2012年苏教版高中化学选修1 2.3优化食品品质的添加剂练习卷
下列关于食品添加剂的说法中不正确的是( )
A.近几年,北京郊区大力发展无公害蔬菜,采用真空包装后供给消费者,成为不使用防腐剂的放心菜 |
B.三鹿奶粉中的三聚氰胺是牛奶中的食品添加剂 |
C.朝鲜泡菜中使用了食盐作为调味剂和防腐剂 |
D.山西陈醋是中国传统的食品添加剂 |
近年来,食品安全问题越来越引起社会的广泛关注,下列做法中你认为合理的是( )
A.在鸭子的饲料中添加苏丹红,可以产出蛋黄特红的红心鸭蛋 |
B.利用工业酒精与水勾兑制得成本低的饮用白酒 |
C.为了提高奶制品中蛋白质的含量添加三聚氰胺 |
D.在食品包装袋里加一小包氧化亚铁防止食品被氧化 |
火腿中加入亚硝酸钠,可使肉类长时间保持鲜红色,其原因是( )
A.亚硝酸钠是防腐剂,可抑制细菌生长 |
B.亚硝酸钠本身为鲜红色,覆盖在肉类表面 |
C.亚硝酸钠跟肉类中的蛋白质反应 |
D.亚硝酸钠跟氧气反应,抑制了肉类的氧化 |
为了健康,提倡发展“绿色食品”。下列措施中,最有可能用于“绿色食品”生产的是( )
A.不施用化肥 | B.多种植绿叶菜 |
C.生物防治害虫 | D.人工控制气候 |
误食亚硝酸钠会造成人畜中毒。亚硝酸钠像食盐一样有咸味,但有很强的毒性。实验证明,它还有很强的氧化性。
(1)已知亚硝酸钠溶液能和氢碘酸发生反应,反应后溶液呈浅黄色,同时产生一种无色气体,该气体遇空气即变为红棕色,请写出反应的化学方程式。
(2)现有两种粉末,一种为亚硝酸钠,另一种为氯化钠,请用两种方法鉴别它们。
菜谱中记载:河虾不宜与西红柿同食。主要原因是河虾中含有五价砷,西红柿中含有比较多的维生素C,两者同食时会生成有毒的三价砷。下列说法正确的是( )
A.在该反应中维生素C作催化剂 |
B.由上述信息可推知砒霜中含有的砷是三价砷 |
C.因为河虾中含有砷元素,所以不能食用 |
D.上述反应中维生素C作氧化剂 |
随着人们生活节奏的加快,方便的小包装食品已被广泛接受。为了延长食品的保质期,防止食品受潮及富脂食品氧化变质,可用适当方法在包装袋中装入( )
A.无水硫酸铜、蔗糖 | B.生石灰、硫酸亚铁 |
C.食盐、硫酸亚铁 | D.生石灰、食盐 |
在蔬菜的生长过程中,常喷洒农药防治病虫害。据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入下列物质中的( )
A.纯碱 | B.白酒 |
C.白糖 | D.食醋 |
我们将100 g食品烧成灰分,加足量的水溶解形成溶液。用0.1 mol/L的酸或碱进行中和,所需酸或碱的体积(单位:mL)定为该食品的碱度或酸度。现已知某一块豆腐的碱度为2.00,则中和100 g此豆腐的灰分所消耗0.1 mol/L酸的物质的量是( )
A.0.2 mol | B.0.0002 mol |
C.0.05 mol | D.5 mol |
下列说法不正确的是( )
A.加疏松剂碳酸氢铵制作的油条口感较差 |
B.食品添加剂只要控制好用量,对人体是无害的 |
C.购买银耳时越白的质量越好 |
D.“吊白块”对人体健康有害 |
近日,专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明味精在100 ℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠,其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是( )
A.谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化 |
B.实验是研究问题的一种有效方法 |
C.谷氨酸钠受热不分解 |
D.大量食用味精有利于身体健康 |
食品检验是保证食品安全的重要措施,下列哪些物质的含量在食品中是严格控制的( )
①烧烤食品中苯并芘的含量 ②奶粉中三聚氰胺的含量 ③硝酸盐的含量 ④苯甲酸钠的含量 ⑤淀粉的含量 ⑥二氧化硫的含量 ⑦亚硝酸盐的含量 ⑧甲醛的含量
A.①②③⑥⑦⑧ | B.①③④⑥⑦⑧ |
C.②③④⑥⑧ | D.①②③④⑥⑦⑧ |
最近,食品安全问题引起广泛关注。下列做法正确的是( )
A.用硫黄熏制白净的粉丝 |
B.用福尔马林保鲜海产品 |
C.用三聚氰胺作食品添加剂,以提高食品检测中的蛋白质含量指标 |
D.腌制食品中严格控制NaNO2的用量 |
从毒韭菜到炸鸡翅、从速溶茶到儿童奶粉,关于食品质量的报道中不断有①“致癌农药”、②“苏丹红”、③“碘元素”、④“亚硝酸盐”等化学名词出现。业内人士告诉记者,化学性污染正成为危及食品安全的一大“杀手”。上述化学名词所提到的物质中,在某食品添加剂中允许含有但符合限量时不会引起中毒的是( )
A.②③④ | B.②③ |
C.③④ | D.只有③ |
在“禽流感”肆虐时期,很多人通过服用维生素C泡腾片来给人体补充维生素C,增强机体抵抗力。将维生素C泡腾片放入一杯水中,药片会不断溶解,同时产生大量气泡,片刻后即成为一杯鲜甜的橙味饮品。主料为维生素C;辅料为阿朴胡萝卜醛、橘味香精、橙味香精、维生素B、糖精钠、碳酸氢钠、氯化钠、蔗糖和酒石酸晶体。
