[浙江]2013届浙江省温州市高三十校10月联考生物试卷
下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 ( )
A.脂质不参与生命活动的调节 |
B.蛋白质是生物体主要的能源物质 |
C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
D.糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上均可以形成ATP |
B.催化功能是细胞膜上蛋白质的功能之一 |
C.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 |
D.植物细胞液泡内的液体又称细胞液,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等 |
关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键 |
B.一种病毒同时含有DNA和RNA |
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA |
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
下列有关说法中,正确的是( )
A.光合作用碳反应属于吸能反应,吸能反应常伴随着ATP的水解 |
B.细胞中表达DNA解旋酶则说明细胞已经高度分化 |
C.同一个体的肌细胞、干细胞、神经元内基因组成相同、mRNA的种类和数量也相同 |
D.成熟的B淋巴细胞表面有识别抗原的受体,也有神经递质的受体 |
下列关于动物细胞生物膜的叙述,正确的是( )
A.细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合 |
B.细胞内产生ATP的过程均在生物膜上进行 |
C.生物膜的特定功能主要是由相应基因控制的膜蛋白决定的 |
D.磷脂是生物膜的主要成分,也是线粒体、中心体等有膜结构的主要成分 |
某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是( )
A.K+经钾离子通道排出细胞 | B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞 |
C.Na+经钠离子通道排出细胞 | D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞 |
右图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,甲、乙、丙分别表示不同代谢过程。以下表述正确的是 ( )
A.X代表的物质是ADP、Pi |
B.乙在线粒体的基质中进行 |
C.乙过程将ATP中的能量转变为储存在有机物中的能量 |
D.甲过程产生的O2用于丙过程的第二阶段 |
大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是( )
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状 |
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型 |
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体 |
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 |
在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.④⑤ |
关于神经兴奋的叙述,错误的是( )
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 |
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 |
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 |
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 |
下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述错误的是( )
A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
B.在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应
D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
下图1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图。其中苔类、物种C和G均生活于白杨树中层的树枝表面。物种A的食物中,各种类所占比例如图2所示。下列说法中错误的是 ( )
A.图l中共有7条食物链 |
B.物种A和D之间既有捕食关系,又有竞争关系;但物种C和苔类之间无竞争关系 |
C.若物种E突然大量减少,则一段时间内A的数量无明显变化 |
D.若除去全部物种A后,C可能成为该地区的优势种 |
右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 |
B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 |
C.核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 |
D.核孔对物质的运输具有选择性 |
下列有关生物变异的说法,正确的是 ( )
A.同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换,造成染色体畸变 |
B.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离 |
C.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 |
D.如果绿色植物的花芽在发育早期发生基因突变,其突变基因可能通过生殖细胞传递给后代 |
下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 |
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 |
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 |
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 |
以下关于卵细胞在生物技术应用中的描述,不正确的是:( )
A.可以在克隆动物时充当细胞核的受体 |
B.可以用于体外受精,培育试管动物 |
C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞 |
D.二倍体植物的卵细胞通过组织培养直接形成可育试管苗 |
某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是( )
A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个 |
B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接 |
C.a酶与b酶切断的化学键相同 |
D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多 |
下列有关克隆技术的叙述正确的是( )
A.动物细胞培养时,保留接触抑制的连续细胞系获得不死性,但不致癌 |
B.由于植物细胞具有全能性,水稻等在多次传代培养后,其细胞全能性的表达能力不变 |
C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 |
D.若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法 |
如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前,一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是 ( )
A.核糖体 | B.细胞核 | C.高尔基体 | D.细胞溶胶 |
下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是( )
A.①④⑤过程中均有可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况 |
B.③过程依赖精卵细胞间的递质来识别 |
C.在④过程中用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定是相同的 |
D.若不考虑变异,④⑤过程中的体细胞DNA相同,mRNA也相同 |
下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是( )
A.在图①a~e过程中,代表细胞分泌Na+过程的是e |
B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异 |
C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e |
D.在图①所示的结构中,A和B物质大都不是静止的 |
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是:( )
A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的① |
B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③ |
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ |
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 |
下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是 ( )
A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D. 酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高
科学家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是 ( )
A.该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原 |
B.该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长 |
C.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程 |
D.该疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用 |
英国科学家利用生物工程技术,发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带,为皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤细胞生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,错误的是( )
A.人的皮肤烧伤后容易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损导致的 |
