[安徽]2013届安徽省合肥市中考第二次模拟考试化学试卷
为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质,该物质是( )
A.红磷 | B.氧化汞 | C.二氧化锰 | D.氯酸钾 |
铁最容易生锈的情况是( )
A.在干燥的空气中 | B.在潮湿的空气中 |
C.浸没在纯净的水中 | D.浸没在机油中 |
下列符号中,同时表示一种单质、一种原子、一种元素的是( )
A.2O | B.H2 | C.N | D.Fe |
食品与卫生健康密切相关.下列做法不会危害人体健康的是( )
A.长期使用铝制餐具 |
B.蒸馒头时加适量的小苏打 |
C.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸钠 |
D.为了让猪长得“瘦”用“瘦肉精”(一种含激素的饲料)饲养生猪 |
分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质,都可以制得氧气.这说明三种物质的组成中都含有( )
A.氧气 | B.氧元素 | C.氧分子 | D.氧化物 |
以下四种物质中,前者为化合物,后者为溶液的是( )
A.O2、石灰水 | B.CO2、石灰水 | C.H2O、CO2 | D.空气、碘酒 |
下列变化中,属于化学变化,并且能用质量守恒定律解释的是( )
A.5g水受热变成5g水蒸气 |
B.5g食盐溶解在95g水中,成为100g食盐溶液 |
C.100mL水加入100mL酒精,成为体积小于200mL的溶液 |
D.木炭燃烧后质量减少 |
将AgNO3溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液一次性鉴别出来的试剂是( )
A.氯化钾溶液 | B.硝酸钠溶液 | C.稀盐酸 | D.酚酞试液 |
取一小块氢氧化钠固体置于蒸发皿中,隔一段较长的时间后滴加稀盐酸,可以观察到的现象是( )
A.有白色沉淀 |
B.有气泡放出 |
C.有白色沉淀,同时有气泡放出 |
D.看不到明显变化 |
在反应A+B=C+2D中,已知2.9gA跟4.9gB完全反应,生成6gC,已知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量是( )
A.29 | B.40 | C.58 | D.86 |
关于O2表示的意义有以下几种说法:
①表示氧气,
②表示氧元素,
③表示2个氧原子,
④表示1个氧分子,
⑤表示1个氧分子里有2个氧原子,
⑥表示氧气是一种无色气体,
其中正确的是( )
A.①④⑤ | B.①④⑤⑥ | C.①②④⑤ | D.③④⑤ |
下列各组内物质能够在溶液中大量共存的是( )
A.Na2CO3、HCl、Ca(NO3)2 | B.CuSO4、BaCl2、HNO3 |
C.HCl、KOH、Ba(NO3)2 | D.ZnCl2、HNO3、Na2SO4 |
在化学反应aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,各化学式系数之间的关系正确的是( )
A.a=3m | B.m=2a | C.3n=a | D.2b=m+n |
相同质量的下列金属,分别投入足量的等溶质质量分数、等质量的稀硫酸中,待金属完全反应后,溶液质量最小的是( )
A.铁 | B.锌 | C.镁 | D.铝 |
以下说法违背科学事实的是( )
A.医疗上常用体积分数为70%~75%的酒精溶液作消毒剂 |
B.煤、石油、天然气是当今世界上最主要的三大化石燃料,它们都是化合物 |
C.晒盐时,日晒、风吹都有利于氯化钠晶体的析出 |
D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗 |
下列各种物质变化中,同种元素化合价有改变的是( )
A.Cl2→HCl | B.SO3→H2SO4 |
C.KMnO4→K2MnO4 | D.Fe2O3→Fe(OH)3 |
现有溶质质量分数为8%的食盐水40g,要使溶液中氯化钠的质量分数达到20%,以下说法正确的是( )
A.加入食盐4g | B.蒸发水分20g |
C.蒸发水分24g | D.加入质量分数为25%的食盐水96g |
某混合溶液中有Na2SO4、NaCl和Na2CO3三种物质,若用AgNO3、BaCl2、盐酸三种试剂将混合溶液中的Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣逐一完全除掉,那么,加入试剂的正确顺序是( )
A.AgNO3、BaCl2、HCl | B.AgNO3、HCl、BaCl2 |
C.HCl、BaCl2、AgNO3 | D.BaCl2、AgNO3、HCl |
在下列溶液中分别放入锌片,一段时间后把锌片取出,溶液质量减小的是( )
A.氯化钠 | B.硫酸亚铁溶液 | C.盐酸 | D.硝酸银溶液 |
图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙 |
B.t2℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲>乙>丙 |
C.降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液 |
D.使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出,一般采用蒸发溶剂的方法 |
下列各组中所选鉴别试剂正确的是( )
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待鉴别的物质 |
鉴别试剂 |
① |
Ag Cu |
FeCl2溶液 |
② |
HCl溶液 H2SO4溶液 |
Zn |
③ |
KOH溶液 Ba(OH)2溶液 |
H2SO4溶液 |
④ |
K2SO4溶液 BaCl2溶液 |
Cu(OH)2 |
A.① B.② C.③ D.④
27克氯化铜样品(其中混有少量其它盐类),与足量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀58克,则可能混有的盐是( )
A.FeCl2 | B.BaCl2 | C.ZnCl2 | D.KCl |
(1)买验室在稀释浓硫酸时,应将 倒入 中,并用玻璃棒不断搅动.
