[江苏]2014届江苏省南京市高淳区九年级上学期期中考试化学试卷
下列物质的变化,属于化学变化的是
A.水变成水蒸气 | B.用粮食为原料酿酒 |
C.石蜡熔化 | D.用研杵研碎胆矾 |
铝元素与氧元素的本质区别是原子的
A.质子数不同 | B.最外层电子数不同 |
C.中子数不同 | D.相对原子质量不同 |
下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是
A.植树造林,绿化环境 | B.减少烟花爆竹的燃放 |
C.鼓励驾驶私家车出行 | D.使用清洁能源 |
铁生锈生成铁锈,铁锈的主要成分是三氧化二铁(Fe2O3),Fe2O3中铁元素的化合价是
A.-2 | B.+2 | C.-3 | D.+3 |
下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.用氧气急救病人 | B.夏日用冰为房间降温 |
C.用稀有气体作霓虹灯的填充气 | D.用氢气填充气球 |
下列做法中,符合化学实验要求的是
A.块状固体药品可以用手取用 |
B.如果没有说明用量,液体药品一般取用1~2 mL |
C.用药匙取一些固体,尝一尝是否有咸味 |
D.实验剩余的药品应放回原瓶 |
下图所示的实验操作中,正确的是
A.加热液体药品 | B.吸取并滴加液体试剂 | C.倾倒液体 | D.读出液体的体积 |
生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动 |
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变 |
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔 |
D.湿衣服放在火炉旁,干得更快,说明分子运动速率随温度升高而增大 |
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 |
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5 |
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成了117号元素(该元素部分信息如图所示)。下列说法不正确的是
A.该元素的相对原子质量为294g |
B.该元素的原子序数为117 |
C.该元素的原子核外电子数为117 |
D.钙和铕都属于金属元素 |
有关催化剂的下列说法错误的是
A.反应前后本身质量不变 | B.反应前后化学性质保持不变 |
C.一定加快化学反应速率 | D.同种物质可能对多个反应有催化作用 |
对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是
A.氢原子是最小的微粒,不可再分 |
B.氧原子的质子数等于氧离子的质子数 |
C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔 |
D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
对于下图理解错误的是
A.原子可结合成分子 |
B.可用表示氢分子的形成过程 |
C.物质都是由分子构成 |
D.氢分子聚集成氢气是物理变化 |
据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)。马来酸是无色晶体,能溶于水。下列关于马来酸的说法中正确的是
A.C4H4O4的相对分子质量为112 |
B.马来酸中碳、氢、氧原子个数比为1∶1∶1 |
C.马来酸中碳元素的质量分数最大 |
D.5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76% |
下列实验操作(或方案)不能达到实验目的的是
序号 |
实验操作(或方案) |
实验目的 |
A |
取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 |
比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B |
向试管中加入2 mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 |
证明分子在不断运动 |
C |
把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 |
探究氮气是否支持燃烧 |
D |
用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 |
收集纯净的气体 |
3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是
A.该物质只含碳、氢元素 |
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
C.该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成 |
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2 |
(1)写出下列符号的意义
①K+ ②3OH- ③
(2)用化学用语表示:
①1个金原子 ②2氮分子
③3个二氧化碳分子 ④ 氧化铝
下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的有 (填序号,下同),属于单质的有 ,属于氧化物的有 。
A B C D E
地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。
(1)自然界的水需要经过①沉降、② 、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。实验室中进行②中的操作,须用到的三种玻璃仪器是 。
“直饮水”就是可直接饮用的水,其主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为 。
(2)如图装置可研究水的组成。先将水电解,再检验两极产物。经检验管 (填“a”或“b”)中为氧气,另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃,会发生 现象,并生成水。关于水的组成,由此可以得出的结论是 。
(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。下列措施中,有助于防治水体污染的是 (填字母序号)。
A.使用节水龙头 | B.直接将工业废水排入大海 |
C.集中处理生活污水后再排放 | D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
写出下列反应的化学方程式,并指出该反应所属的基本反应类型。
(1)电解水反应: ,( 反应);
(2)钠与氯气(Cl2)反应: ,( 反应);
镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。
(1)写出镁条在氧气中燃烧的化学方程式: 。
(2)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3,请你写出氮化镁的化学式: 。
(3)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式: 。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
|
I A |
II A |
IIIA |
IVA |
VA |
VIA |
VIIA |
0 |
2 |
3 Li 锂 6.941 |
4 Be 铍 9.012 |
5 B 硼 10.81 |
6 C 碳 12.01 |
7 N 氮 14.01 |
8 O 氧 16.00 |
9 F 氟 19.00 |
10 Ne 氖 20.18 |
3 |
11 Na 钠 22.99 |
12 Mg 镁 24.31 |
13 Al 铝 26.98 |
14 Si 硅 28.09 |
15 P 磷 30.97 |
16 S 硫 32.06 |
17 Cl 氯 35.45 |
18 Ar 氩 39.95 |
(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息: 。
(2)第3周期中相对原子质量最大的金属元素的是 。
(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
(4)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体和水,该反应的化学方程式为 。
某公司研制出了一种新颖的“装饰树”,下表为该产品介绍。
产品介绍 |
“装饰树”表面涂了一层光触媒,这种光触媒是一种纳米级二氧化钛,能产生强烈的降解功能,能有效降解空气中的有毒有害气体,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解过程中光触媒不挥发,不消耗,具有长效性。 |
(1)根据产品介绍可判断降解反应中二氧化钛是一种 (填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。
(2)上图是某科研小组探究两代光触媒降解一氧化氮的实验结果,由此可知:
①第一代光触媒产生强烈的降解作用的条件是 ;
②第二代光触媒与第一代光触媒相比,优点是 (写出一点即可)。
阅读下列科普短文,然后回答问题。
臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。它不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层;臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、氮的氧化物等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想。
(1)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到 的现象。
(2)写出在臭氧发生器中,氧气转变为臭氧的化学方程式 。
(3)应采取 的方法保护臭氧层。
(4)二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反应能生成硫酸,这是除去废气中二氧化硫的理想方法。写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式 。
在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中,老师为志强同学提供了下列仪器(导管、橡皮塞等已省略),请你帮他完成相关实验内容。
① ② ③ ④ ⑤
(1)志强为了制取一瓶干燥的氧气,他应该选用的仪器有: (填编号),该反应的化学方程式为 ,此处收集气体的方法为 。
(2)向制气装置内加入药品前,他应该进行的操作是 ,其具体操作步骤是: 。
(3)志强同学认为,在不改变发生装置的前提下,他还可以选用 (填反应物名称)与二氧化锰来制取氧气,其反应的化学方程式为 。
(4)实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气,该反应的化学方程式为 。
(5)以下是木炭在氧气中燃烧的实验图:
验证燃烧产物的方法: 。
在实验室可用下列装置制取蒸馏水,请你回答下列问题。
(1)冷水由c仪器的B端进入,这样做的好处是: 。
(2)在实验前,常在仪器b中加入几颗碎瓷片,其作用是: 。
(3)d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是: 。
(4)设计实验证明仪器d中收集的水是软水:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
|
该水是软水 |