请回答以下问题:
(1)泡腾片放入水中后,产生的气泡是________气体,产生气泡的主要原因是
________________________________________________________________________。
(2)泡腾片在投入到水中以前不产生气体的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)维生素C泡腾片的贮藏条件是低温、避光、
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
新闻中不断报道有人误将亚硝酸钠当成食盐食用,造成亚硝酸盐中毒的消息。将亚硝酸钠当成食盐食用后,能发生中毒,甚至死亡。亚硝酸钠在酸性条件下可以还原MnO4- (在很稀的溶液中Cl-不能还原MnO4-),也可以将I-氧化成I2,为了区别食盐和亚硝酸钠,可从下表中选择哪些试剂,进行哪些操作,根据哪些现象判断是食盐还是亚硝酸钠?将表中序号填入空白处。
试剂 |
操作 |
现象 |
|
①稀硫酸 ②高锰酸钾溶液 ③碘化钾溶液 ④硝酸酸化的 硝酸银溶液 ⑤淀粉溶液 |
A.把样品放入碘化钾的硫酸溶液中,再加淀粉溶液 B.把样品放入高锰酸钾的硫酸溶液中 C.把样品放入水中,溶解后加入硝酸酸化的硝酸银溶液 D.把样品放入盐酸中,再加硝酸银溶液 |
甲:生成白色沉淀 乙:溶液显蓝色 丙:溶液紫色褪去 |
|
(1)选用试剂________,进行________操作,根据有________现象发生,可以判断被检的样品是________。
(2)选用试剂________,进行________操作,根据有________现象发生,可以判断被检的样品是________。
(3)选用试剂________,进行________操作, 根据有________现象发生,可以判断被检的样品是________。
国家质检总局查处了在食品中使用“吊白块”七大案例。“吊白块”化学名称为甲醛次硫酸氢钠,违法者向食品中添加“吊白块”是为了漂白、增色、防腐、增加米面制品的韧性及口感。但人食用“吊白块”后,刺激肠道,引起过敏和食物中毒,容易致癌。已知“吊白块”是由甲醛和次硫酸氢钠反应制得:
回答下列问题:
(1)“吊白块”________(填“易”、“微”或“难”)溶于水。
(2)甲醛能使________变性凝固,所以可用其浓溶液保存动物标本和尸体。
(3)甲醛是非常重要的合成原料。纯净的甲醛在
[F3B←O(CH2CH3)2]的催化下,生成聚甲醛——一种优良的工程塑料,聚甲醛的结构简式为________;合成聚甲醛的反应类型为________;俄国化学家布特列洛夫在1861年首次发现在弱碱作用下,六个甲醛分子通过加成反应得到己糖,则此己糖的分子式为________。
化学是造福人类的科学,在人体保健、医疗卫生等方面作出了重大贡献。请你用所学的化学知识解答有关问题。
(1)食品安全与健康密切相关。下列做法不会危及人体健康的是________。
A.用“苏丹红一号”作食品添加剂 |
B.蒸馒头时加入适量纯碱 |
C.加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美 |
D.把霉大米淘净后继续食用 |
(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举两种富含淀粉的食物:________、________。
(3)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水。请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式:
________________________________________________________________________。
(4)食盐是人维持正常生理活动的重要物质。人体细胞中约含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量为4.5~9 g。
①某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生确定每天为他注射200 g生理盐水,则每天可为他补充约________g食盐。
②小明同学根据NaCl+AgNO3===AgCl↓(白)+NaNO3这一反应原理,对一瓶生理盐水进行分析时,不知道加入的硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应,于是他设计了一个实验方案进行探究。请你帮他完善该实验方案。
探究步骤 |
可能观察到的现象 |
结论 |
(1)取反应后的上层清液于试管中,滴加________溶液 |
若有白色沉淀生成 |
________溶液过量 |
若无白色沉淀生成 |
还需进行下一步探究 |
|
(2)另取反应后的上层清液于试管中,滴加________溶液 |
|
|
|
|