(2)在4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3↓化学反应中,反应物X的化学式是 .
(3)如图所示,这是一瓶用排水法收集好的气体,据此,请你判断与这种气体相关的物理性质是: .
有两种混合气体A、B,可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种,现将它们分别依次通过足量的下表所示物质,试完成下表:
混合气体 |
澄清的石灰水 |
浓硫酸 |
灼热的氧化铜 |
无水硫酸铜 |
澄清的石灰水 |
结论 |
A |
无现象 |
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黑色变红色 |
白色变蓝色 |
变浑浊 |
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B |
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黑色变红色 |
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CO2,H2 |
有五瓶失去标签的溶液分别为KNO3、NaOH、BaCl2、MgSO4和FeCl3,不用任何其它试剂,仅用观察的方法和溶液间相互反应的现象加以区别.首先可以确定的是 溶液,随后依次可以确定的是 、 、 、 .
取一小块片状的石灰石,放在酒精喷灯火焰上灼烧,维持红热状态3~5分钟后放到少量的水中.
(1)请你写出这个过程中所发生的两个化学反应方程式: 。
(2)请你设计一个简单的实验来证明你对最后产物的判断:
实验过程 |
实验现象 |
实验结论 |
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碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用要点提示;“本品宜存贮于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免曝晒或碱性与物质(如熟石灰)混合施用,以免变质,造成肥效损失。
根据上面叙述,归纳出碳酸氢铵的性质.
(1) ;
(2) ;
(3)
某中学化学课外活动小组在一次野外考察中,用三种不同的实验方法证实一口干枯的深井中二氧化碳的量很大.现请你完成实验报告:
实验方法 |
观察到的实验现象 |
解释实验现象 |
(1)灯火实验 |
灯火 |
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(2)动物试验 |
动物 |
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(3)澄清石灰水试验 |
澄清石灰水 |
反应的化学方程式: |
为了证实I项中的结论,请从II项中选出相应的实验方法,并从III项中选出相应的实验现象,将正确的答案的序号写在答案栏中:
Ⅰ实验结论 |
Ⅱ实验方法 |
Ⅲ实验现象 |
答案 |
(1)无色液体是石灰水 (2)某溶液呈碱性 (3)某溶液中含有Cl﹣ |
A.加入硝酸银溶液及稀硝酸 B.加入无色酚酞试液 C.通入二氧化碳 |
a.有白色沉淀生成 b.变红色 c.变蓝色 |
1 |
2 |
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3 |
二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水。现有某探究实验小组欲利用如图装置和药品制取二氧化硫,并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应.设计的探究过程如下,请你回答其中的有关问题:
(1)假设:SO2与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸.
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证SO2气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证SO2气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红.
(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的 (填写编号).
①SO2易溶于水,②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,③SO2能被浓硫酸干燥.
(4)实验:
①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明 .
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO2气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有SO2气体通过时,发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明 .
③装置E的作用是 ,写出发生反应的化学方程式 .
(5)结论:原假设 (填“成立”“不成立”).
把10g铁粉与铜粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.1g,求混合物中铁的质量分数.