[湖北]2013届湖北省襄阳市谷城县九年级中考适应性考试物理试卷
优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的
A.音调 | B.响度 | C.音色 | D.节奏 |
以下说法中,你认为最符合实际的是
A.人体的正常体温为35℃ | B.冰箱冷冻室的温度约为5℃ |
C.上海盛夏中午室外温度可达38℃ | D.上海的最低气温可达零下30℃ |
如图所示,电源电压为36V,L1和L2为两只相同的灯泡,关于电压表的示数下列判断正确的是
A.S断开,表示数为36V | B.S闭合,表示数为36V |
C.S断开,表示数为零 | D.S闭合,表示数为零 |
一支粉笔,被用去一段以后,剩下的粉笔
A.质量减小,密度减小 | B.质量减小,密度不变 |
C.体积减小,密度增大 | D.体积减小,密度减小 |
一个物体在平衡力的作用下
A.一定是静止状态 | B.运动状态一定不会发生改变 |
C.一定是匀速直线运动状态 | D.运动状态一定会发生改变 |
一束激光在空气中传播2秒钟,通过的路程约为________m;当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时,反射角是________度。
电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于__________现象,电冰箱里的食物主要是通过__________或__________方式失去水分的。
如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像,物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知,当小灯泡在U=4V时,灯泡灯丝的电阻为______Ω;当小灯泡中流过0.3A的电流时,它消耗的功率是_______W。
电子式的电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次。该用电器在上述时间内消耗的电能为___kW·h,它的电功率是_________W。
小明在课外活动中设计了如图所示电路,其中L1和L2分别为“220V15W”和“220V40W”的白炽灯泡,为了使L1、L2都发光,且L1比L2亮,你认为应闭合的开关为____________。当再将开关_______闭合时,保险丝会被熔断。
载重汽车的轮胎多而宽,那是为了_________________;修鞋匠用的锥子做的尖尖的,那是为了________________。
骑自行车时,只要握紧刹把,使刹车皮紧压在钢圈上,车子就会停下来,这是采用___________________的方法来增大摩擦的。
医生用针筒吸药液时,先把针筒里的活塞推到下端,然后把针头插入药液中,提起活塞时,药液就在_________________________的作用下进入针筒里。
从大雪覆盖的山坡上滚下的雪球越滚越大,速度越来越快,在此过程中,雪球的动能逐渐______________;拉弯的弓具有___________能。
在“验证凸透镜成像规律”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。
实验目的:验证凸透镜成像规律。
实验器材:凸透镜、光屏、 、蜡烛和火柴等。
实验步骤:(1)记录凸透镜的焦距。(2)安装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在 。
如图所示,闭合开关,通电螺线管的上端为 极,将滑动变阻器滑片向右滑动,弹簧将 (选填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这是 现象。
在“测量小灯泡的电功率”的实验中提供了如下器材:电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“10Ω2A”“50Ω1.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个。已知小灯泡的额定电压为6V,正常工作时的电流约为0.3A,
实验序号 |
电压表示数/V |
电流表示数/A |
小灯泡发光情况 |
1 |
3 |
0.16 |
暗 |
2 |
6 |
|
正常发光 |
3 |
12 |
0 |
不发光 |
(1)图甲是某小组同学连接的部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)你认为该小组应选用规格为的滑动变阻器。
(3)该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关,滑片P移到某一位置时记录了第1组数据;滑片P继续向右移动,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,请帮他们将电流表的示数记入表中空白处;当滑片P移到最右端时,小灯泡闪亮一下后熄灭,然后他们记录了第3组数据;
(4)小灯泡熄灭的原因是___________________________________。
“探究斜面的机械效率”的实验装置如图所示,某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想:
下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据:
斜面倾斜程度 |
小车重 |
斜面高度 |
沿斜面拉力 |
斜面长 |
有用功 |
总功 |
机械效率 |
较缓 |
5.0N |
0.1m |
1.5N |
0.5m |
0.5J |
0.75J |
66.7% |
较陡 |
5.0N |
0.2m |
2.5N |
0.5m |
1J |
1.25J |
|
最陡 |
5.0N |
0.3m |
3.4N |
0.5m |
|
1.7J |
88.2% |
(1)请将表中空格处的数据填写完整;
(2)根据表中的数据,小组得出了“斜面越陡,机械效率越高”的结论。为了得到此结论,该小组在实验探究时,除小车重相等外,还控制了哪些因素保持不变?
①______________________;②________________________;
(3)分析表中的实验数据还可得知:斜面越陡越_________(填“省力”或“费力”)。
(4)请你列举一个在现实生活中应用斜面的实例:_________________________。
小明利用如图10所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼,所用的拉力为360N,绳子自由端移动的速度为0.3m/s。(已知每层楼高3m)
求:(1)小明所用的时间;
(2)拉力的功率;
(3)滑轮组的机械效率。