[广东]2012-2013年广东省潮州市高一下学期期末教学质量检测语文试卷

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(    )

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（  ）
在中国，“世界读书日”还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。现实中，有人似乎“喜”读书，一定时间内，勤读不倦。但之后，也许某个目标已经实现，或无望实现，不知不觉间，曾经朝夕相伴的书被束之高阁，再也充耳不闻了。这些人并不是真正喜读书的人，他们只是将书作为一种工具、视读书为一个路径罢了。对他们而言，人情世故似乎比读书更重要，读书本身的乐趣，早已荡然无存。

下列各句中，没有语病的一句是（    ）

将下列句子的顺序重新排列填在横线上，最恰当的一组是（    ）
她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她                  。
①陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里
②陶醉于自己的美貌胜过一切女宾
③陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里
④陶醉于成功的光荣

阅读下面的文言文，完成后面小题。
晏子治东阿，三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛于子。” 晏子对曰：“臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民，当此之时，民无饥者，而君反以罪臣；今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家，当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜便辟。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”                             （刘向《晏子治东阿》）
下列句中加点词的解释，正确的一项是（    ） 

下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）

以下句子分别编为四组，全与晏子治理东阿正确做法有关的一组是（    ）
（1）臣请改道易行，而治东阿 （2）甚善矣，子之治东阿也！（3）属托不行，货赂不至
（4）陂池之鱼，以利贫民    （5）当此之时，民无饥者  （6）并曾赋敛，仓库少内

下列对原文内容的叙述与分析，不正确的一项是（  ）

翻译文中画线句子。
（1）臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。
（2）民无饥者，而君反以罪臣。

阅读下面的元曲，然后回答问题。
〔中吕·红绣鞋〕天台瀑布寺       张可久①
绝顶峰攒雪剑，悬崖水挂冰帘。倚树哀猿弄云尖。血华啼杜宇，阴洞吼飞廉②。比人心，山未险。
【注】①张可久（约1270—1348后），元曲作家。多年任下级官吏，时官时隐，足迹遍及江、渐、皖、闽、湘、赣等地，一生坎坷不得志。②飞廉：传说中的风神。
这首曲子是怎样抓住景物的特点写天台山的？表达怎样的感情？

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）
空山新雨后，天气晚来秋。             ，            。 （王维《山居秋暝》）
                ，               。飞湍瀑流争喧兀豕 ，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
守着窗儿，独自怎生得黑。            ，             。 （李清照《声声慢》）
故不积跬步， _____________  ；不积小流，_________________。（荀子《劝学》）
彼童子之师，                  ，                   。（韩愈《师说》）

