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[江苏]2013届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中考试政治试卷

2012年9月28日中共中央政治局召开会议,确定中国共产党第   次全国代表大会将于2012年11月8日在北京召开。

A.十八 B.十七 C.十六 D.十五
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我国改革开放以来,学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已成为许多城乡居民的生活内容。广大城乡居民还积极参与本地的民主管理、民主监督等政治生活。据此回答题。
上述材料反映了城乡居民
①物质水平不断提高             ②文化水平不断提高
③政治生活日益扩大             ④生活方式不断变化

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

学业进修、技术培训等在社会上的流行体现的观念主要是

A.挫折对人有双重影响 B.自信心非常重要
C.不断学习和终身学习 D.学习要有点压力
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  • 题型:未知
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农民朋友的足迹:脚印---皮鞋印---摩托车轮印---汽车车轮印。上述材料反映

A.人们生活水平不断提高,生活方式不断变化
B.人们的政治生活、文化生活日益扩大
C.现代交通成为推动社会发展的强大动力
D.私家车已经成为农民朋友的首选交通工具。
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  • 题型:未知
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“大河有水小河满,大河无水小河干。” 上述材料反映了
①我国面临着严峻的水资源短缺问题
②集体利益和个人利益是相互依存的
③维护集体利益,个人利益才有保障
④维护集体利益就不能追求个人利益

A.①② B.③④. C.①④ D.②③
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2012 年5 月8 日,在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口,一辆公交车突然失控,危急时刻,女教师张丽莉推开学生,自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人,人们称她为“最美女教师”。你认为,她“美”在
①关爱学生的崇高师德            ②热心公益事业,履行义务 
③舍己为人的奉献精神            ④高度的社会责任感的体现

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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承担责任,最重要的是

A.承担国家和社会责任 B.自己对自己负责
C.遵守校纪、勤奋学习 D.履行家庭的责任
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伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解错误的是

A.只有积极主动服务社会,才能发挥智慧和力量
B.在奉献社会的过程中,实现自己的生命价值
C.认识到自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任
D.对自己可以不承担责任,对社会要承担责任
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下列不属于中国传统文化的是
    

A.门神 B.芭蕾舞 C.塔 D.十二生肖
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近年来,中外文化交流活动日趋活跃,我国相继举办了“俄罗斯年”、“中国国际交响音乐年”、“中国国际歌舞剧年”、“上海国际电影节”等一系列大型活动,让世界文化进入中国,同时,“中国文化美国行”、“巴黎—中国文化周” 等活动也让中国文化走向世界。材料反映了
①扩大了外来文化的影响,不利于继承传统文化
②有利于中华文化融入世界文化发展的潮流中
③有利于促进世界各种文化相互借鉴、共同发展
④有利于文化在继承和实践中不断加以创新发展

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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“天正在等烟雨而我在等你,炊烟袅袅升起隔江千万里……”优美的中国传统诗词风格,浓郁的中国风的味道,同时又采用新的编曲、新的唱法。传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱。材料反映了

A.既要继承优秀的传统文化,又要在实践中不断创新
B.既要让中国文化走向世界,又要使世界文化进入中国
C.既要增强民族文化认同感,又要直面外来的各种文化
D.既要吸取传统文化的精华,又要剔除传统文化的糟粕
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下列诗句能够体现中华民族精神的核心的是

A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
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“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的“新疆精神”正在内化为民众的共识,形成推进新疆跨越发展和长治久安的强大精神动力。对“新疆精神”理解正确的是   
① 有利于巩固和发展民族区域自治制度 
② 新疆各民族团结奋进的强大精神动力
③ 中国特色社会主义民主政治的重要内容
④ 新时期民族精神和时代精神在新疆的体现

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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2012年 6月29日10时03分,搭载三名航天员的神舟九号飞船安全着陆,我国首次载人交会对接任务的圆满成功,这是中国人民攀登世界科技高峰取得的新胜利。回答题。
在当代,推动经济和社会发展的强大动力是

