优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中数学 / 试卷选题

2009高考真题汇编3-数列

已知 { a n } 为等差数列, a 1 + a 3 + a 5 = 105 , a 2 + a 4 + a 6 = 99 ,以 S n 表示 { a n } 的前 n 项和,则使得 S n 达到最大值的 n 是(     )

A. 21 B. 20 C. 19 D. 18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

{ a n } 是公差不为0的等差数列, a 1 = 2 a 1 , a 3 , a 6 成等比数列,则 { a n } 的前 n 项和 S n =(    )

A. n 2 4 + 7 n 4 B. n 2 3 + 5 n 3 C. n 2 2 + 3 n 4 D. n 2 + n
来源:09高考数学等差数列
  • 题型:未知
  • 难度:未知

等比数列 { a n } 中,已知 a 1 = 2 , a 4 = 16 .
(I)求数列 { a n } 的通项公式;
(Ⅱ)若 a 3 , a 5 分别为等差数列 { b n } 的第3项和第5项,试求数列 { b n } 的通项公式及前 n 项和 S n .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设等比数列 { a n } 的前 n 项和为 S n .若 a 1 = 1 , s 6 = 4 s 3 ,则 a 4 = .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

{ a n } 是公差不为零的等差数列, S n 为其前 n 项和,满足 a 2 2 + a 3 2 = a 4 2 + a 5 2 , S 7 = 7 .

(1)求数列 { a n } 的通项公式及前 n 项和 S n

(2)试求所有的正整数 m ,使得 a m a m + 1 a m + 2 为数列 { a n } 中的项.

来源:2009年江苏17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将正ABC分割成n2n2,nN*个全等的小正三角形(图乙,图丙分别给出了n=2,3的情形),在每个三角形的顶点各放置一个数,使位于ABC的三边及平行于某边的任一直线上的数(当数的个数不少于3时)都分别依次成等差数列.若顶点A,B,C处的三个数互不相同且和为1,记所有顶点上的数之和为fn,则有f2=2f3=,… ,fn=.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

x R 记不超过 x 的最大整数为为 x ,令 x = x - x ,则 5 + 1 2 , 5 + 1 2 , 5 + 1 2

A. 是等差数列但不是等比数列 B. 是等比数列但不是等差数列
C. 既是等差数列又是等比数列 D. 既不是等差数列也不是等比数列
来源:2009湖北文科卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等比数列 { a n } 的公比为正数,且 a 3 · a 9 = 2 a 5 2 a 2 = 1 ,则 a 1 = (   )

A. 1 2 B. 2 2 C. 2 D. 2
来源:2009高考数学广东卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列的通项公式为。数列定义如下:对于正整数m,是使得不等式成立的所有n中的最小值。 (1)若,求b3;  (2)若,求数列的前2m项和公式;(3)是否存在p和q,使得?如果存在,求p和q的取值范围;如果不存在,请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

首项为正数的数列 { a n } 满足 a n + 1 = 1 4 ( a n 2 + 3 ) , n N * .
(Ⅰ)证明:若 a 1 为奇数,则对一切 n 2 a n 都是奇数;
(Ⅱ)若对一切 n N * ,都有 a n + 1 > a n ,求 a 1 的取值范围。

来源:2009年高三数学推理与证明测试题(理)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等差数列的公差不为零,首项且前项和为.
(I)当时,在数列中找一项,使得成为等比数列,求的值.
(II)当时,若自然数满足并且是等比数列,求的值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数集A=a1,a2,an1a1<a2<an,n2具有性质P;对任意的
i,j1ijnaiajajai两数中至少有一个属于A
(Ⅰ)分别判断数集1,3,41,2,3,6是否具有性质P,并说明理由;
(Ⅱ)证明:a1=1,且a1+a2++ana1-1+a2-1+an-1=an
(Ⅲ)证明:当n=5时,a1,a2,a3,a4,a5成等比数列。

