[湖北]2013届初中毕业升学考试（湖北随州卷）政治

职业教育具有"读书有资助、轻松上大学、就业好前景、上岗高工资"的利好政策。以招收初中毕业生为主的中等职业教育学校有（  ）
①中等专业学校(简称"中专")   ②职业高级中学(简称"职高")   ③技工学校   ④职业技术学院(简称"职院")

在现实生活中，我们可能会遭遇不同的事件，处于不同的情境，自然也会产生各种各样的情绪。下列对情绪的理解不正确的是（  ）

美国总统林肯多次经历挫折。22岁时经商失败，26岁时恋人死去，39岁时竞选议员失败，47岁时竞选副总统失败，56岁时遇刺身亡。林肯的人生经历告诉我们(　　)

在一次下晚自习回家的路上，张斌等几位同学遇见一伙盗贼正在盗窃某厂钢材，部分已经装车。面对此景，他们各自提出了不同的应对方法。你认为正确的是（　　　）

2013年3月17日上午，13岁的闫倩玉家中突然起火，为了救母，她冲进屋内，结果被大火烧成重伤。她醒来后的第一句话却是："妈妈被烧得怎么样啦?我要回家照顾妈妈……"。闫倩玉"火海救母"的事迹让我们感悟到（   ）

中国有古老的汉字与长城，法国有时尚的香水与服装，巴西有充满激情的桑巴舞与足球……面对不同国家不同民族的不同文化，我们应该（  ）
①平等交流，互相学习     ②相互借鉴，求同存异      
③排斥抵制，唯我独尊     ④相互融合，和谐发展

对下边漫画认识正确的是 （   ）

①坚持诚实，就会赢得他人信任 ②讲诚信会损害自己的利益 ③诚信的核心是善，我们要与人为善 ④讲诚信会使自己的道德得到升华

现实生活中，我们会遇到各种各样的"标志线"。下列属于关爱公民生命健康权的"标志线"是（   ）
①横穿马路的"斑马线"  ②施工现场的"警戒线"     
③银行窗口的"l米线"   ④火车站台的"候车线"

自觉尊重和维护隐私及隐私权，既是现代文明的标志，也是社会进步的表现。下列属于侵犯他人隐私权的行为是（   ）

"神九"飞天、"蛟龙"潜海、航母入列、"北斗"导航系统组网成功……一大批尖端科技产品纷纷亮相。科技引领经济发展，粮食生产"九连增"、农民收入"九连快"、电气化铁路里程位居世界第一、经济总量跃升世界第二……经济发展成就令世界瞩目。据此完成以下小题。

"最美教师"、"最美司机"、"最美护士"、"最美校长"……2012年，很多"最美"的人向社会传递着他们的"正能量"。他们的"正能量"源自（   ）
①敢于担当的敬业精神    ②强烈的自我表现欲望    
③关爱他人的美好心灵   ④高度的社会责任感

中央电视台倾力打造的一年一度的《感动中国》评选，被誉为"中国人的年度精神史诗"。下列对这一活动的评价不正确的是（   ）

党的十八大报告提出，要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。与我国基本经济制度相适应的分配制度是（   ）

日本的"购岛"闹剧激起了中华儿女的强烈愤慨，大家通过各种宣传标语来表达维护国家安全的坚定决心。下列表达不恰当的是

置身情景  感悟生活
在清脆的鸟语声中，八年级学生小云一觉醒来，开始了周六这一天自由快乐的生活。以下是她这一天生活中的几个情景，请你设身处地，对其所遇问题作出选择、判断或说明。

建设生态文明 共享碧水蓝天
材料一 去冬今春，我国华北、黄淮、江淮、江南等中东部地区，相继出现大范围雾霾天气。专家表示，持续雾霾天气与冬季多雾有关，但根本原因是人为因素造成的。燃煤、工业污染、机动车排放、城市人口密集等因素加剧了空气质量的恶化。
材料二 党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源日趋紧缺、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
结合上述材料，运用所学知识回答
（1）建设生态文明，需要努力推进何种社会建设?
（2）建设生态文明，应该实施哪些发展战略和基本国策?
（3）建设生态文明，你能做些什么?

共圆中国梦想 创造出彩人生
材料一 国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上讲话指出，中国梦是   民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
著名理论家李君如认为，全面建设小康社会是21世纪头20年的"中国梦"。这是实现21世纪头50年"中国梦"的最重要的一个发展阶段。
材料二 党的十八大将中国特色社会主义总体布局从经济、政治、文化、社会建设   "四位一体"升华为包括生态文明建设的"五位一体"，通过加强"五个文明建设"来推进"中国梦"的实现。世界将要见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!
结合上述材料，运用所学知识回答
（1）要让"中国梦"梦想成真，你认为国家应该怎样做?
（2）全面小康梦的实现，祖国将是什么景象?
（3）创造出彩人生，你打算怎样做?