[江苏]2013届江苏省无锡市北塘区九年级中考模拟考试(二)化学试卷
下列探究物质性质的实验中,只发生物理变化的是
A.浓硫酸滴到棉布上 | B.用金刚石裁玻璃 | C.氢气燃烧 | D.铁钉生锈 |
下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是
A.KNO3、NaOH、HCl | B.Ca(OH)2、HCl、NaCl |
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 | D.HNO3、KOH、CuSO4 |
下列实验或现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分 |
B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隙 |
C.热胀冷缩,说明分子的大小发生了改变 |
D.将少量品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动 |
下列有关实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成 |
B.铁钉放入硫酸铜溶液中有气泡生成 |
C.硝酸铵固体溶于水,所得溶液温度降低 |
D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟 |
我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
A.城市道路定时洒水 | B.大力发展火力发电 |
C.大力植树造林 | D.加强建筑工地扬尘控制 |
我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识,下列说法错误的是
A.衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料 |
B.加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素 |
C.建造高楼大厦时所用的生铁和钢是铁的两种合金 |
D.公交车使用压缩天然气代替汽油作燃料可减少环境污染 |
今年央视3.15晚会曝光,少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是
A.二甲醚是一种有机物 |
B.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成 |
C.二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为12︰3︰8 |
D.二甲醚中碳元素的质量分数约为52.2% |
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是
A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大 |
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大 |
C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 |
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等 |
分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习方法。小强对所学知识进行归纳,其中有错误的一组是
A.常见的空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 |
B.常见的气体燃料:氢气、一氧化碳、甲烷 |
C.常见的还原剂:氢气、木炭、一氧化碳 |
D.常见的干燥剂:浓硫酸、烧碱固体、熟石灰 |
我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:盐酸与氢氧化钠的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程。你认为下列各组离子间不能发生复分解反应的是
A.H+、Na+ 、OH-、NO3- | B.Na+、K+、Cl-、OH- |
C.H+、K+、CO32-、HCO3- | D.K+、Ba2+、Cl-、SO42- |
将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下发生反应,测得反应前后有关数据如下表所示,下列有关此反应的说法中正确的是
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反应前质量(g) |
20 |
50 |
80 |
30 |
反应后质量(g) |
0 |
100 |
20 |
x |
A.反应后丁的质量x为30 g
B.参加反应的甲、丙的质量比为1∶4
C.若乙、丁的相对分子质量之比为5∶6,则其化学计量数之比为1∶2
D.若该反应为复分解反应且甲、乙、丙分别为酸、盐、碱,则丁一定是水
下列实验方案的设计中可行的是:①用食盐水浸泡洗水垢;②用紫色的石蕊溶液鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸;③用淬火后的钢针制作钓鱼钩;④用食品级碳酸氢钠和柠檬酸自制汽水;⑤用灼烧法区分棉纤维和羊毛纤维;⑥用降温结晶法除去硝酸钾中混用的少量氯化钠杂质
A.②③⑤⑥ | B.②④⑤⑥ | C.①④⑤⑥ | D.①②③⑤ |
A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体,A转化成B为放热反应,且B、C物质类别相同。下列有关推断不正确的是
A.A是相对分子质量最小的氧化物
B.B、C可以是两种常见的碱
C.B也可以是氧气,C也可以是二氧化碳
D.D不一定是碳酸钠
下列图像与对应的说法正确的是
A.向NaOH溶液中加水稀释 |
B.等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应 |
C.向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液 |
D.在恒温的条件下,适量蒸发饱和NaCl溶液的水分 |
化学与生活、生产息息相关,请用所学化学知识回答。
⑴H、C、O、Ca、Cl是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
①人体胃液中含有的酸是 ;②用作补钙剂的盐是 ;
③最简单的有机化合物是 ;④葡萄糖注射液中的溶质是 。
⑵下图是有关“暖宝宝”取暖贴的标签,请依据此标签回答:(温馨提示:“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化即生锈的过程)
①袋内物质包括铁粉、水、活性炭、食盐等,构成氯化钠的阳离子符号为 ,
保持水化学性质的最小粒子是 (填具体粒子名称)。
②活性炭也常用作净水材料,净水时所起的作用是 ,使用“暖宝宝”时要打开外袋取出内袋,过一会儿暖宝宝温度很快上升,“暖宝宝”发热是由于袋内物质与
接触。
根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型。
⑴铝制品抗腐蚀性强的原因 ( )反应;
⑵高温时碳还原氧化铜 ( )反应;
⑶过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成一种碱性物质与氧气 。
现有下图所示实验装置,请回答下列问题
① ② ③ ④
⑴图中f仪器的名称:f 。
⑵用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是 (填序号①或②或③或④),反应的化学方程式是 。在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹 部位(填A或B或C)。若用装置④进行排水法收集氧气,正确的操作是 。
⑶用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替装置②的优点是 。
观察装置③的反应,判断气体制取处于 (填“进行”或“停止”)中。
以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示:
⑴为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,加入下列3种过量试剂的顺序依次是(填序号) ;
A.Na2CO3 B.NaOH C.BaCl2
⑵将滤液的pH调至中性应加入的试剂是 ;操作a的名称是 ;
⑶流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品,其主要反应原理:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl ,2NaHCO3=Na2CO3 + H2O + CO2↑,若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是 ;
⑷该流程的主要产品纯碱在生产生活中有广泛的应用,试举一例: 。
某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究,请完成以下活动并回答相关问题。
【查阅资料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢(主要成分为碳酸盐和碱)。有关物质的溶解性见下表(20℃):
阴离子 阳离子 |
OH- |
CO32- |
HCO3- |
Ca2+ |
微溶 |
不溶 |
可溶 |
Mg2+ |
不溶 |
微溶 |
可溶 |
根据上述物质的溶解性,小组同学确定水垢的主要成分中一定含有 和 ,可能含有Ca(OH)2和MgCO3。
【提出问题】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢?
【实验方案1】确定水垢中是否含Ca(OH) 2
实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
在少量研碎的水垢中,加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,在滤液里加入Na2CO3溶液。 |
没有白色沉淀产生 |
水垢中 。 |
【实验方案2】确定水垢中是否含MgCO3
利用下列实验装置,完成实验2探究。其主要实验步骤如下:
精确称量D、E装置总质量为600.0g,按上图组装后,将9.8g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸溶液,待锥形瓶中不再产生气泡时,打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入空气,一段时间后称量装置D、E的总质量为604.4g(碱石灰主要成分为CaO和NaOH,不考虑稀盐酸的挥发性以及装置内空气、外界空气对实验的影响)。
【实验讨论】
⑴加入药品前应 ,反应结束后打开止水夹K,缓缓鼓入空气的目的是 。
⑵任写一个装置B中生成气体的化学反应方程式: 。
⑶装置 B中生成CO2的质量为 g。通过计算说明该水垢中 (填序号)含MgCO3。
A.一定 B.一定不 C.可能 D.无法确定
【实验方案3】定量探究水垢中氢氧化镁的质量分数
另取质量为9.8g的水垢试样,加入7.3%稀盐酸与之恰好完全反应,测得消耗稀盐酸110 g。结合以上数据和实验结论,计算水垢样品中氢氧化镁的质量分数(写出完整的计算过程,计算结果保留一位小数)。