来源:2009年高考北京卷(数学理)第20题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 { a n } 是公差为 p 的等差数列, { b n } 是公比为 q 的等比数列。
(1)若 a n = 3 n + 1 ,是否存在 m , n N * ,有 a m + a m + 1 = a k ?请说明理由;
(2)若 b n = a q n a , q 为常数,且 a q 0 )对任意 m 存在 k ,有 b m · b m + 1 = b k ,试求 a , q 满足的充要条件;
(3)若 a n = 2 n + 1 , b n = 3 n 试确定所有的 p ,使数列 { b n } 中存在某个连续 p 项的和式数列中 { a n } 的一项,请证明。

来源:2009年高考上海卷数学文第23题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

m 个不全相等的正数 a 1 , a 2 , . . . , a m ( m 7 ) 依次围成一个圆圈。
(Ⅰ)若 m = 2009 ,且 a 1 , a 2 , . . . , a 1005 是公差为 d 的等差数列,而 a 1 , a 2009 , a 2004 , . . . , a 1005 是公比为 q = d 的等比数列;数列 a 1 , a 2 , . . . , a m 的前 n 项和 S n ( n m ) 满足: S 3 = 15 , S 2009 = S 2007 + 12 a 1 ,求通项 a n ( n m )
(Ⅱ)若每个数 a n ( n m ) 是其左右相邻两数平方的等比中项,求证: a 1 + . . . + a 5 + a 7 2 + . . . + a m 2 > m a 1 a 2 a m

来源:2009年高考重庆卷理科数学第21题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

等差数列 { a n } 的公差不为零,首项 a 1 = 1 a 2 a 1 a 5 的等比中项,则数列的前10项之和是(   )

A. 90 B. 100 C. 145 D. 190
来源:2009年高考四川卷文科数学试题第3题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列{an}的前n项和为Sn,对任意的正整数n,都有an=5Sn+1成立,记bn=4+an1-an(nN*).
(Ⅰ)求数列{an}与数列{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{bn}的前n项和为Rn,是否存在正整数k,使得Rn>4k成立?若存在,找出一个正整数k;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)记cn=b2n-b2n-1(nN*),设数列{cn}的前n项和为Tn,求证:对任意正整数n都有Tn<32.

来源:2009年高考四川卷文科数学试题第22题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列an的前n项和为Sn,对任意的正整数n,都有an=5Sn+1成立,记bn=4+an1-an(nN*)
(Ⅰ)求数列bn的通项公式;
(Ⅱ)记cn=b2n-b2n-1(nN*),设数列cn的前n项和为Tn,求证:对任意正整数n都有Tn
(Ⅲ)设数列bn的前n项和为Rn。已知正实数λ满足:对任意正整数n,Rnλn恒成立,求λ的最小值。

来源:2009年高考四川卷理科数学试题第22题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于数列 { u n } ,若存在常数 M > 0 ,对任意的 n N + ,恒有 u n + 1 - u n + u n - u n - 1 + . . . + u 2 - u 1 M ,则称数列 { u n } B - 数列.
(Ⅰ)首项为1,公比为 - 1 2 的等比数列是否为 B - 数列?请说明理由;
(Ⅱ)设 S n 是数列 { x n } 的前 n 项和,给出下列两组判断:
A组:①数列 { x n } B - 数列;②数列 { x n } 不是 B - 数列;
B组:③数列 { S n } B - 数列;④数列 { S n } 不是 B - 数列.
请以其中一组中的一个论断为条件,另一组中的一个论断为结论组成一个命题。判断所给命题的真假,并证明你的结论;
(Ⅲ)若数列 { a n } B - 数列,证明:数列 { a n 2 } 也是 B - 数列.

来源:2009年高考湖南文科数学试题第21题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等差数列的前项和为,若,,则它的首项与公差分别是(     )

A. B. C. D.以上都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

各项均为正数的数列ana1=a,a2=b,且对满足m+n=p+q的正整数m,n,p,q都有am+an1+am1+an=ap+aq1+ap1+aq.
(1)当a=12,b=45时,求通项an
(2)证明:对任意a,存在与a有关的常数λ,使得对于每个正整数n,都有1λanλ.

来源:2009年高考江西卷理科数学第22题
  • 题型:未知
  • 难度:未知