[安徽]2013-2014学年安徽淮北市九年级“五校”联考（一）政治试卷

2013年6月20日上午，我国历史上第一次“太空授课”成功举行。王亚平从一个宇航员变成一个老师，她的讲解引来了学生的阵阵掌声。据此回答下列各题。
王亚平从一个宇航员变成一个老师，说明了

①亚平在生活中只有两种角色        
②人们在生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任
③我们在社会舞台上会不断变换自已的角色，应调整角色行为，承担不同的责任
④角色不同，责任不同

王亚平作为太空教师，在“天宫一号”进行“太空授课”。她承担的责任来自
①职业的要求 ②公民的身份 ③传统习惯 ④分配的任务

居里夫人说过，“我们应该不虚度一生，应该能够说：‘我已经做了我能做的事’。”这句话告诉我们要

观察下边漫画，漫画中说话者的言行是

梁启超说：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”下列观点中，不正确的是

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们

责任就是担当，责任成就未来。过去的一年是中国不平凡的一年，2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会翻开了党和国家奋斗的新一页。在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，中国人民肩负着高度的责任感和使命感。勇于承担责任，我们青少年学生能做的有
①遵守社会规则，自觉维护公共秩序 ②牺牲学习时间，陪朋友玩电子游戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人

2013年6月27日，南昌市进贤县妇联和团委组织了46名青年志愿者到民和镇山前小学与20名贫困留守儿童结成了爱心对子。志愿者们为孩子们送去了蜡笔、画纸、课外读物、乒乓球等礼物，祝愿他们度过一个愉快、充实的暑假。这些志愿者的行动
①是帮助社会弱势群体的最有效途径 ②是群众性精神文明建设的唯一载体 ③有利于形成“我为人人，人人为我”的社会氛围 ④展示了志愿者积极承担社会责任的优秀品质

右边漫画《招呼的变化》说明我国

①社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决
②人民对生活有了新期待
③人民生活水平有了很大提高
④前进的道路上还有不少的困难和问题

建设中国特色社会主义，总依据是  ，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

中国“入世”以来，出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，成为世界第一出口大国和第二进口大国，经济总量也由世界第六位跃升到第二位。我国取得上述成就的根本原因是

截至2013年6月底，全国19个援疆省市累计实施援助自治区地方项目3120个，拨付援助资金337.4亿元，占5年援助自治区地方资金总量的60%左右。这一举措

（1）中国梦是什么？
（2）实现中国梦需要我们认清基本国情。当前我国的基本国情是什么？（2）
（3）实现中国梦必须“走中国道路”，这条道路是什么道路？为什么必须走这条道路？

下面是小芸同学生活的三个情境。请你运用所学知识，对其进行探究。 
情培一 小芸早晨乘公交车去上学，她第一个上车。司机叔叔问候说：“早晨好。”小芸心里美滋滋的。
（1）小芸的角色：         　　　　　　          
（2）司机承担的责任：        　　　　　　　　         
情境二 小芸到了学校，浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台。然后她又到老师办公室取来作业本发给大家。最后，坐到座位上开始早读。
（3）小芸的承担了对      　　　　　　        的责任。
（4）小芸这样做的理由：     　　　　　　           
情境三 小芸的同学小婷是回族人。为了尊重小婷的生活习惯，小芸写了一封“五十六个民族是一家”的倡议书。在小芸的带动下，全班同学相处得非常融洽。
（5）小芸承担了         　　　　　　        的义务
（6）小芸这样做的理由：       　　　　　　         

以下是某校网上关于我国国情的帖子。请你根据所学知识将帖子的内容补充完整。

我国是统一的多民族国家，我国已经形成了社会主义新型民族关系。某中学开展了“五十六个民族是一家”的系列主题活动。请你参与并完成下列任务。
同学们准备了如下宣传资料布置橱窗，并提出了问题
截至目前，各地西藏班初、高中在校生共有14900多名，分布在全国20个省（市）的79所学校。西藏班中，农牧民子女占总数的50%以上；中央要求，西藏班在用汉语授课的同时加授藏语文，要办好藏族学生的伙食，及时拨付西藏班的生活补助专项经费。
（1）根据材料，回答我国形成了怎样的民族关系？
校园广播小组及时播报了时政新闻，时政活动小组讨论了以下问题。
6月13日，习近平总书记会见中国国民党荣誉主席吴伯雄时指出，新形势下，中共中央将继续实行既定的大政方针，致力于巩固深化两岸关系和平发展，造福两岸同胞，造福中华民族。吴伯雄强调，反对“台独”是国共两党一致的立场，是两岸关系和平发展的基础。两岸都用一个中国框架定位两岸关系，而不是“国与国”的关系。
（2）“既定的大政方针”指的是什么？结合材料，说说你对两岸关系的正确认识。
思品课上，老师围绕学校开展的活动，请同学们谈谈活动感受。
（3）为维护民族团结，实现中华民族的伟大复兴，我们青少年应该怎样做？

小超同学十分关注家乡的发展，经常通过日记记录自已的所见所闻。让我们摘录几则，共同分享。
日记一 8月2日 晴
十一届三中全会后，父亲敏锐地捕捉到了发展机遇，下海开办了一家造纸厂。在经营过程中，父亲的造纸厂越办越好，已成为县里的纳税大户。
父亲的造纸厂越办越好的原因有哪些？
日记二 8月10日 晴
父亲致富不忘乡邻，经常给孤寡老人送温暖，还资助了多名贫困的孩子上学，直到他们大学毕业。
（2）父亲的做法有哪些意义？
日记三 9月6日 晴
2013年安徽省政府工作报告摘录：幸福不会从天降，美好安徽等不来。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，在中共安徽省委的坚强领导下，解放思想，同心同德，埋头苦干，顽强拼搏，为打造三个强省（经济强省、文化强省和生态强省）、建设美好安徽、全面建成小康社会而努力奋斗！
（3）打造三个强省，建设美好安徽，我们应该承担哪些责任？