阅读下文，完成后面小题。
没有故乡的人是不幸的   
阮殿文
（1）这话本应该这么说：没有失去过故乡的人是不幸的。但细细一想，觉得这样说也有道理。没有离开过故乡，没有感受到故乡带来的多重滋味，跟没有故乡又有什么两样呢？　　
（2）身在故乡，日子久了，你会觉得故乡是枷锁，是牢笼，是火焰山，是沼泽地，是魔鬼放在心上的一块巨石，是命运为你安排的一块绊脚石，是用火都烧不断的一根草绳，是每个失眠的夜晚一分一秒数着过的挣扎。这时的远方，则是音乐，是舞蹈，是天堂，是仙境，是沙滩，是海浪，是清风，是明月，是细雨，是彩虹，是陶醉，是浪漫，是鸟儿的歌唱，是草原的翠绿与辽阔，是你在梦中见到过几百遍的仙女……　　
（3）于是，被你在婴儿时搁置起来的梦想的翅膀开始展开，开始跃跃欲飞。你要挣脱绳索，你要砸破牢笼，你要离开火焰山离开沼泽地离开这个让你虽生如死的地狱。你开始背叛和你一起长大的、你现在可以在下面乘凉的小树，你开始背叛给了你很多乐趣的大白狗，你开始背叛为你解了十多年甚至二十年的渴的水井，你开始背叛故乡的人——你一心想遗弃他们，只为走进远方那个被你编织了千百遍的场景。　　
（4）你觉得自己是属于那个场景的，而不属于眼前巴掌之地。　　
（5）一个天刚蒙蒙亮的清晨，你终于走了，头也不回，就背一个小包，别的什么也没带。似乎这里的一切都不是你想要的，你想要的都在远方，且已经在远方等着你了。　　
（6）你走得很干脆，像英雄出征。　
（7）故乡就这样输给了远方。　　
（8）终于在离故乡很远的地方呆了下来，一个月，两个月；一年，两年，再两年……你终于呆不住了，你终于想起了故乡，你终于发觉故乡离你太遥远，你身在故乡时，远方离你都没有这么遥远。你想靠近它，却早已无法靠近，梦中都很难抵达。　　
（9）这时候，你突然发觉已身在其中的远方是牢笼，是枷锁，是牢笼，是火焰山，是沼泽地，是魔鬼放在心上的一块巨石，是命运为你安排的一块绊脚石，是用火都烧不断的一根草绳。而此刻的故乡，则成了你的音乐，你的舞蹈，你的沙滩你的海浪，你的清风你的明月，你的细雨你的彩虹，你的鸟儿的歌唱，你的草原的翠绿与辽阔，你在梦中见到过几百遍的仙女。　　
（10）于是，你准备展开帮助你离开故乡的翅膀，准备在一夜之间——最好是眨眼之间——就飞回那个暖乎乎的地方。而这时，你突然发现翅膀不在了。你找遍了全身，还是没有。你摸摸自己的肩膀，摸摸自己的手臂，摸摸自己的手指和面孔，一切已经面目全非，你已经不再是原初的你。　　
（11）你当然不知道翅膀是怎么离开你的，尤其是为什么离开你的，是呀，只因你一度沉醉于你已身在其中的远方而无暇照顾，翅膀在黯然神伤中回到了它起飞的地方。因为它只属于故乡。　
（12）你蹲在地上，你哭，你揩着眼角的泪水，谁也看不见。远方能让你尽情地流泪，却不会为你揩擦泪水。不像在故乡，那么多的目光看着你，那么多的手伸过来，你还没发现自己有泪，就已经有人为你擦干了。　　
（13）你终于知道了故乡是什么味儿，也知道了远方是什么味儿。于是你开心地笑，觉得自己是个幸福的人。你安慰自己说，不幸福的人，是那些没有故乡的人或是没有失去过故乡的人。因为从严格意义上说，他们还不知道故乡是一种什么样的味道，除非他们也像你一样把故乡丢失。　　
（14）此刻，你一下子发现，故乡的每一草一木都是自己的一个亲人，随便抱着故乡的一棵柳树，你都会毫不犹豫地叫上一声娘。
（15）这一次，远方输给了故乡。　　
（16）你终于像个乞讨者突然获得了一块黄金一样，在一个无人的夜晚，独自向家的方向走去。你想，你的脚就是翅膀，你愿意这样走回故乡。
（17）哪怕累死在返乡的路上，也值得。
文章开头说“没有失去过故乡的人是不幸的”，请结合原文简要分析其原因。
如果把文章分成两个部分，应在哪一处分开？请概括这两个部分各写了什么？ (5分)
文章第（15）自然段说“这一次，远方输给了故乡”，请结合原文谈谈作者为什么这样说。
下列对文章的理解和分析，不正确的一项是【    】

提取下列材料的要点，为“紧急避险”下定义。要求下定义的句子是一个单句。
①紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险。
②紧急避险是一种行为。
③这里所说的紧急避险是指在紧急情况下不得已而实施的。
④它会损害另一个较小合法权益。
紧急避险是                                                              。

某中学考虑到部分学生因压力过大而产生心理问题，准备开办一个心理咨询室。请根据心理咨询室的意义为该咨询室设计一条宣传标语。要求句子对偶，用语简明。

阅读下面材料，按要求作文。
王海桐在《北大是我美丽羞涩的梦》中提到，有人曾轻轻地说“这孩子脑子还行，就手挺笨的”，这句话让她一直避免参加手工活动，长大后一直不会折纸手工。
生活中，有时候人家的一句话会深深地烙在我们的心里，让我们久久不能忘怀，激励我们奋斗；或束缚我们的手脚，让我们无法舒展……
请你根据自己的生活体验或感受，以“一句话的影响”为标题写一篇文章，文体自定，不少于700字，不得抄袭。