A.政治 B.教育 C.文化 D.科技

中国航天人积极践行中华民族精神,攻坚克难、无私奉献,取得了举世瞩目的成就,说明中华民族精神是

A.不同的历史时期表现一致 B.世界最优秀的精神财富
C.战胜困难的强大精神动力 D.民族发展的决定力量
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巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。上述材料反映了

A.挫折的存在具有普遍性 B.挫折总是带给人们磨难
C.经历挫折就一定能成功 D.挫折对人具有双重影响
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期中考试小丽考砸后,她心情一直不好。特别是每逢测验前,她总是想考试结果对自己的影响,想着想着就开始心烦意乱,书都看不进去。材料反映了

A.她对压力有正确的认识 B.她出现了考试焦虑现象
C.她缺乏自强不息的精神 D.她有不可治愈的心理疾病
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人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,也帮助了自己。这说明

A.合作可以相互促进 B.合作可以扬长避短
C.合作可以互惠互利 D.合作可以集思广益
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“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。上述材料反映了
①良好的合作实现竞争的双赢   ②合作与竞争是相互对立的
③我们要学会“在合作中竞争” ④我们要学会“在竞争中合作”

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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依法治国的核心和前提分别是

A.刑法执法必严 B.宪法有法必依
C.宪法有法可依 D.刑法违法必究
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诚实守信的基本要求是

A.实话实说 B.说老实话,做老实事
C.公平交易 D.尊重隐私,保守秘密
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在央视3•15晚会中被曝光擅自更换鲜肉类产品生产日期、混淆不同食品种类的法国零售商家乐福再次遭遇“诚信危机”。对此,下列理解不正确的是

A.只要能够赢利,可以采用任何手段 
B.诚信是市场经济健康发展的重要保证
C.商家只有诚信经营,才能赢得市场 
D.不诚信经营,就难以获得较好的效益
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法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。上述材料反映了
①法治和德治是相互促进的  ②法治和德治可以互相替代的
③法治和德治是水火不相容  ④依法治国和以德治国相结合

A.①③ B.①② C.②④ D.①④
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善于合作,必须做到合理分工,对于“合理”的理解,正确的是

A.要积极承担责任、自觉履行义务 B.要尽可能考虑自己的利益
C.要充分发挥各自的优势和特长 D.要及时沟通,消除隔阂
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当公民受到不法侵害时,最佳方法是

A.逆来顺受,忍气吞声 B.运用法律维护合法权益
C.采取一切手段进行报复 D.积极找侵害者进行论理
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材料一:国家、民族的命运牵动着每一个中国人的心。2012年 9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同,钓鱼岛争端恶化成了危机。中国”百城”民众举行了反日游行,通过抵制日货、游行示威等方式来表达爱国情绪。
材料二:日媒发文:《浮躁的中国抵制不了日货》,“如果想彻底抵制日货,中国只要加强自身实力,能够生产日本制造的所有产品就行。”
阅读上述材料,结合所学内容回答:
(1)钓鱼岛事件中,我国人民表现出高度的民族自尊心和责任感来源于什么? (1分)
(2)反日游行中极少数人出现了打砸抢烧日系汽车的行为。结合亲近社会的有关知识谈谈你对这种行为的看法。  
(3)日媒的断言对你有什么启示?

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北美洲有一种个头很小的猴子叫树狨,喜欢过群居生活。它们一但发现果子等高处悬挂的食物,就会一只接一只地争相匍伏在地,像架人梯一样,让同伴踩在自己身上去摘果子吃,最终,在大家的协同努力下。轮番替换,都吃到食物。
辩题:对于个人的发展和事业的成功而言,合作可以互惠互利,共享成果。合作不需要竞争

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实践探究题(10分)
某校学生会打算开展“创诚信校园,做诚实学生”活动,决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长,为了更好地给这次活动提供依据,请完成下面的题目:
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题,1分):
(2)就调查的程序问题,你的组员提出了以下建议:
①与部分老师和同学座谈,进行调查  ②设计调查方案  
③向学校提出具体建议              ④整理、分析资料         
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可, 1分)。
(3)通过调查发现:十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏;在校园里,许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为;也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果,你对诚信的重要价值是如何认识的?(5分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象,就如何开展“创诚信校园,做诚实学生”向学校提出自己的建议。(3分)

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