[江苏]2012-2013学年江苏省扬州市江都区七年级下学期期末考试语文卷

选出下列加线字注音全部正确的一项

选出标点符号完全正确的一项

下列句子中，加线的成语使用正确的一项是

下列句子没有语病的一项是

下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是

读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
它树形潇洒别致，树姿优美婀nuó，球型树冠的枝桠上，缀满奇大如盘、洁白似玉的芳花。走近仔细观看，只见每盘花均有八朵五瓣大花，它们围成一周，cù拥着中间一团嫩黄的花蕾。微风吹来，花盘轻轻摇曳，宛如蝴蝶戏珠，又如仙女起舞，端的是璀càn晶莹、仙姿绰约。看着这从未见过的奇葩，我一个激灵，这是不是传说中的qióng花呀？
（选自《扬州一日》）

默写。（每空1分，共10分）
吴楚东南坼，                 。                     （杜甫《登岳阳楼》）
                 ，佳人才唱翠眉低。                    （郑谷《鹧鸪》）
江山如此多娇，                  。               （毛泽东《沁园春雪》）
居高声自远，                  。                        （虞世南《蝉》）
               ，寒光照铁衣。                             （《木兰诗》）
               ，岁晏有余粮。                       （白居易《观刈麦》）
晴川历历汉阳树，                   。                 （崔颢《黄鹤楼》）
                 ，带月荷锄归。                   （陶渊明《归园田居》）
树梢树枝树根根，                    。              （贺敬之《回延安》）
我轻轻的招手，                     。            （徐志摩《再别康桥》）

阅读《荷》专题课堂实录片段，回答问题。
师：夏季正是荷花开放之际，许多地区为了招揽游客，都举办了荷花节，人们为什么如此钟爱荷花呢？今天就来学习《荷》专题，感受荷的风韵，了解荷的知识。首先请问大家荷花的别称有哪些？
生：莲花、水芙蓉、芙蕖、菡萏……
……
师：荷花是文人的爱物，许多文人墨客都被她的风姿倾倒，留下了传世佳作，请举一例，并说说其中所蕴含的精神品质。
生1：《赠荷花》中“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，歌颂了荷花“任天真”的品质，真诚而不虚伪的美德。
生2：……
师：由此可见，文人爱莲是爱其外形和品性。除了文人墨客，佛家也爱莲，大雄宝殿中的佛祖释迦牟尼端坐在莲花宝座上，慈眉善目；观音菩萨，也都是坐在莲花之上，其余的菩萨，有的手执莲花，有的脚踏莲花，莲和佛又有什么关系呢？
生：……
以上实录中老师让学生分析文学作品中的莲的形象，请你模仿学生1的回答，也举一例，说说其中所蕴含的精神品质。
                                                                            
6月14日《青年报》刊登了一则关于荷花节的新闻，请拟个标题。（25字以内，2分）
神舟十号飞船成功发射之际，珍稀太空荷花也将“登陆”上海古猗园。在6月底即将举办的首届上海荷花展上，将展出太空莲36号、风卷红旗、星空牡丹等13个品种，也是本市集中展现太空荷花品种最多的一次荷花展。
首届上海荷花展是本市集中展示太空荷花品种数量最多的一次花展。太空莲家族、红旗家族之外，还有花开飞舞，寓意飞天形象的“太空飞天”；纯洁优雅，花朵为极淡黄色的“如意观音”；花色亮丽，形似牡丹的“星空牡丹”；花姿潇洒，如同温柔吹笛女的“笛女”等多个品种的太空荷花，这些品种都先后在历届全国荷花展上获得过新品大奖。在首届上海荷花展上，将集中在古猗园小草坪名优新品种展示区内供市民游客欣赏。

只见那妖呵呵冷笑道：“泼猴头，错认了我也！他不知把我圣婴（红孩儿）当作个甚人。几番家战我不过，又去请个什么脓包菩萨来，却被我一枪，搠得无形无影去了，又把个宝莲台儿丢了，且等我上去坐坐。”好妖精，他也学菩萨，盘手盘脚的，坐在当中。      
（选自《西游记》第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩）
①菩萨为什么以宝莲台为坐床？
                                                                               
②西天路上历经九九八十一难，大战红孩儿即为“请圣降妖三十一难”，而因这一难却又有了之后第四十八难，你能猜猜第四十八难是什么吗？为什么？
                                                                              

为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
请简析“沙场秋点兵”中“秋”字的妙处。
                                                                              
作者在小序中说这是一首“壮词”，你觉得“壮”在哪里呢？
                                                                               
从全词来看，作者运用了什么表现手法？有怎样的表达效果？
                                                                               

[甲]
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。               
（选自《黔之驴》）
[乙]
蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也。嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛。谓伙^①曰：“吾腹稍大，似牛乎?”伙曰：“去远矣!”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何?”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾^②，腹裂而死。牛历^③其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。
注：①伙：同伴。②须臾：很短的时间。③历：经过。
（选自《蛙与牛斗》）
解释下列加线词语在句中的意思。(4分)
(1) 益习其声：                         (2) 稍近益狎：            
(3) 欲逾于牛：                         (4) 此谓不自量力者也：          
下列句中加线字词的意义和用法相同的一组是

