2012年苏教版初中语文八下《口技》练习卷

根据课文内容填空。
当是时，___________,____________,___________,___________,___________,一时齐发，众妙毕备。
俄而百千人大呼，________，____________。_______________，_________，____________，百千齐作。
于是宾客无不变色离席，_____________，____________，_____________。

说出下列各句中“坐”的含义。
1满坐寂然《口技》____________
2到则披草而坐《始得西山宴游记》              
3但坐观罗敷《陌上桑》_________
4这座大楼是坐北朝南的__________

说出下列各句中“于是”的含义。
1于是宾客无不变色离席《口技》__________
2天将降大任于是人也《生于忧患，死于安乐》___________
3游于是乎始《始得西山宴游记》______________
4吾祖死于是《捕蛇者说》_________________
5大家一鼓励，我于是恢复了信心___________

“不能名其一处也”中的“名”是文言文中词类活用现象，是名词活用作动词，在这里是“说出”的意思，你知道文言文中还有哪些词类活用现象吗，并试举一例加以说明。
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_______________________________________________________________________________
______________________________________________________                       _    

翻译文言文最重要的是要做到“信”和“达”，也就是准确和通顺。说说你对下列各句的理解。
宾客意少舒，稍稍正坐。
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遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
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虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
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“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话在文中出现了两次，谈谈你是如何理解这句话的。
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阅读下面一则材料，用第二人称作主语，写出晏子的弦外之音。
春秋时期，齐国的国君景公喜爱打猎，因而派烛邹专门为他养鹰。一天，烛邹不小心让鹰飞跑了一只，景公恼怒极了，下令要把烛邹推出去斩首，他的相国晏子是我国古代善于辞令的大政治家，他立即走上前去对景公说：“且慢，烛邹有之大罪状，让我把他的罪状公布于众后再杀吧。”景公表示同意，晏子就指着烛邹的鼻子数落道：“烛邹！你为国君养鸟却让鸟飞跑了，这是你的第一条罪状；你使国君为了鸟的缘故而杀人，这是你的第二条罪状；你使得天下诸候还以为国君重鸟而轻人，这是你的第三大罪状。烛邹的罪状公布完了，请下令杀了他吧。”
晏子的弦外之音是：_________________________________________________（不超过15个字）
说说晏子这样讽刺的好处：____________________________________________

指出各句中“闹”的意义。
1这里闹得很，无法看书                       
2孙悟空大闹天宫                             
3你不要再闹情绪了                           
4前些日子，这里闹水灾                       
5一定要把问题闹清楚                         
6过去结婚时，许多人喜欢闹洞房               

下列句子中成语使用不正确的一项是（  ）

阅读下面一段文字，按要求答题：
①近年来，网络游戏异军突起，成为人们休闲娱乐的新宠，其特有的互动性、仿真性和竞技性，使人一旦沉迷其中，便难以自拔。②未成年人整日沉溺于网络游戏A，已经成为令学校和家长担忧的社会问题。③据专家介绍，长期使用互联网可导致心理疾病，患者过度沉溺于网上游戏B，而忽视了现实生活的存在。④初时只是精神依赖，渴望上网，继而发展到躯体依赖，情绪低落、头昏眼花、食欲不振……等C，引发各种疾病。⑤目前，大多数孩子是独生子女，本来就缺乏与他人沟通的机会，即使再沉迷于网络游戏D，更会减少和妨碍与人交流。⑥不健康的游戏还会引发青少年道德失范，行为越轨，甚至犯罪。⑦迷恋于网络游戏的孩子普遍学习成绩下降E，个别孩子甚至为了玩游戏旷课、逃学。
（1）文中第_______句话应该调到第_______句的后面。
（2）上文中划线的5个句子需要修改，请在下面横线上修改。（删、改、调，不改变原意）

E.                                   

阅读下面一则新闻，按要求回答问题
据《工人日报》报道，在辽宁抚顺市育才小学，今年初实行了一种新的学业评价形式——年级积分制。省市教育部门专家评价，此项改革推进了素质教育。
据了解，这一即将在该地推开的学业评价方法，强调学生自身的学习兴趣。这套方法规定：从小学一年级到四年级，对学生的学业评价分成自学收集、质疑能力、实践操作、成功展示、学科检测等5个部分，每一部分积3分；五年级增加一项“评比”，六年级增加一项“毕业答辩”。学生在学习中按照这些内容逐渐积累分数，到毕业时，积分达到90分以上者被评为“世纪挑战者”，75分以上者为“希望之星”，60分以上者为合格。
据介绍，这套“年级积分制”的学生评价方法使小学生摆脱了对书本的过分依赖、对分数的过分追逐，注重了对自学能力、动手能力、思维能力等综合能力的培养，把学生从“死读书”的围城中解放了出来。
请概括这则新闻的要旨（不超过16个字）

参考例句，展开想象，在下面的横线上续写两句。                          
例句：缤纷的世界上，真的就是这样——不是所有的花，都开在美丽的春天；不是所有的果，都结在金色的秋季；不是所有的歌，都唱在温馨的时刻。
不是               ，都                   ；不是               都                    。

根据规定的情境，以“绿”为重点扩展一段话。（不少于30字）
情境：初春，公园里                                                            
                                                                             。

填人下列句中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是（  ）
我独自坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在，      ，      ，      ，      。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上
②连平常我最喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外，粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了