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[安徽]2012届安徽省皖东南初中三校九年级上学期第一次联考政治试卷

在青海玉树地震中捐躯的香港义工黄福荣,抛却安逸生活,为行善捐出所得,四处奔波。为表彰黄福荣在地震灾区的救援义举及慈善工作,香港特区政府追授他“金英雄勋章”。下列对此理解正确的是( )
①承担责任一定会获得荣誉 ②黄福荣的做法体现了不言代价与回报的无私奉献精神 ③承担责任必然要付出代价,所以我们要学会推脱责任 ④不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现

A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①③④
来源:2012届安徽省皖东南初中三校九年级上学期第一次联考政治试题
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老师布置了一项又脏又累的大扫除任务,对此,下列同学的态度正确的是( )

A.甲:老师让我做的,没办法,应付一下吧 B.乙:太难了,看看再说
C.丙:既然答应了,就要把它做好 D.丁:我怎么这么倒霉
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一位企业家说:“责任的概念是什么我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖给农民假的化肥,我要以优质的服务让农民满意;我要依法纳税;我要对父母尽孝,对子女关心。”由此可以看出(  )
①在社会生活中,一个人可以扮演不同的社会角色 ②每一种社会角色都意味着一种责任③要认识自己的社会角色,尽到自己的责任 ④责任与人们终生相随,不会改变,不会消失

A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
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在我国,“志愿者”已越来越被公众所认可。据有关机构进行的一项社会调查显示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动的志愿者。”志愿者的行为是( )

A.履行公民法定义务的表现 B.亲近社会、服务社会的表现
C.青年人成才的关键 D.只强调国家、社会责任的行为
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目前,我国大学生村官总人数已超过13万,他们奔赴全国各地农村基层任职,为社会主义新农村建设做出了突出贡献。下列对此认识正确的有( )
①他们这样做只是为了追求个人名利    ②这是他们勇于承担社会责任的表现
③他们在积极投身社会实践,服务社会   ④他们既支援了新农村建设,又使自身价值在奉献中得以提升

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,母亲在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们( )

A.不同的人,承担的责任完全不同
B.一个人只有长大成人后才需要承担责任
C.每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多角色,也会承担许多不同的责任
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“人从他被投进这个世界的那一刻,就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( )
①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊 ②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任 ③如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责、我们就永远无法长大成人 ④人都是自私自利的

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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观察漫画《跨栏》,画中的跨栏人( )

A.违反了道路交通法规,应受刑罚处罚
B.不遵守交通法规,撞了白撞
C.不尊重生命,是对自己不负责任的表现
D.正确行使了自己的人身自由权利
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以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点,其中正确的有( )
①大河有水小河满,大河无水小河干   ②集体好处我多占,集体困难我不管
③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船   ④集体荣誉要珍惜,集体任务共承担

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。它的意思是说:一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是( )

A.集体利益和个人利益是相互依存的
B.维护集体利益就是牺牲个人利益
C.集体利益和个人利益在根本上是一致的
D.个人应该积极关心和维护集体利益
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九年级某班的许多同学在学习了《责任与角色同在》的有关知识以后,都能够对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。是因为他们懂得( )
①承担责任会获得一定的物质回报  ②社会是一个整体,每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任  ③在社会生活中承担责任是走向成熟的重要标志 ④不承担责任都要受到法律的制裁

A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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对于“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是( )
①帮助他人只是为了别人的需要     ②帮助他人是我们内心情感的需要 
③帮助他人,能体验生命的快乐     ④助人不仅是付出,也是快乐

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【学会承担责任】
孟佩杰——女,20岁,山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世,生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父为逃避生活重担离家出走,自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活起居,12年来不离不弃。2009年,孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不放心刘芳英,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。2010年,孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。网络让她的孝心被更多人见证,她是网民们眼中临汾“最美的女孩”。
冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停,为避免飞机坠落在人口稠密地区,他把个人生死置之度外,果断选择改变飞行轨迹,最后自己却因错过跳伞最佳时机,壮烈牺牲。
(1)请写出孟佩杰身上所体现的优秀品质。
(2)材料中两位人物,扮演了哪些角色?相应的责任来自哪里?(每一种角色写出两条相应的责任来源)

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【关爱集体,人人有责】
观察漫画《就这个看很清楚》

(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
(2)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。(6分)
(3)结合自身实际,说说我们青少年应该如何关爱集体?

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【自觉承担责任】
“没有生态就没有生命,没有环保就没有一切。谁敢破坏滇池,我就和谁拼命。”这是获得2009年度“感动中国”人物荣誉的农民张正祥保护滇池的誓言。张正祥每天在滇池边巡查、拍摄、写材料,然后向有关部门反映。过去的30多年里,他用实际行动,换来了滇池自然保护区内33个大中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。他为此花光了家里所有积蓄,并经常遭到毒打,妻子无法忍受,离他而去……
(1)“誓死保护滇池”是张正祥在承担什么责任?
(2)他承担这一责任付出了什么代价,又获得了什么回报?
(3)张正祥对待自己的责任采取什么样的态度?

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【承担责任 服务社会】
近日,民政部、国土资源部、铁道部、交通运输部、水利部、农业部、地震局、气象局、保监会、海洋局、红十字会总会等部门召开灾情会商会,对2011年上半年全国自然灾害情况进行了分析和评估。2011年上半年全国自然灾害灾情接近近年同期平均水平,但局部地区受灾严重,主要呈现出五个特点:一是水旱灾害损失重,旱涝急转明显。二是地震灾害活动频繁,台风登陆相对集中。三是低温冷冻灾害损失重大,风雹灾害点多面广。四是重复受灾严重,人员伤亡集中。五是极端天气事件频发,城市受灾突出。面对突如其来的一系列灾害,在党中央、国务院和中央军委坚强领导下,全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上、顽强奋战、竭尽全力抢救被困群众,全国上下捐款捐物,书写了中华民族发展史册上一个又一个壮丽篇章。
某校九年级(1)班在学完第一单元《承担责任、服务社会》后准备开一次主题班会,请你也参入其中,完成下列各题:
(1)请你围绕“责任”这一话题为本次班会拟定一个主题。
(2)请围绕班会的主题,就如何做负责任的公民,草拟一份发言稿。(请从对自己、对他人、对社会、对国家负责中任选一个角度)
(3)请你拟出两条有关责任的格言。

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