[广东]2013-2014学年广东东莞寮步镇信义学校八年级上第一次段考政治试卷
《孝经》曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这就是说( )
A.关爱亲人是中华民族的传统美德 | B.在家靠父母,出门靠朋友 |
C.父母之爱是人世间最伟大的爱 | D.能孝敬父母者,也会关爱他人 |
新修订的老年人法草案将在“精神慰藉”一章中规定,“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”,强调“与老年人分开居住的赡养人,要经常看望或者问候老人”。“常回家看看”写入法律。对此,下面说法正确的是( )
①常回家看看”是子女个人行为,人人都能做到,没必要写入法律
②孝敬父母是中华民族的传统美德,但没有法律约束力
③将“常回家看看”上升为公民的法定义务,能更好地保障老年人的合法权益
④孝敬父母不仅要在物质上予以帮助,更要在精神上给予慰藉
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③④ |
前两年,一首<<常回家看看>>传遍大江南北,引起国人的共鸣:“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子总操心,就图个团团圆圆”歌词并不煽情,却以朴实和真挚打动了无数人的心,这说明了( )
A.孝敬父母长辈就应该让父母快乐 ,报答父母的养育之恩,可以从精神上给父母以安慰 |
B.报答父母关键应采取措施减轻父母的经济负担 |
C.孝敬父母就要满足父母的一切需要,什么都听父母的 |
D.父母总爱把儿女绑在自己身边 |
青春期的男生女生,生理和心理都发生了一系列的变化。对此,下列观点正确的有( )
A.他们开始关注异性,甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情,这是不正常的 |
B.他们渴望接触,了解异性,这是早恋现象,既不提倡,也不反对。 |
C.男女同学之间的情感是正常的,可以任由发展。 |
D.当男女同学在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择 |
妈妈:小丽,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?……
小丽:妈妈,你讲完了吗?对此你认为( )
①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的
②青少年要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心
③我们要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待
④子女对父母的话要绝对服从
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③ | D.②③④ |
下面对青春期逆反心理认识不正确的是( )
A.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象 |
B.逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘 |
C.逆反心理,既伤害自己,也伤害父母,所以青少年要消除逆反心理 |
D.培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境 |
我们都想成为受欢迎的人,受欢迎的人的共同特征是( )
A.无原则地宽容他人 | B.成绩优秀,考上名牌学校 |
C.真诚友好善良,沟通能力强 | D.善于推卸责任 |
小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为( )
①异性交往要讲究交往的艺术
②男女生之间要少说话,保持一定的距离
③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对
④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长
A.①② | B.①④ | C.①③④ | D.①②③④ |
孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诫我们在交友时,要选择 做朋友。( )
A.讲哥们义气的人 | B.与自己志趣相投的人 |
C.宽容、以人为善的人 | D.正直、诚信、见多识广的人 |
针对我市在中小学毕业生中开展感恩教育的活动,某校八年级(1)班召开一次以“感恩老师”为主题的班会。要感恩老师是因为 ( )
①老师教我们做人的道理 ②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③老师是我们的良师益友 ④老师与我们的关系非常好、非常和谐
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
2012年5月8日,佳木斯市张丽莉老师为保护学生,自己被车碾轧,双腿高位截肢,被人们称为“最美女教师”。请回答下列问题。
“最美女教师”那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉的行为( )
①是关爱集体的表现 ②表现了她大爱无私的品质 ③印证了师德的高尚 ④说明她具有自强的品质
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
张老师的行为给我们的启示是( )
①我们要学习她那大爱无私的宽广胸怀 ②我们要学习她那理解宽容的处世美德
③我们要学习她那爱生如子的高尚情操 ④我们要学习她那舍己救人的英雄气概
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为 ( )
A.家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 |
B.家中有亲人,家中有亲情 |
C.家中有优越的物质生活条件 |
D.回到家中可以衣来伸手,饭来张口 |
小冰学习虽然很努力,但成绩总是不理想。妈妈总是批评他玩心重,小冰很委屈,同妈妈大吵了一架。对此,下列观点正确的是( )
A.妈妈的做法是错误的,因为妈妈并不是真正关心小冰,伤害了小冰的自尊 |
B.小冰的做法是错的,既伤害了自己,又伤害了妈妈,要学会克制自己,和妈妈沟通 |
C.妈妈的做法是对的,妈妈的批评是对小冰的严格要求,小冰应该体谅妈妈的一片苦心 |
D.小冰的做法是对的,维护了自己的形象和尊严,但小冰应该学会换位思考 |
调查表明:处在紧张学习阶段是中学生最受困扰的不是学习问题,而是异性交往的困惑。男女同学之间怎样才是正常、健康的交往( )
①既要相互尊重,又要自重自爱
②既要开放自己,又要掌握分寸
