压强、重力、压力的区别
放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是( )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 |
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 |
C.茶杯对桌面的压力就是重力 |
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 |
小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是( )
A.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 |
B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 |
C.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性 |
D.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力 |
如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是( )
A.F甲<F乙<F丙 | B.F甲>F乙>F丙 | C.F甲<F乙=F丙 | D.F甲=F乙<F丙 |
如图所示,装有大猩猩的箱子放在大磅秤上.坐在箱中的大猩猩用力向上推箱顶时,下列判断正确的是( )
A.大猩猩对箱底的压力增大,磅秤示数减小 |
B.大猩猩对箱底的压力不变,磅秤示数增大 |
C.大猩猩对箱底的压力增大,磅秤示数不变 |
D.大猩猩对箱底的压力增大,磅秤示数增大 |
如图所示,GA=20牛,GB=5牛,F=120牛,若物体A、B处于静止状态,则墙面受到的压力是( )
A. 20牛 B. 25牛 C. 120牛 D. 145牛
关于压力的大小和方向,下列说法中正确的是( )
A.压力的大小等于物体受到的重力 |
B.压力的方向一定与物体受到的重力的方向相同 |
C.压力的大小可能大于物体的重力 |
D.压力的方向可能会竖直向上 |
关于重力和压力的关系,下列说法中正确的是( )
A.重力决定压力 | B.有重力就有压力 |
C.重力有时是压力 | D.压力的大小有时等于重力 |
如图所示,各物体的大小、形状、材料相同,重都为30N,施加的压力F=60N,垂直于物体表面.其中对支持面压力最大和最小的分别是( )
A.甲、乙 | B.甲、丙 | C.甲、丁 | D.丙、丁 |
下列估测与实际相符的是( )
A.一个中学生的体积约为50 m |
B.家用空调正常工作时的电流约为5 A |
C.一个玻璃杯的质量约为5 kg |
D.珠穆朗玛峰峰顶的大气压约为1.5×105Pa |
关于压强,下述说法正确的是( )
A.压强是一种力 | B.压力越大,压强越大 |
C.受力面积越小时,压强越大 | D.压强很大时,压力可能很小 |
统计结果显示一般身材的人的高矮与脚印(面积)大小具有一定的关系.下列关于刑侦人员为估计涉案人员的高矮和体重的做法中,正确的是( )
A.只要获得脚印的大小就可以估计涉案人员的体重 |
B.只要获得在松软地面上脚印的深浅就可以估计涉案人员的高矮 |
C.只要获得在松软地面上脚印的大小和深浅就可以估计涉案人员的高矮和体重 |
D.由于人的身材千差万别.刑侦人员根据脚印的大小和深浅无法估计涉案人员的身高或体重 |
(1)如图所示,质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动,请在图中画出小球所受重力的图示.
(2)一木块静止在斜面上,如图所示,用力的示意图表示出木块受到的重力和斜面受到的压力.
2010年6月,世界杯足球赛首次在南非举行,它既是足球运动的盛会,也是世界人民友好交流的盛会.
(1)比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,说明力可以改变物体的 状态;同时运动员的头部会有疼痛感,说明物体间力的作用是 的;足球过“硬”时,运动员顶球时头部疼痛会更明显,这是因为足球内部气体 过大的原因.
(2)比赛中,“地滚球”经过运动员的脚边时,运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶,一会儿,将足球控制在自己脚下.这个过程中,运动员的平均速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)足球的平均速度.
2005年5月,我国第一座外海大桥﹣﹣全长32.5km的东海大桥已全线贯通.大桥启用后严禁超载车辆通行,以避免超载车辆对大桥产生的 过大而造成大桥桥面损坏.按设计要求,汽车通过此桥的最大速度为80km/h,则汽车通过大桥至少要用 h.
某研究小组将干燥的秸秆,在1.2×106Pa压强下制成秸秆煤.1.2×106Pa的物理意义是每平方米的受力面积上所受压力为 N.
生物课本上对血压做了如下定义:“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力,叫做血压…健康成年人收缩压正常值的变动范围为12Kpa~18.7KPa…”这里“血压”的“压”是指的 (选填“压强”或“压力”).
一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录.
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据.
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是 (选填“从大到小”或“从小到大”).
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是 同学所做的实验.
(3)下表为丙同学测得的实验数据:
支柱形状 |
四棱柱 |
圆柱 |
三棱柱 |
塑料板与细沙总质量/克 |
392 |
400 |
243 |
根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为 牛(取g=10N/kg).
如图所示,一个放在水平桌面上的物体,受到水平方向上一对平衡力的作用.
(1)请在图中画出与F1相平衡的力F2的示意图.
(2)实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反.试推证:图中物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等.