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[广东]2013届广东省珠海市香洲区中考二模物理试卷

如图所示,下列电器设备工作时,主要利用电流热效应进行工作的是

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坐在教室里的同学,以下列哪个物体作为参照物是静止的

A.教室里的黑板 B.教室地面上滚动的篮球
C.教室外走过的同学 D.教室外飞过的小鸟
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在真空中传播的电磁波具有相同的

A.波速 B.波长 C.频率 D.能量
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下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,则

物质
熔点/℃
沸点/℃

1535
2750
水银
-38.8
357
酒精
-117
78

3410
5927

A.铁在1800℃时处于固液共存状态
B.白炽灯的灯丝用金属钨,是由于钨的熔点高
C.在炎热的海南能用酒精温度计测量沸水的温度
D.黑龙江省北部地区最低气温可达-52.3℃,这时可用水银温度计测量当地气温

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  • 题型:未知
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如图所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段,则运动员

A.助跑阶段机械能不变
B.起跳时机械能为零
C.经过最高点时动能最大
D.经过最高点时重力势能最大
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下列关于力和运动的说法正确的是

A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
B.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快
D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)
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小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据:

序号
液体
深度/cm
橡皮膜朝向
压强计液面
高度差/cm
1

5
朝上
4.8
2
酒精
5
朝上
3.8

根据表中信息,判断小朱研究的问题是
A.液体压强与液体温度的关系
B.液体压强与液体体积的关系
C.液体压强与液体深度的关系
D.液体压强与液体密度的关系

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汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递    的特点.除夕之夜,燃放烟花爆竹时,关闭门窗可减弱声音传入,从声学上讲,是在           减弱噪声的.不少汽车由于受到振动使它的报警声响起,此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是      

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在炎热的夏季很多女士都愿意撑一把防晒伞,这主要是为了防止          对人体皮肤造成伤害;太阳光不能直接照射到伞下的人身上,是因为光           的.家中经常用吸盘式挂钩来挂一些小物品,这种挂钩是利用                工作的.

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天然气是一种清洁燃料,我市的部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴油或汽油.天然气是________ (选填“可再生”或“不可再生”)能源,天然气与燃油相比,其优点之一是天然气的热值较高,已知天然气的热值为7×107J/m3,其意义为           ,某汽车消耗2L天然气所释放的热量为__    __ J(假设天然气完全燃烧).

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如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向    (选填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是      力(选填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用     的方法来增大摩擦的.

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一个物体重10N,设法使其全部浸没水中,测出它排出的水重为20N.那么,在它全部浸没在水中的情况下,所受浮力大小为______N,物体的体积为      m3;去掉外力后,当物体在水中静止时,它所受浮力的大小为         N .

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将两个底面削平的铅柱紧压在一起,下面吊一个重物也不能把它们拉开,说明分子间存在_______;在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来,这说明活塞对玻璃筒内的空气       ,空气的内能_____.

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在图电路中,R1=20Ω,R2=30Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.6A.电阻R1两端的电压是      V,通过R2的电流是    A,电路中的总电阻R    Ω.

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(1)画出图中光从水射入空气时,反射光线对应的入射光线及折射光线;

(2)如图,用一只手把一小盆水端起,此时盆相当于一个杠杆.右图是它的示意图,图中O为支点,A为动力作用点.请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2

(3)如图所示的插座,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡),一台灯的插头插在这个插座上.若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示.小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如下表.请你在答卷上根据题意连接电路图.
 

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(1)图中天平读数是     g;

(2)体温计的示数如图所示,其读数为              ℃;

(3)用电流表测电流,示数如图所示,其读数为           A;

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如图所示,在研究光的反射规律的实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动.

甲                            乙
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OB       ON.(选填“靠近”或“远离”);
(2)如图乙,把半面纸板F向前或向后折,则       (选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明:                                                    
(3)要得到反射角等于入射角的规律,需测出图甲中的反射角∠      (填写字母)和入射角大小,如这二个角相等,则得到反射角等于入射角的规律.你认为这样做需改进的地方有:                                                            

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小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.

(1)请说出保持电压不变的方法:
(2)小丽按设计思路进行实验,收集数据如右表:

次 数
1
2
3
电流I/A
0.48
0.24
0.12
电阻R/Ω
5
10
20

请根据表中数据,写出实验结论:不同的电阻,当它两端电压相等时,通过它的电流与   
     比;
(3)小文实验时,发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表.经过思考,利用现有器材,设计如图所示电路,小文也完成了实验探究任务.请写出收集实验数据的步骤.

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一旅游观光艇(如图),其部分技术参数如下表:(取:g=10N/kg,柴油的热值为4×107J/kg,ρ柴油=0.8×103 kg/m3

求:(1)假设每位乘客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时,所受浮力是多少?
(2)观光艇以最大功率匀速行驶时,受到水的平均阻力是多大?
(3)若这次航行2小时共消耗柴油30L,则柴油发动机的效率为多少?

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如图甲所示电路,电源电压为6V不变,滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙所示.

问:(1)当R2为10Ω时,电压表V1的示数是多少?
(2)当电压表V1示数为2V时,R1的阻值是多少?
(3)滑动变阻器的滑片P在b端时,电阻R1的功率是多少?

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小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像,如图乙、丙所示.请你回答:

(1)图乙中,      段表示冰的熔化过程,此过程中的特点是                ;
(2)由图丙可知,水的沸点是      ℃,由此可判断出当时水面上方的气压    (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)婷婷同学评估小红同学所画的图像图丙时指出:图像中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥妙:                              

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图中的汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利.汽车应用了许多物理知识:

(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的________冲程是将内能转化为机械能;
(2)小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的,目的是为了使车内物体所成的_______像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线;
(3)有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”,它是依据在气体中,流速越大的位置压
     的原理,当轿车高速行驶时,如图   (选填“甲”或“乙”)安装的偏导器能产生较大的抓地力.

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阅读短文,回答问题.
LED灯
夜幕下,我市马路边LED灯亮化工程形成了一道亮丽的风景.这种LED灯是通过光电转换来供电的.图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中,R是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示.当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触.当线圈A中的电流I<30.0mA时,动触点D与静触点E、F接触.

光照强度E/lx
5
10
15
20
25
30
光敏电阻R/Ω
60
30
20
15
12
10
线圈中电流I/m A
21. 4
27. 3
30.0
31. 6
32. 6
33. 3

(1)由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R随光照强度E的增强而        
(2)傍晚,当光照强度小于     lx(勒克斯)时,LED灯开始工作;
(3)电磁继电器上的电磁铁的连线简化示意图如图,在图上标出它通电时的磁极.如想增大电磁铁的磁性,你的办法是                                 (写出一种);

(4)一只功率为6 W的LED灯,其正常发光亮度相与30 W的日光灯相当.某间教室有20 盏30 W的日光灯,每天平均使用3h,如果能用6 W的LED灯替换,则一个月(按 30天计算)可节约电能       kw·h.

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