③不与异性同学进行交往,能避免许多麻烦
④既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率
A.①②③④ | B.③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
某校初二级学生小张和小马是好朋友。一天,小马塞给小张一支香烟叫他一起抽,小张就碍于情面抽了。老师发现后找他们谈话,小张却把所有责任都推给了小马。对这件事情的看法正确的是( )
①小张应学会对自己的行为所产生的后果做出正确的判断
②小张应坚定立场,坚持原则,坚决不吸烟,并对小马进行劝告
③向老师承认错误,做错事不应推卸和逃避责任
④两人应该讲哥们义气,互相包庇,学校不应该干涉
A.①②③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
2006年12月,广州市天河区华阳小学1800名学生和家长参加了一场“德行天下从头起——我为父母梳次头”的大型亲子活动。当孩子给父母梳头时,很多家长禁不住流下眼泪,直至全场抽泣声一片。这一活动给我们的启示( )
A.父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱 |
B.子女学习好就是对父母的最好的回报 |
C.中学生没有经济来源,现在谈孝敬父母为时过早 |
D.在日常生活中,子女要孝敬父母,回报父母 |
“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她告诉我们( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
②孝敬父母是为人的基本要求,是中华民族的传统美德
③在现代社会,孝敬父母是基本的道德规范
④孝敬父母就是要在物质上赡养父母
A.①③ | B.②③ | C.①②③ | D.①③④ |
临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应这样做( )
①感受妈妈的付出,感激妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪
③适时与妈妈沟通,表达自己的想法
④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教
A.①③ | B.②③ | C.①②③ | D.①③④ |
“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是 ( )
A.合理地给老师提出意见和建议 | B.私下里与老师交流看法 |
C.课后写纸条给老师指出错误 | D.当面指出,使老师难堪 |
“朋友一生一起走……”我们每个人都离不开朋友,下列关于朋友的说法,正确的是( )
A.要为朋友两肋插刀,义不容辞 |
B.要结成自己的朋友圈子,只要有几个最要好的朋友就可以了 |
C.对于朋友的任何错误我们都要包容 |
D.人生贵相知,朋友之间要互相理解,互相关心 |
因为学校工作调动,班里换了新的英语老师。几节课后,章成觉得新英语老师没有刘老师那么风趣,上英语课也觉得越来越没劲。这种情况下,章成应该( )
A.主动与老师沟通,积极适应老师的教学方式 |
B.要求老师根据自己的喜好调整教学风格 |
C.无所谓,大不了英语成绩差点 |
D.老师讲老师的,我学我自己的 |
有同学说:“爸妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术有( )
①赞赏父母,交往起来无烦恼 ②认真聆听,交往起来免误会
③帮助父母,交往起来无障碍 ④与父母争论,对就是对,错就是错
⑤在家庭交往中,与父母不必太计较
A.①②③ | B.①②③④ | C.①②③⑤ | D.①②③④⑤ |
俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长报怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于( )
A.从众心理 | B.逆反心理 | C.攀比心理 | D.自卑心理 |
“君子和而不同,小人同而不和”。这句话告诉我们在与他人的交往中要做到( )
A.团结友爱,和睦相处 | B.尊重差异,加强沟通 |
C.亲如兄弟,哥们义气 | D.善良友好,一视同仁 |
八年级某班组织了主题为《男生、女生》的班会,同学们就男女同学交往的话题展开了激烈的讨论,形成了以下几种观点,你最认同的是 ( )
A.男女同学应该平等相待,忽略性别的差异 |
B.要意识到男女“授受不亲”,不要太多来往 |
C.学会互相尊重,互相学习,互相帮助,共同进步 |
D.注意交往的方式,避免面对面的交往,可以采用发短信、传纸条的方式交流 |
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是( )
A.当面指责 | B.要考虑老师的感情,不伤害老师 |
C.让别人去说 | D.干脆不说 |
有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是 ( )
A.与老师相处时举止文明 | B.与人交谈时要谦逊、尊重对方 |
C.进入老师办公室先敲门,喊报告 | D.在学习中,不理睬成绩差的同学 |
2012年8月14日,由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版“二十四孝”行动标准。新版"二十四孝"标准在旧“二十四孝”的基础上传承创新,语言平易,更加贴近现代人的生活。比如说节假日尽量与父母共度、每周给父母打个电话、支持单身父母再婚、陪父母看一场老电影等内容给人们留下了深刻的印象。
(1)为什么要制定“二十四孝”行动标准?(4分)
(2)作为一名中学生,我们该怎样去践行“二十四孝”行动标准?(4分)
小龙是班里的学习委员,小红经常找他请教,不久两人就早恋了,影响了学习,受到了学校的处分。可见,男女同学交往弊多利少。结合所学知识,对此观点进行辨析。
小明离家出走了,给妈妈留下一张字条:“我不明白你们为什么不理解我,为什么总是干涉我的自由,总让我按你们的意志去做,你们越让这样我越不愿意这样,为了自己的自由,我决定离家出走。”
(1)小明存在一种什么心理?这种心理有什么危害?
(2)如何克服这种心理?
材料:父母,赋予我们生命;老师,帮助我们成长。父母和老师理应受到我们的尊敬和热爱。可是,在日常生活中,却出现了以下情景:
情景一:吴帆对同学说:“我们现在就应该享受父母的爱,还没有到回报的时候,在家里什么也不用做。”
情景二:刘晓同学和数学老师发生矛盾后,从此不再听数学课,也不交数学作业。
阅读材料,根据所学的知识,回答下列问题:
(1)这些同学在与老师和父母的交往中缺乏哪些良好的品德?(3分,至少写出三种)
(2)刘晓的做法对吗?为什么?
(3)我们应该怎样跟父母和老师交往?