断其喉
用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1) 驴不胜怒，蹄之。
                                                                          __
(2) 牛历其旁，践蛙尸于泥中。
                                                                          __
驴和青蛙的结局都是可悲的，更加可悲的是它们至死都不知死的原因，你能从驴或青蛙的身上得到怎样的启示。(3分)
                                                                                 

国宝——大熊猫（节选）
①大熊猫如今分布地域十分狭窄，仅见于我国四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000～3500米的崇山峻岭。那里的森林地带人烟稀少，绝大部分山岭都是悬崖绝壁，高耸入云，但也有连绵不绝的缓坡。山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。山林间云雾缭绕，烟波浩瀚，空气潮湿，泉水丰富，到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。
②大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
③其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也会显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
④大熊猫的活动范围与季节关系很大。冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。
⑤大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1～0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。
根据选文内容，将下列空格填写完整。
选文介绍了我国野生大熊猫的分布地域、生态环境、气候条件，       ，       ，随季节交替而改变活动范围和生活习性，            。
从说明语言特点的角度品析加线词语的表达效果。
一头成年的大熊猫每昼夜最少吃15—20公斤竹子。
                                                                          
文中划线句子运用哪些说明方法，有什么作用？
一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1～0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。
                                                                           
大熊猫是我国国宝，我们该如何保护它们？
                                                                           

母爱的脉搏
　①“小心开车，到家打个电话！”电梯口，母亲又像往常一样叮嘱妹妹。其实，妹妹回家只有五分钟的路程，车子拐两个弯就到。
　②送走妹妹，母亲一直坐在沙发旁等电话。老人嘴唇不停地嚅动，好像在念叨什么。不一会儿，母亲站起来，像是准备接电话。女儿眼尖，问我：“奶奶和姑姑有心灵感应？”话音未落，电话铃响了起来。
　③接起电话，那端传来妹妹的声音：“妈，我们到家啦！”我抬头看了看挂钟，时间恰巧过去了五分钟。大字不识的妈妈，不会认挂钟，也不会认手表，她是怎么计时的呢？女儿哪里知道，奶奶的计时器装在心中。这个秘密，只有我知道。
　④那年中考，正值盛夏。因为午觉睡过了头，我被监考老师挡在了门外。母亲央求校长，好说歹说才让我进了考场。成绩下来，与师范录取分数线仅有一分之差。不少老师都惋惜，按我平时的学习成绩，考师范是不成问题的。母亲把责任都揽到了自己身上，逢人就说：“是我误了孩子啊！”
　⑤怎么能怪母亲呢？那时，对手头拮据的家庭来说，钟表都是奢侈品。前一天，她特意问了戴手表的邻居，按照时间就着太阳做下了记号。母亲想得不错，看看门前大槐树的影子，到了做记号的地方，就该叫醒我去考试啦。
　⑥偏偏天公不作美，太阳在考试前躲进云层里了！叫早了，担心儿子没休息好影响考试；叫晚了害怕耽误了儿子考试。等母亲找到邻居，时间已经过去了半个小时。庆幸的是，当年因为有人体检不过关，我被补录取，总算是圆了师范梦。
　⑦有了这回教训，母亲被逼无奈，琢磨出了一套计时法：按着脉搏数数。我到现在都不清楚，经过多少次失败的尝试，她才将误差控制在十秒之内的。
　⑧真正知道这个秘密，是五年前的一个晚上。那晚，我离家到十里外的镇政府参加会议。怕母亲在家牵挂，就在半路上给老人打电话，撒了个谎说已经到啦。电话那头，是母亲的嗔怪声：“傻孩子，你才走了一半呢。”
　⑨也许是母亲没搁好电话，我分明听到手机里有人在和着节拍说什么。打开手机免提键,里面传来母亲清晰的数数声:“3……4……5……”原来，母亲以为我关掉了手机，继续在按着脉搏计时呢！
　⑩那一瞬，我泪流满面。只因为：人世间，有一种脉搏叫母爱。
你能按照时间顺序，概括文中的三个事例吗？
                                                                             
“奶奶的计时器装在心中”这句话有何作用？
                                                                                
“打开手机免提键,里面传来母亲清晰的数数声:‘3……4……5……’”和上文哪句话呼应？
                                                                                   
文章结尾的作用是什么？
                                                                              
古人计时的方法有很多种，而用脉搏来计时，的确前所未闻，这就是母爱的创造力。联系实际谈谈你的父母是怎样用特别的方式来爱你，表现他们“爱的创造力”的。（100字左右）
                                                                                 

以“牵着你的手”为题写一篇作文。
牵着父母的手，感到温暖和安全；牵着老师的手，懂得思考和探索；牵着同伴的手，明白理解和支持……我愿永远牵着你的手，把所有的眷恋都放在手心，慢慢读，细细品。人生之路，风雨兼程，牵着你的手，我便风雨无阻。
要求：①自选文体（诗歌除外）写一篇不少于600字的文章；②感情真挚，不得抄袭；③不能出现真实的地名、校名和人名；④书写分3分，请认真书写。