[辽宁]2013年初中毕业升学考试（辽宁阜新卷）物理

下列说法中符合生活实际的是（　　）

用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是（　　）

小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑．若她用此来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应（　　）

随着人民生活水平的提高，居民家里用电器的种类和数目在不断增加，给我们生活带来方便的同时也带来安全隐患．下列做法正确的是（　　）

如图所示的电路，要使两个小灯泡L₁，L₂串联，应（　　）

如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端．下列结论正确的是（　　）

当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠　   　传来的．如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的　   　产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的　   　越大，产生声音的响度越大．

如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体的　   　，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于　   　而保持静止状态，在　   　力的作用下落在桌子上．

发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代．电能属于　 　次能源；如图的四幅图中能说明发电机原理的是　 　图；在丁图中，铁钉的上端是　 　极．

“五一”小长假，同学们去海棠山郊游，在爬山过程中他们的重力势能在不断　 　；爬累了就在树下的影子里休息，影子是由于　         　形成的．

如图所示，重0.5N的木块漂浮在水面上，木块的下表面距水面2cm，此时木块受到的浮力为　  　N，木块下表面受到水的压强是　  　Pa（g=10N/kg）；如果将水中加入一些盐，待盐熔化后木块受到的浮力　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图所示，是一条光线由空气射入水中后的折射光线，在图中大致画出这条入射光线及其反射光线．

如图所示，水平地面上一质地均匀的方形木板在力F₁的作用下处于静止状态，若把它看作一个以O点为支点的杠杆，请你画出阻力F₂及动力F₁的力臂l₁．

建筑工人用如图所示的滑轮组，将边长为0.3m、密度为2.8×10³/m³的正方体大理石块从地面匀速提升到12m高的五楼，所有时间30s，动滑轮重20N，不计绳重和摩擦．g=10N/kg．求：

（1）大理石块放在水平地面上时，对地面的压强是多少Pa？
（2）大理石块上升的速度是多少m/s？
（3）工人对绳子的拉力是多少N？

如图所示，是一种家用电熨斗的实物图，该电熨斗金属底板质量0.5kg，预热时使金属底板的温度从20℃升高到熨衣服所需的220℃，电熨斗需要正常工作100s，金属底板的比热容为0.46×10³J/（kg•℃）．电熨斗发热体放出的热量有92%被金属底板吸收，求：

（1）预热时金属底板吸收的热量是多少J？
（2）电熨斗的额定功率是多少W？

在探究“水的沸腾”实验中：

（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是　 　（选填“A”或“B”）部分．
（2）当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：

分析表中数据可知，水的沸点是　 　℃．水沸腾时需要　 　热，水沸腾时的温度特点是　   　．
（3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”形成的物态变化是　 　．
（4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知，质量较大的是　 　（选填“a”或“b”）

某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关？”的实验中，所用木块各个面光滑程度相同，并记录了如下信息：

实验序号	探究过程	弹簧测力计的示数
1	木块在木板上滑动	F1=0.8N
2	木块在木板上滑动	F2=1.2N
3	木块在毛巾上滑动	F3=1.4N

（1）实验时用弹簧测力计　    　拉动木块，使它沿长木块滑动，这时摩擦力与拉力是一对　   　力，从而测出摩擦力的大小．
（2）比较　   　两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题．
①你的做法：　                                                              　．
②分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论　                       　；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反．
（4）请你举出一个增大有益摩擦的例子：　           　．

如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）该小组同学应该选取两根　  　（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．
（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小　  　．
（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离　  　，像与物的连线与玻璃板　  　．
（4）该小组实验的不足之处是　                    　．
（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜　     　，不能确定像的位置．

在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：　                                                   　．
（2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．
（3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为　 　V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为　 　Ω．
（4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向　 　端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是　                     　．

如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图．实验前他做了如下猜想：

A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：

（1）请将上表所缺的数据补充完整．
（2）比较　   　两次实验可知猜想A是正确的．
（3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率　 　．