2013年高考生物预测题 第五期（2013年5月上）

如图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，正确的说法是(　　)

下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是(　　)

土壤农杆菌能将自身 Ti 质粒的 T－DNA 整合到植物染色体 DNA 上，诱发植物形成肿瘤。T－DNA 中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R)，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。

据图分析，下列叙述错误的是(　　)

格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是(　　)

如图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是(　　)

下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是(　　)

赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。

下列分析不合理的是(　　)

下列说法正确的是(　　)

早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是(　　)

如图表示生态系统中碳元素和硫元素循环。下列有关叙述中，不正确的是(　　)

下列果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是(　　)

下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，下列叙述正确的是(多选)(　　)

胚胎干细胞研究在医学上有重大应用价值。通过移植胚胎干细胞期望可以治疗的疾病是(　　)
①糖尿病  ②血友病  ③唐氏综合征（21三体综合征）
④老年痴呆症  ⑤白化病 ⑥肝衰竭⑦镰刀型细胞贫血症

下列对实验的相关叙述，正确的是(　　)

如图在“Ⅱ”时期加入适合细菌生存但营养成分不同的培养基，细菌出现的变化是(　　)

下列关于细菌结构的说法，不正确的是 (　　)

下列对微生物的叙述，正确的是 (　　)

下列有关生物固氮的叙述，正确的是(　　)

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：

(1)①～⑦中，具有双层膜的是________(填序号)，不含有磷脂分子的结构是________(填序号)。
(2)结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是________、__________。
(3)结构①中进行的过程是________，甲表示的物质是________。
(4)能进行DNA复制和转录的结构有________(填序号)。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是________。

1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含³²P的T₂噬菌体侵染大肠杆菌(T₂噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：

(1)T₂噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是_______________________________________________________________________。
(2)你认为怎样才能得到被³²P标记的T₂噬菌体？请简述你的实验方案。
(3)当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________。
(4)一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被³²P标记的T₂噬菌体侵染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带³²P的噬菌体有________个。复制用的原料来自于___________________________________________。

下图为在实验室中进行相关模拟实验，请据图回答问题：

(1)图中甲、乙模拟的生理过程分别是________、________。
(2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。
(3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。
实验步骤：
第一步：取A、B、C、D 4支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液；
第二步：________________________________________________________________；
第三步：________________________________________________________________；
预期实验结果并得出实验结论：
该实验有可能会出现________种实验结果，如果出现_____________________，则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转录。

端粒是真核细胞内染色体末端的DNA重复片段，功能是完成染色体末端的复制，防止染色体融合、重组和降解。它们在细胞分裂时不能被完全复制，因而随分裂次数的增加而缩短，除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋白质，其含有引物特异识别位点，能以自身RNA为模板，合成端粒DNA并加到染色体末端，使端粒延长，从而延长细胞的寿命甚至使其永生化。研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，而且细胞的后代因必需基因的丢失，最终死亡。
(1)染色体末端发生错误融合属于染色体结构变异中的________，结果使染色体上基因的________发生改变。
(2)端粒酶中，蛋白质成分的功能类似于________酶。体外培养正常成纤维细胞，细胞中的端粒长度与细胞增殖能力呈________(正相关、负相关)的关系。
(3)研究人员将小鼠体内一条常染色体上控制端粒酶的基因B敲除，培育出一只基因型为B^＋B^－的雄性小鼠(B^＋表示具有B基因，B^－表示敲除了B基因)，欲利用这只雄性小鼠选育B^－B^－雌性小鼠，用来与B^＋B^－小鼠交配的亲本是________，杂交子代的基因型是___________，让F₁代中雌雄小鼠随机交配，子代中符合题意要求的个体的概率是________。

用不同培养液处理萌发的绿豆，观察其对不定根发生和生长的影响，实验结果如下表。

 (1)根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是___________________________________________________________。
(2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性？________。说明理由：____________________________________________________________。
(3)上述实验可作为对照组的处理项是________________________________(填序号)。
(4)青少年食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育。请说明理由：________________________________________________________________________。
(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响，如图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎远地侧的是________。

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态平衡。请据图示回答下列问题：

（1）正常机体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制为______调节。
（2）在寒冷环境中，②分泌量增加的同时，________（填字母）的分泌量也增加。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧：________________________。
（3）内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化，导致该变化的原因是由于__________的变化和体内_________的结果。
（4）当人处于悲伤、紧张等感知刺激下，易受病毒感染，这一作用机理是______________。
（5）由图2可知：稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的______（物质）联系的。