B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自人的干细胞 |
C.膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关 |
D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的 |
下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项 ( )
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关
③生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同
④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果
⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
⑧在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.只有一项叙述正确 | B.只有两项叙述正确 |
C.只有三项叙述正确 | D.不只三项叙述正确 |
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是( )
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 |
B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 |
C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 |
D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 |
以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,在神经纤维S处的细胞膜内外放置电极a和b(如下左图),在图中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内外电位差(膜内外电位差=膜外电位一膜内电位)。右坐标图中符合实验结果的曲线是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中错误的操作或想法是 ( )
①检测生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加入待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色
②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴l~2滴50%酒精洗去浮色
③取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,最晚出现的色素带是蓝绿色,可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
⑤制作小生态瓶模拟池塘生态系统,一周后发现水质颜色和藻类异常,应将其移到阳光直射处
A.③④ | B.①②⑤ | C.②③④ | D.①③④⑤ |
下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是 ( )
A.给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6
B.用35S、32P分别标记噬菌体的DNA、蛋白质,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
C.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
将染色体上全部DNA分子双链经32P标记的雄性哺乳动物细胞(染色体数为20)置于不含32P的培养基中培养。下列推断中,正确的是( )
A.若减数分裂结束,则产生的子细胞中有5对同源染色体,每条都含32P |
B.若进行一次有丝分裂结束,则产生的子细胞中含20条染色体,其中10条含32P |
C.若进行减数分裂,则每个减Ⅱ后期细胞中均含2个Y染色体且都含32P |
D.若进行一次有丝分裂,则分裂中期细胞的染色体上共有40个DNA分子且都含32P |
对下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述,正确的是( )
A.图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态 |
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线 |
C.图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制 |
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多 |
下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,错误的是 ( )
A.图甲说明该蛋白质含有两条肽链 |
B.图乙中cd段出现的原因是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成了染色体 |
C.图丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 |
D.图丁中a、b曲线依次表示小鼠和青蛙随温度变化的耗氧量 |
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等 ( )
在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。下列有关叙述错误的是 ( )
A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 |
B.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 |
C.曲线a、b中酶促反应速率不再增加是由于酶处于饱和状态 |
D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 |
下列有关胚胎工程的说法中,正确的是( )
A.不考虑基因突变和染色体畸变的情况下,培育试管苗、试管牛能保持母本的全部性状 |
B.在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层,能培育出供移植的组织器官 |
C.胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物 |
D.在囊胚期植入一个带有染料标记的胚胎干细胞,不可能在幼体的体表出现标记。 |
chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如下图所示,对此技术描述中,正确的是( )
A.②过程共形成2个磷酸二酯键 |
B.①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
C.该项技术操作成功的标志是目的基因的表达 |
D.红霉素抗性基因是标记基因,用于筛选含有chlL基因的受体细胞 |
猫是XY型性别决定的二倍体生物,控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。下列表述正确的是 ( )
A.巴氏小体不能用来区分正常猫的性别 |
B.性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有3个巴氏小体 |
C.一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄个体的基因型为XAXaY |
D.亲本基因型为XaXa和XAY个体杂交,产生一只XAXaY的幼体,是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞 |
将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是( )
A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循 环,少数参与RuBP的再生
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率
C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率
D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物
某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题:
(1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用 ,其中图形B的面积表示 ,从图形C可推测该植物存在另一个 的途径,CO2进出叶肉细胞都是通过 的方式进行的。
(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形 (填“A”或“B”)的面积变小,图形 (填“A”或“B”)的面积增大,原因是 。
(3)光合作用的产物三碳糖,是合成其他有机物的原料,在叶绿体外合成的有机物是( )
A.淀粉 | B.蔗糖 | C.蛋白质 | D.脂质 |
研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。
(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶
实验步骤:
a.分组
实验组:培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组:培养基 +
b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果(如下表)
实验分组 |
生长状态 |
L-天冬酰胺含量 |
|
培养液 |
细胞内 |
||
实验组 |
① |
缺乏 |
缺乏 |
对照组 |
正常 |
缺乏 |
正常 |
结果分析:
该实验利用了酶的 特性;表中①应为 ;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。
(2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了 反应;该酶口服无效,原因是 。
(3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。
图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。、分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。
(1)Ⅱ2的基因型是_______________。
(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为_________。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为_____________。
(3)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的_________,并切割DNA双链。
(4)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。
(5)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于_________(填同源或非同源)染色体上,理由是 ;
并用遗传图解表示说明。(要求写出配子,基因连锁用 表示,表现型不作要求)