上海市嘉定、黄浦区2010届高三第二次模拟考试数学理
一只不透明的布袋中装有编号为1、2、3、4、5的五个大小形状完全一样的小球,现从袋中同时摸出只小球,用随机变量
表示摸出的
只球中的最大号码数,则随机变量
的数学期望
.
已知是直线,
是平面,
、
,则“
平面
”是“
且
”的 ………………………………………………………………………… ( )
A.充要条件. | B.充分非必要条件. | C.必要非充分条件. | D.非充分非必要条件 |
某初级中学领导采用系统抽样方法,从该校预备年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查。现将800名学生从1到800进行编号,求得间隔数k=16,即每16人抽取一个人。在1~16中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从33 ~ 48这16个数中应取的数是( )
A.40.![]() |
B.39. | C.38. | D.37. |
本题共有2个小题,第1小题满分7分,第2小题满分7分.
已知长方体,
,点M是棱
的中点.
(1)试用反证法证明直线
是异面直线;
(2)求直线所成的角(结果用反三角函数值表示).
(本题满分16分)本题共有2个小题,第1小题满分8分,第2小题满分8分.
已知函数(
,
、
是常数,且
),对定义域内任意
(
、
且
),恒有
成立.
(1)求函数的解析式,并写出函数的定义域;
(2)求的取值范围,使得
.
(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分7分,第3小题满分6分.
已知数列满足
,
,
是数列的前
项和,且
(
).
(1)求实数的值;
(2)求数列
的通项公式;
(3)对于数列
,若存在常数M,使
(
),且
,则M叫做数列
的“上渐近值”.
设(
),
为数列
的前
项和,求数列
的上渐近值.