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[福建]2012-2013学年福建邵武市邵中片八年级上学期期中检测思想品德试卷

下列同学的话语中体现对父母理解的是(    )

A.只要学习好,其他无关紧要
B.只要爸爸说的,我都照办
C.抚养我是父母的义务,只要我需要的他们都应满足
D.放学后我应该尽快回家,回家晚了父母会担心的
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小明最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友,你会对他说(    )

A.就应该用这种方式让父母妥协
B.父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母
C.生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变
D.血缘关系无法改变,以后不孝敬父母就是了。
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逆反心理是青少年一种常见的心理现象,如果处理不当,会造成亲子隔阖,导致种种不快。下列做法有助于克服逆反心理的是(  )

A.聆听教诲、惟命是从 B.平等沟通、换位思考
C.固执已见、决不让步 D.不理不睬、冷淡相对
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下列能和“谁言寸草心,报得三春晖”诗文相呼应的例子是

A.钱学森 “国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”
B.何东旭、陈及时、方招等用19岁的肩膀铸造生命之梯,勇救落水儿童
C.信义兄弟孙水林,孙东林:哥哥遭遇车祸身亡,弟弟为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事,便赶在腊月二十九前将33.6万元工钱送到60余位农民工的手中。
D.每当有人问多民族孤儿的妈妈阿里帕阿力马洪:“哪个孩子最好?”老人总会大笑着说:“手心手背都是肉,一样亲!”从1963年起老人共收养多民族的10余个孤儿。
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“近朱者赤,近墨者黑”。这句俗语启发我们在交友时应该( )

A.广交朋友 B.乐交诤友 C.不交损友 D.慎交朋友
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小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸,不料小军却指责小明不够朋友,很长时间都不愿搭理小明。对此正确的看法是(     )
①小明是个诤友,小军应珍惜这份友情 ②小明是个损友,不讲义气
③小明做得对,维持友谊不能以牺牲原则为代价  ④友谊需要宽容,小军应原谅小明

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们(     )

A.遇到困难和挫折时,才需要友情
B.人常常会遇到困难,遭受挫折
C.朋友的帮助有助于我们克服困难,战胜挫折
D.在困难和挫折面前,一个人的力量总是有限的
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某校初中八年级(18)班同学小奇在数学考试时,圆珠笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很气愤,这时他应该(     )

A.和老师争吵,说他乱冤枉好人,没资格当老师
B.先心平气和地给老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会
C.把试卷撕掉,冲出教室找校长说理
D.下课后告诉家长,把该老师告到教育局,然后转学到另一所学校
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老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是

A.当面指责 B.要考虑老师的感情,不伤害老师
C.让别人去说 D.干脆不说
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梁思成是我国著名的建筑学家,二战期间,中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦,梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中,但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力,梁思成的惊人举动告诉我们(   )
①任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果
②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神
③他没有爱国心
④保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。但其他国家和民族的文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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男女生之间通过正常交往,建立纯真的异性友谊,可以:
①丰富我们的生活②有利于心理健康③促进自我完善④提高学习和活动效率
A、①②③  B、②③④   C、①②③④

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“有朋友时,我快乐我开心;没有朋友时,我苦恼我孤独”这说明

A.友情是每个人天生就有的
B.朋友之情并不是什么时候都需要的
C.朋友是可有可无
D.朋友对我们很重要,闭锁心理是有危害的
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“交友是一个平等互惠的过程.”这句话正确的理解是:(    )

A.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少;
B.给予朋友就要求回报;
C.交友可得到财富和物质享受;
D.朋友之间的给予与分担必须是双向的。
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小丫活泼开朗,她和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌的小云却不好意思和男生说话,每次向男生借东西,她都要请小丫出马。小云的这种做法:

A.是正确的,男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理
B.是错误的,萌发对异性的好感是正常、自然的事
C.是正确的,在与异性同学相处时,要学会时刻保护自己
D.是错误的,与异性同学的正常交往,能获得更加丰富的友谊
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随着信息技术的突飞猛进,人们获得知识的途径也日益增多,如通过电视、电脑接受远程教育、获得各种信息等。因此:

A.可以不接受老师的教育,自己学习就行了
B.有些课程需要老师,有些则不需要
C.仍离不开老师,因为老师的育人功能是不可替代的
D.只需要老师传授给我们方法和技巧。
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师生互动具有一些原则,以下说法错误的是:

A.沟通要表达内心的感受 B.适应要培养共同的兴趣
C.体谅要赞美对方的辛劳 D.宽容要原谅对方的一切
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在日常生活中,学生与老师之间出现矛盾在所难免。当出现此类情况时,作为学生应该

