[江苏]2013届江苏省盱眙县九年级下学期期中考试化学试卷

为纪念化学学科对人类的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”，主题是“化学一我们的生活，我们的未来”。人类未来最理想的能源是

下列变化中，属于化学变化的是

为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是

人的机体活动和维持恒定体温需要能量。下列不能为人体提供能量的营养素是

下列实验操作中，不正确的是

下列表示的化学用语中，不正确的是

下列清洗方法中，利用乳化原理的是

实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是
     　
A                  B
　    
C                       D

铁酸钠是污水处理过程中使用的一种新型净水剂，制取铁酸钠(M)的化学方程式如下：
2Fe(NO₃)₃+16NaOH+3C1₂==2M+6NaNO₃+6NaCl+8H₂O则M的化学式为

下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

请从①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸钾中选择适当物质，用其序号填空
(1)可用于改良酸性土壤的是             (2)可用作复合肥料的是               
(3)能吸附水中色素和异味的是          (4)可用于包装食品的合成材料是          

构建知识网络是一种重要的学习方法。题图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图。请根据题图回答有关问题：

(1)电解水是实现转化①的途径之一，请写出该反应的化学方程式：                          。
(2)实验室用转化③获得O₂时，通常需要在H₂O₂溶液中加入一定量的MnO₂，其中MnO₂起                 作用。
(3)CO₂和O₂。相互转化的方法很多。在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的                作用。
(4)转化⑥是实验室制取O₂的方法之一，请写出该反应的化学方程式：               

炼铁厂以赤铁矿石(主要成分为Fe₂O₃)、焦炭、石灰石、空气等为主要原料炼铁，主要反应过程如题图所示：

请根据题图和所学知识回答相关问题：
(1)生铁属于         (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)炼铁厂用来炼铁的主要设备是               。
(3)反应过程①②③中，属于化合反应的有             (填序号)。
(4)原料中焦炭的作用有              、                       

2011年3月11下午，日本宫城县发生里氏9．0级大地震。大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵，放射性物质泄漏。核泄漏造成放射性碘一131可能被附近居民吸收，引发人体疾病。
              
(1)碘在元素周期表中信息如题图，从中获得的信息正确的有       (填序号)。

(2)民间传言食用碘盐能防辐射，因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况。题图是某超市销售的一种碘盐标签上的部分文字说明。请回答：
①碘酸钾(KIO₃)中碘元素的化合价为               。
②世界卫生组织提醒：成人每天服用量约为90mg的碘元素，可减少人体甲状腺对放射性碘一131的吸收，从而有效防止核辐射。假设每人每天食用5g上述碘盐，则每人每天最多能从碘盐中吸收       mg碘，所以仅食用碘盐          (填“能”或“不能”)有效防止核辐射。

某化学兴趣小组同学利用题15图所给仪器和药品(金属片表面已经过打磨)，验证  Al、Fe、Cu三种金属活动性的强弱顺序。

(1)金属片表面需经过打磨的原因是                                   
(2)若他们仅通过改变依次插入这一支试管中三种金属片的顺序，设计了如下六种实验方案(假设每次反应中金属均过量，且反应充分进行)
①A1、Fe、Cu    ②Al、Cu、Fe   ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1    ⑤Cu、Fe、A1    ⑥Cu、Al、Fe
其中能正确验证出三种金属活动性强弱顺序的实验方案有          (填序号)

某化学兴趣小组选用题16图所示装置，进行CO₂制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：

(1)仪器①的名称为                  
(1)收集少量CO₂气体应选择         (填装置序号)。
(3)若A与D连接，则D中出现的现象是          ，原因是                (用化学方程式表示)。
(4)若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO₂的性质有
                                    、                           

小华同学配制50g溶质质量分数为20％的NaCl溶液，操作流程如题图：

(1)小华同学应称取氯化钠的质量是                 
(2)指出图中的一处错误：                               
(3)在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是   
                                                 
(4)在用量简量取水的过程巾，当液面接近刻度线时，他的操作如题图所示，其中规范的是                       (填序号)。

(5)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20％，则造成此误差的可能原因有    
         (填序号)。
A．称量前天平没有调平    B．称量纸上残留少量食盐
C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外

母亲节前夕，阳阳对妈妈给外婆购买的“XX牌”苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣。在化学课上，阳阳听老师说过，苏打是碳酸钠(Na₂CO₃)的一个俗名，她再仔细阅读该饼干的配料表如下：小麦粉、小苏打……。她思考：配料中小苏打有何作用?如何鉴别苏打(Na₂CO₃)和小苏打(NaHCO₃)?……
下面是阳阳进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题。
【资料获悉】
1．相同条件下，Na₂CO₃溶液比NaHCO₃溶液的碱性强；
2．20℃时，Na₂CO₃、NaHCO₃的溶解度分别为21.3g和9.6g；
3．NaHCO₃在270⁰C时能发生如下分解反应：2NaHCO₃^加热Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
而Na₂CO₃受热不易分解。
【实验过程】

实验一：验证Na₂CO₃和NaHCO₃热稳定性的差异。在老师的指导下，你们按题18图所示进行实验若实验现象为                        ，则能得出NaHCO₃受热易分解，Na₂CO₃受热不易分解。
实验二：用酸碱度的差异鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃。你们若用广泛pH试纸测定相同条件下两种溶液的pH，则pH较大的是                       。
实验三：用20℃时溶解度的差异鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃
请完成下表：(忽略溶解过程中热量的变化)

 【交流总结】
1．配料中小苏打主要起发泡作用。
2．可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃。
【拓展延伸】
通过上述研究性学习过程。你们认为小苏打(NaHCO₃)除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有哪些应用，试举一例：                          。

科学家经过研究，发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源。以CO₂和NH₃为原料合成尿素[CO(NH₂)₂]是同定和利用CO₂的成功范例。它还可以与氢气反应生成多种有机物，如甲烷(CH₄)、乙烯(C₂H₄)等。试计算：
(1)CH₄中碳、氢元素的质量比                  。
(2) CO(NH₂)₂中氮元素的质量分数               。(计算结果精确到0.1％)
(3) CO₂转化为C₂H₄的化学方程式为：2 CO₂+6H₂^一定条件C₂H₄+4H₂O，若用24g H₂转化CO₂，则理论上能生成C₂H₄多少克(列式计算)?