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在函数的图象上有三点则函数值的大小关系是

A. B.
C. D.
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在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形,在如图所示5×5 的方格纸中,作格点△ABC和△OAB相似(相似比不能为1),已知A(1,0),则C点坐标是

A.(4,4) B.(2,5)或(5,2)
C.(5,2) D.(4,4)或(5,2)
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如图,为⊙O的四等分点,动点从圆心出发,沿路线作匀速运动,设运动时间为(s).,则下列图象中表示之间函数关系 最恰当的是

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如图甲所示,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,.动点P从点B出发,沿梯形的边由B→C→D→A运动.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y.把y看作x的函数,函数的图像如图乙所示,则△ABC的面积为

A.10 B.16 C.18  D.32
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已知,则___________。

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已知扇形的圆心角为为30°,面积为3cm2,则扇形的半径为_____cm。

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如图,测量小玻璃管口径的量具ABC上,AB 的长为10mm,AC被分为60等份。如果小管口DE正好对着量具上30份处(DE∥AB),那么小管口径DE的长是        

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如图,在△ABC中,AC>AB,点D在AC边上(点D不与A、C重合),若再增加上条件就能使△ABD∽△ACB,则这个条件可以是______________ (只需写一个)。

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圆O的半径为6cm,P是圆O内一点,OP=2cm,那么过点P的最短弦的长等于   

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代入反比例函数中,所得的函数值记为,将1代入反比例函数中,所得的函数值记为y2,将x3=y2+1代入反比例函数中,所得的函数值记为y3,…,将xn=yn-1+1代入反比例函数中,所得的函数值记为yn,(其中n≥2,且n是自然数),如此继续下去.则在2006个函数值y1,y2,y3,……y2006,中,值为2的情况共出现了         次。

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计算:()2+4×tan45°-24+sin30°

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一定质量的氧气,其密度ρ(kg/m3)是它的体积v (m3)的反比例函数.当V=10m3时ρ=1.43kg/m3.
(1)求ρ与v的函数关系式;
(2)求当V=2m3时,氧气的密度.

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如图,在平行四边形ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连结AF,F为AE上一点,且∠BFE=∠C. 求证:△ABF∽△EAD.

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如图,AB, AC 是⊙O的两条弦,且AB=AC.延长CA到点D.使AD=AC,连结DB并延长,交⊙O于点E.求证:CE是⊙O的直径.
 

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如图,在某建筑物AC上,挂着“魅力湖州”的宣传条幅BC,小明站在点F处,看条幅顶端B,测得仰角为,再往条幅方向前行20米到达点E处,看到条幅顶端B,测得仰角为,求宣传条幅BC的长(小明的身高不计)。

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研究表明一种培育后能繁殖的细胞在一定的环境下有以下规律:若有n 个细胞,经过第一周期后,在第1 个周期内要死去1个,会新繁殖(n-1)个;经过第二周期后,在第2 个周期内要死去2个,又会新繁殖(n-2)个;以此类推.例如, 细胞经过第x 个周期后时,在第x 个周期内要死去x个,又会新繁殖 (n-x)个。

周期序号
在第x周期后细胞总数
1
n-1+(n-1)=2(n-1)
2
2(n-1)-2+(n-2)=3(n-2)
3
3(n-2)-3+(n-3)=4(n-3)
4
 
5
 
……
……

 
(1)根据题意,分别填写上表第4、5两个周期后的细胞总数;
(2)根据上表,直接写出在第x周期后时,该细胞的总个数y(用x、n表示);
(3)当n=21时,细胞在第几周期后时细胞的总个数最多?最多是多少个?

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如图①,一条笔直的公路上有A、B、C 三地,B、C 两地相距 150 千米,甲、乙两辆汽车分别从B、C 两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B 两地.甲、乙两车到A 地的距离(千米)与行驶时间 x(时)的关系如图②所示.

根据图象进行以下探究:
(1)请在图①中标出 A地的位置,并作简要的文字说明;
(2)求图②中M点的坐标,并解释该点的实际意义;
(3)在图②中补全甲车的函数图象,求甲车到 A地的距离与行驶时间x的函数关系式;
(4)A地设有指挥中心,指挥中心及两车都配有对讲机,两部对讲机在15千米之内(含15千米)时能够互相通话,求两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间.

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如图:抛物线经过A(-3,0)、B(0,4)、C(4,0)三点.

(1)求抛物线的解析式;
(2)已知AD=AB(D在线段AC上),有一动点P从点A沿线段AC以每秒1个单位长度的速度移动;同时另一个动点Q以某一速度从点B沿线段BC移动,经过t 秒的移动,线段PQ被BD垂直平分,求t的值;
(3)在(2)的情况下,抛物线的对称轴上是否存在一点M,使MQ+MC的值最小?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由。
(注:抛物线的对称轴为

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如图,在正方形ABCD中,AB=12,∠ECF=45°,点F在AB上,EF、CB的延长线交于点G,
                     
若EF=10,请问:
(1)EF、BF、ED之间满足的数量关系为___________________;
(2)S△AEF+S△BGF=_____________________.

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