A.不理老师,不听老师的课
B.主动与老师沟通,积极理解老师
C.破坏课堂纪律,迫使老师妥协
D.让父母来学校给老师施加压力。
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上英语口语课时,我发现老师把一个单词读错了,我应该:

A.立即举手纠正老师的错误
B.保持沉默,顾全老师的面子
C.课后借请教老师问题的机会,委婉地提出自己的看法
D.向学校主管领导举报,要求杜绝类似事件再次发生
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不同的国家和民族,通常有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是:

A.情人节、圣诞节、泼水节 B.春节、端午节、中秋节
C.劳动节、妇女节、国庆节 D.春节、愚人节、青年节
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在历史上有不少这样的事例:一个民族的灭亡,并不是这个民族的人全死掉了,而是在这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。这启示我们,在对待本民族文化时:
①要尽到保护的责任
②要珍惜自己的独特性,不能迷失自己
③要对其他文化采取防范心理,避免被同化
④要积极宣传、弘扬,让世界了解自己的民族文化。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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【童心报得三春晖】
五年坚持每天给妈妈洗脚的小男孩(南京市)
十年前,潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重,瘫痪在床,医生诊断为类风湿肌无力,俗称“不死的癌症。” 5岁的一天晚上,爸爸回家迟了,妈妈坐在椅子上疼得直叫。潇潇用手一摸,发现妈妈的脚冰凉,赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水,一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后,潇潇天天帮妈妈洗脚,一直坚持到现在。
潇潇学习成绩很棒,画也画得很好,去年,他获得第12届全国中小学生绘画作品比赛二等奖。他狮子舞得也好,今年1月23日,他代表中国队,到欧洲参加“百年奥运,文化中国”活动,在奥地利维也纳金色大厅演出《舞狮》。潇潇还给妈妈买了瓶法国香水。
妈妈说:“生下这个儿子,比中500万还幸运!”
(1)潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德?你打算如何以实际行动继承和发扬这种传统美德?
(2)请结合潇潇的故事写一句广告语来颂扬这一美德。

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[正确交往 学会保护自我]
情境一:八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。
情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。
(1)情境一中的交往有没有不妥之处?你认为男女生应当如何正常交往?
(2)情境二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?

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[情景反应]

(1)图中师生之间发生了什么事情?
(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?
(3)你认为师生交往的艺术有哪些?

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[我尊我师]
教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
请回答:(1)新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华,你是如何称呼他的?
(2)良好的师生关系对我们健康成长有什么意义?
(3)请你写出一句赞美老师的话。

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[和谐的文化乐章]
最近,小刚班上来了一个英国的小男孩戴维,很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化知识,并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾,但他们过得还是比较开心。
结合材料运用所学知识,回答:
(1)假如你是小刚,你会介绍中华民族的哪些传统文化?
(2)对于外国的文化,我们应采取什么态度?
(3)他们的交往产生矛盾的根本原因是什么?他们应当如何正确对待这些矛盾呢?(5)

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[做友好交流的使者]
2010年8月12日晚20点,2010非洲文化聚焦津巴布韦文化周之“激情非洲陇上行” 在兰州金城大剧院隆重拉开帷幕。来自津巴布韦艺术团的20位艺术家们,用自己最大的热情为2010甘肃非洲文化周奉献了一场美轮美奂的视觉盛宴。原汁原味的津巴布韦传统民族舞蹈展示着非洲大地的唯美与神秘,其表演也具有极强的原生态气息和极高的艺术价值,无论是满怀着喜悦心情,喜庆的《丰收舞》、还是充满着生活情趣,活泼的《消闲快活舞》,都获得了在场观众们雷鸣般的掌声。由甘肃省京剧团带来的著名京剧选段《丝路花语》、《大闹天宫》则表现了中华国粹的恒久经典,也同样获得了观众赞美的掌声。以上材料说明了什么?
(1)从材料中我们可以看出世界文化有什么特点?
(2)我们青少年应当如何做好中外文化交流的使者?

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【与友同行】
一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的清香,他就把这一堆土带回了家。一时间,他家香气满室。路人惊讶地问这堆土:“你是什么奇异的泥土?还是一种稀有的香料?或是……”
泥土说:“都不是,我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问:“那你散发出的浓郁香气是从哪儿来的呢?”泥土答:“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处久了。”
看完这篇短文,请你从交友的角度谈谈:
⑴这则短文告诉我们什么道理?朋友和友谊对我们成长会有什么影响?
⑵在与朋友交往时我们应该注意些什么?(交友的原则有那些?)

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