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2012年人教版初中历史九年级上5.16殖民地人民的抗争练习卷

19世纪以前,在拉丁美洲建立最广阔的殖民地的国家是(  )

A.英国 B.法国
C.西班牙 D.葡萄牙
来源:2012年人教版初中历史九年级上5.16殖民地人民的抗争练习题
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  • 难度:未知

纷纷要求拉美独立的阶层有(  )
①殖民者 ②印第安人 ③黑人 ④土生白人

A.①②③  B.②③④
C.①③④ D.①②④
来源:2012年人教版初中历史九年级上5.16殖民地人民的抗争练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

拉丁美洲独立运动的原因不包括(  )

A.拉美人民不满殖民者的掠夺
B.受美国独立和法国大革命的影响
C.殖民者在拉美的残暴统治
D.新航路的开辟
来源:2012年人教版初中历史九年级上5.16殖民地人民的抗争练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于拉美独立运动的说法正确的是(  )

A.拉美人民不满英国殖民者的殖民统治,掀起独立浪潮
B.19世纪中期,拉美独立运动爆发
C.拉美独立运动彻底摧毁了西班牙在包括巴西在内的南美洲的殖民统治
D.整个拉丁美洲独立运动中领导人有玻利瓦尔、圣马丁等
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,侵占印度三分之二国土的殖民国家是(  )

A.西班牙 B.英国
C.法国 D.美国
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关印度民族起义说法不正确的是(  )

A.遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型
B.起义席卷整个印度
C.在起义中许多封建王公成为起义的领导者
D.章西女王是这次起义的民族英雄
来源:2012年人教版初中历史九年级上5.16殖民地人民的抗争练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玻利瓦尔率领起义解放的地区有(  )
①阿根廷
②哥伦比亚
③委内瑞拉
④厄瓜多尔

A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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在1857~1859年的印度民族大起义中,杰出的女英雄是(   )

A.孟买女王
B.德里女王
C.孟加拉女王
D.章西女王
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下列材料
材料一 “你们愿意自由吗?三百年前可恶的西班牙人夺去我们祖先的土地,你们愿意全力以赴去收回吗?”——1810年著名的“多洛雷斯呼声”
材料二 “只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府”。——摘自玻利瓦尔《牙买加来信》
回答:
①材料一中的“多洛雷斯”位于墨西哥,由此可知“西班牙人何时夺去他们祖先的土地?”
②材料二中玻利瓦尔为了“驱逐西班牙人,建立一个自由的政府”进行了哪些主要活动?

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  • 题型:未知
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阅读下列材料:
材料一 我两次在孟家拉所得到的见闻,使我相信它比埃及更富。它输出大量棉花、丝、米、糖和牛油。它出产足够它消费的小麦、蔬菜、五谷、鸡、鸭、鹅。它有极丰富的各种各样的鱼类。从拉祁马哈尔一直到海,有无数条通恒河的运河,都是在从前为了航行和灌溉而以大量的劳动力挖掘的。——培尼埃(法国旅行家)游离孟加拉见闻
材料二 在短短的20年内,孟加拉乡间的许多地方都已化为沙漠的景象。田地荒芜了,广大的地面都已长满了野草;农民被掠夺,制造商被压榨;饥荒一再发生,人口的减少乃随之而起。——英国议员富拉登在东印度公司统治孟加拉20年时对孟加拉的描述
请回答:
(1)印度为什么会由材料一变成材料二中描述的状况?
(2)针对这种变化,印度人民采取了什么行动?
(3)这次运动中杰出的女英雄是谁?请你谈谈从她身上能学到那些优秀品质?

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简要分析1857—1859年印度民族大起义的历史意义。

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