狂犬病病毒是单链RNA病毒，可以引起中枢神经系统的急性病毒性传染病即狂犬病。狂犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞，在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经，然后病毒沿神经进入脊髓，进而入脑导致出现病症，狂犬病一般2周到3个月发病。病人会出现烦躁、怕风、恐水、畏光、痉挛抽搐，终致瘫痪而危及生命等症状。请回答下列问题：
(1)狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体，抗体的作用是________________。
(2)________也是抗狂犬病病毒主要免疫途径之一，________能裂解靶细胞。
(3)已知狂犬病病毒的G蛋白在囊膜上构成病毒刺突，与病毒致病性有关。若用基因工程技术制造狂犬病疫苗，可以制备________疫苗和RNA疫苗。
(4)被疯狗咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗可以起到预防狂犬病的效果吗？________，原因是_________________________________________________________。
(5)注射疫苗后经常引起机体发热，若体温一直处于38℃，机体产热________散热。

下面表格内表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有上面的生物)，请据表回答相关问题：

 (1)该生态系统共有________条食物链，要使该生态系统完整，还需要增加的成分是________和________。
(2)若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×10⁸kJ，按能量传递效率10%计算，鹰最终获得的能量最大值为________。
(3)该生态系统中至少有________个种群，请举出既有捕食又有竞争关系的两对生物：________、________。
(4)若某一年因为气候干旱导致食植昆虫爆发，为了维持生态系统稳定应该________________________________________________________________________，
该方法属于________防治。

为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力，洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答下列相关问题：
(1)根据衣物上常见的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、________。
(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的________。

 (3)上表为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明，根据你所学习的有关知识，解释注意事项②③：
②_____________________________________________________________________。
③_____________________________________________________________________。
(4)下面是有关加酶洗衣粉洗涤效果的探究实验，请据表回答下列问题：

①该实验设计体现了________原则。
②若1号实验组洗净所需时间接近7 min，请分析最可能的原因__________________。

日本研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”，成功培育出第四代克隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于2004年4月诞生，此后，他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞，将细胞核植入未受精的卵子中，依次培育出第二代和第三代克隆猪。研究人员发现，猪与人类身体构造相似，克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物。根据材料回答下列问题：
（1）第四代克隆猪利用了动物细胞核的          性。
（2）在细胞核植入受体卵母细胞之前，要用显微针去除卵母细胞的          ，再将唾液腺细胞核注入。获得的重组胚胎需要体外培养，培养时不仅要有无机盐类和有机盐类，而且还要有                       等营养成分及               等物质。当发育到囊胚期时，将其移植到受体雌动物体内。
（3）研究显示，利用克隆技术根本无法培育出完全相同的个体，究其原因，除了发育过程中的环境因素的影响外，还可能有                           等原因。

下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。
资料1：巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达【5’AOX1和3’AOX1（TT）分别是基因AOX1的启动子和终止子】。
资料2：巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达。

（1）如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上       、       限制酶识别序列， 这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。
（2）酶切获取HBsAg基因后，需用     将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取        。
（3）步骤3中应选用限制酶         来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。
（4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用        方法进行检测。
（5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入       以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达。
（6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行         并分泌到细胞外，便于提取。

光合作用的进行离不开光合色素对光能的吸收，叶绿素是光合作用中捕获光能的主要色素。请分析回答相关问题：
(1)叶绿素分布在叶绿体的________上，主要吸收________光。
(2)影响叶绿素合成的因素有__________________等(写出合理的两项即可)。
(3)有人认为叶绿素的形成与某些单色光波有关，请设计实验探究单色光波是否会影响叶绿素的形成。提供的实验材料：白色玻璃瓶5个，大豆种子，足量的红、黄、蓝、绿、无色玻璃纸，滤纸若干，沙子。
实验步骤：
①取5个白色玻璃瓶，__________________________，瓶底各放置沙子少许，再放入等量的大豆种子，瓶口盖上滤纸。
②____________________________________________________________________。
③定时观察、记录。
实验结果与分析：
如果5个玻璃瓶内的大豆幼苗都为绿色，则说明____________________；如果包裹了某种颜色玻璃纸的玻璃瓶内的大豆苗为黄化苗，则说明________________________
________________________________________________________________________。