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2012年人教版高中政治必修四1.1.1生活处处有哲学练习题

恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明
A.哲学智慧产生于人类的实践活动          B.认识世界需要智慧
C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的     D改变自然界,需要发展人的智力

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“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明

A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关
C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法
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著名科学家爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部科学研究之母,这就是说

A.哲学研究的对象是自然界 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结
C.哲学是自然科学的基础 D.哲学对自然科学研究具有指导作用
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  • 难度:未知

有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点

A.是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础
B.是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问
C.是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系
D.是错误的,否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动
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而对有限资源与无限开发的矛盾,奥运正在寻求确定新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。 奥运会是—种“生活的哲学”说明

A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学
B.哲学与生活息息相关,它来源于生活
C.哲学是时代精神的精华,是指导人们生活更好的科学
D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考
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恩格斯指出:“推动哲学家们前进的,绝不像某些人想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话说明

A.哲学是自然科学的进步的基础 B.先进的思想是推动事物发展的源泉
C.实践是哲学发展的动力 D.哲学决定着各门具体学科的发展
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下列说法中,正确的是

A.只有在哲学的指导下,具体科学才能获得发展
B.人人都有世界观,但并非人人都能成为哲学家
C.哲学是科学的世界观和方法论的统一
D.哲学与我们的生活没有直接联系
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哲学的本义是指

A.智慧 B.聪明的人 C.真理 D.爱智慧或追求智慧
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为解决好人口、资源、环境的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明

A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学
C.源于生活的哲学都是科学的 D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证
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我们常见的许多成语本身就包含着哲理,如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的,意识不能代替物质”的哲理,“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”,“杞人忧天”否认物质运动是有规律的,等等。这说明

A.哲学是关于世界观的学说
B.哲学就在我们的身边
C.哲学主宰着我们的生活
D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
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“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了

A.哲学的智慧是凭空产生的
B.哲学的智慧产生于人类的实践活动
C.哲学的智慧指导人的实践活动
D.哲学与改造自然的活动无关
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哲学的任务是

A.指导人们正确地认识世界
B.指导人们正确地改造世界
C.指导人们正确地认识世界和改造世界
D.哲学是文化的灵魂
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生活中充满了智慧,充满了哲理。个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、有哲理;与人交往、待人接物中有智慧、有哲理;做学问、搞经营中有智慧、有哲理;治国安邦同样有智慧、有哲理……
结合材料谈谈哲学与生活的关系。

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李瑞环同志在《学哲学,用哲学》一书中说:“哲学是‘明白学’,许多事情只有学了哲学才能真正明白;哲学是‘智慧学’,学了哲学可以使人变得聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。”
请你运用所学知识谈谈对李瑞环同志这句话的理解。

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胡锦涛总书记在十七大所作的报告中指出:“繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学术观点、科研方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用,推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。
问题:为什么要繁荣和发展哲学社会科学?

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