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[北京]2012-2013学年北京市西城区(北区)八年级上学期期末考试数学试卷

计算的结果是(   ).

A.-9 B.-9 C. D.
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  • 难度:未知

剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产,在民间广泛流传.下面四幅剪纸作品中,属于轴对称图形的是(   ).

A.             B.               C.             D.

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P(-3,5)关于y轴的对称点的坐标是(  ).

A.(3,5) B.(3,-5)
C.(5,-3) D.(-3,-5)
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  • 难度:未知

将正比例函数y=3x的图象向下平移4个单位长度后,所得函数图象的解析式为(  ).

A.  B.
C. D.
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  • 难度:未知

下列各式中,正确的是(  ).

A. B.
C. D.
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如图,三条公路把ABC三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三个条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在(  ).

A.在ACBC两边高线的交点处
B.在ACBC两边中线的交点处
C.在∠A、∠B两内角平分线的交点处
D.在ACBC两边垂直平分线的交点处
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估计的值在(  ).

A.1与2之间 B.2与3之间
C.3与4之间 D.4与5之间
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一次函数m为常数且m≠0),若yx增大而增大,则它的图象经(  ).

A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限
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如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,在BC上截取BDBA,作∠ABC的平分线与AD相交于点P,连结PC,若△ABC的面积为,则△BPC的面积为(   ).

A. B.
C. D.
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小华、小明两同学在同一条长为1100米的直路上进行跑步比赛,小华、小明跑步的平均速度分别为3米/秒和5米/秒,小明从起点出发,小华在小明前面200米处出发,两人同方向同时出发,当其中一人到达终点时,比赛停止.设小华与小明之间的距离y(单位:米),他们跑步的时间为x(单位:秒),则表示yx之间的函数关系的图象是(   ).

A.                 B.               C.                D.

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在函数中,自变量的取值范围是__________.

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这五个实数中,无理数的是              

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一次函数的图象与x轴的交点坐标为      ,与y轴的交点坐标为             

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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB的垂直平分线与 AC交于点D,与AB交于点E,连结BD.若AD=12cm,则BC的长为       cm.

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,则x+y         

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某校组织学生到距离学校15千米的西山公园秋游,先遣车队与学生车队同时出发,先遣车队比学生车队提前半小时到达公园以便提前做好准备工作.已知先遣车队的速是学生队车速度的1.2倍,若设学生车队的速度为x千米/时,则列出的方程是      

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如图,在△ABC中,AB=ACDBC边上一点,且∠BAD=30°,若AD=DE,∠EDC=33°,则∠DAE的度数为           °.

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如果满足条件“∠ABC=30°,AC=1, BC=kk>0)”的△ABC是唯一的,那么k的取值范围是                                    

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计算:

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先化简,再求值:,其中

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解方程:

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已知:如图, ABCD四点在同一直线上,AB=CDAEBFAE=BF

求证: EC=FD

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如图,直线经过点A(0,5),B(1,4).

(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线与直线AB相交于点C,求点C的坐标;
(3)根据图象,写出关于x的不等式2x-4≥kx+b的解集.

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阅读下列材料:
木工张师傅在加工制作家具的时候,用下面的方法在木板上画直角:
如图1,他首先在需要加工的位置画一条线段AB,接着分别以点A、点B为圆心,以大于的适当长为半径画弧,两弧相交于点C,再以C为圆心,以同样长为半径画弧交AC的延长线于点D(点D需落在木板上),连接DB.则∠ABD就是直角.
木工张师傅把上面的这种作直角的方法叫做“三弧法.

解决下列问题:
(1)利用图1就∠ABD是直角作出合理解释 (要求:先写出已知、求证,再进行证明);
(2)图2表示的一块残缺的圆形木板,请你用“三弧法”,在木板上画出一个以EF为一条直角边的直角三角形EFG(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).

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已知:一次函数的图象与正比例函数的图象相交于点
Aa,1).

(1)求a的值及正比例函数的解析式;
(2)点P在坐标轴上(不与点O重合),若PA=OA,直接写出P点的坐标;
(3)直线与一次函数的图象交于点B,与正比例函数图象交于点C,若△ABC的面积记为S,求S关于m的函数关系式(写出自变量的取值范围).

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在△ABC中,AD是△ABC的角平分线.

(1)如图1,过CCEADBA延长线于点E,若FCE的中点,连结AF,求证:AFAD
(2)如图2,MBC的中点,过MMNADAC于点N,若AB=4, AC=7,
NC的长.

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在平面直角坐标系xOy中,横、纵坐标都为整数的点称为整点.已知一组正方形的四个顶点恰好落在两坐标轴上,请你观察每个正方形四条边上的整点的个数的变化规律.

回答下列问题:
(1)经过x轴上点(5,0)的正方形的四条边上的整点个数是       
(2)经过x轴上点(n,0)(n为正整数)的正方形的四条边上的整点个数记为m,则mn之间的函数关系是                             

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在平面直角坐标系xOy中,直线x轴交于点A,与y轴交于点B

(1)求∠BAO的度数;
(2)如图1,P为线段AB上一点,在AP上方以AP为斜边作等腰直角三角形APD.点QAD上,连结PQ,过作射线PFPQx轴于点F,作PGx轴于点G
求证:PFPQ
(3)如图2,E为线段AB上一点,在AE上方以AE为斜边作等腰直角三角形AED.若P为线段EB的中点,连接PDPO,猜想线段PDPO有怎样的关系?并说明理由.

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在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线, DEAB于点E

                                       
(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形;
(2)点M是线段CD上的一点(不与点CD重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°,MGDE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MDDGAD之间的数量关系;
(3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NGDE延长线于点G,且MB=MG.试探究NDDGAD数量之间的关系,并说明理由.

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