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[江西]2014届江西省景德镇市九年级上学期期中考试化学试卷

下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是

A.台风 B.雪灾 C.山体滑坡 D.森林火灾
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近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是

A.可吸入颗粒物(PM2.5) B.CO2 C.NO2 D.SO2
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下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 

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化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为

A.原子 B.元素 C.分子 D.单质
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实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是

A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
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下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A.插入带火星的木条 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水
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对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

 
A
B
C
D





硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水可将集气瓶内的空气排净

 

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20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是
A.中子数       B.质子数       C.电子数       D中子数和质子数

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卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是

A.abcd B.bcd C.abc D.ad
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催化剂在化学反应前后的化学性质不变,但在化学过程中参加了反应,生成易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A 、B、C三种不同的物质,将它们混合后发生的两步反应为A +C→AC , B+AC→A+BC. 试推断该反应的催化剂是
A.A            B.B            
C.C             D.BC

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对生活中下列现象的解释正确的是(      )

 
现 象
解释
A
 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热,分子体积变大
B
造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”
气体分子间间隔变大
C
在无外力下,花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
D
水银温度计放入热水中刻度上升
温度升高,汞原子变大______________

 

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某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是(    )

A.能溶于水 B.不易溶于水
C.不会与空气中的成分发生反应 D.
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薯片等易碎食品宜采用充气包装,充入的气体应该是(    )

A.无色 B.密度比空气大 C.无毒 D.
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某阳离子的结构示意图如图,则x的数值可能是:(   )

A.9 B.10 C.12 D._____________
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用化学符号表示:
(1)3个金原子         ;(2)氧离子的结构示意图
(3)硫离子     ;   (4)地壳中含量最多的金属元素   

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有下列物质:①过氧化氢溶液②氮气 ③五氧化二磷 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥氦气 ⑦水蒸气。请用这些物质的数字代号填空:
(1)可以用空气为原料制造氮肥是因为空气含有       ; ;
(2)敞口放置的澄清石灰水过一段时间后表面有一层白膜,是因为石灰水吸收了空气中的       ;(3)属于稀有气体的是       ; (4)属于混合物的是       

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息____________。
(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是   (填一种),其阳离子是      (填离子符号)
(3)第11号元素与第17号元素组成的物质是      ,构成该物质的微粒是   (选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是         (填标号)。
a.He和Ne      b.B和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。
(6)研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是 _________________________________。 
(7)第6号碳元素和氢元素形成的物质乙炔在空气中燃烧放出大量热,生成二氧化碳和水,写出该反应的文字表达式                                                                                                        

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如图所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水)。观察到:I、II中铁丝都剧烈燃烧,且II中铁丝燃烧比I中的更剧烈;III中铁丝没有燃烧。

(1)III中铁丝不能燃烧的原因是                    
(2)分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因                   。    II中铁丝燃烧的现象是                    
(3)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是                         

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将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。将一种淡黄色固体E在无色气体B中燃烧,放出刺激性气体F。 回答:
(1)写出名称:A:           C:         E:         F:         
(2)加热暗紫色固体A时所发生的反应属于             反应。(填反应类型)
(3)写出淡黄色固体E在无色气体B中燃烧的文字表达式:                        

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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。
如:A.电解水;B.分离空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.                           (用文字表达式表示)
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ①      ②    
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是                    ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是                    

(3)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后                               ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(4)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸。
在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分,下同)                     
A.通过注射器控制滴加过氧化氢溶液的速度
B.向过氧化氢溶液中加一定量的水
C.把反应装置浸在冷水中,降低反应温度
D.检查装置气密性,使装置不漏气
(5)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的3种操作,其中合理的是     

A                B                   C
(6)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中, 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的实验方法是                                   

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注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
[选择药品 ] 小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②                     。他们应该选择(  )

A.蜡烛 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝

[查阅资料] 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的 燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
[设计实验]小明小组设计了如图的装置进行探究活动。

[步骤与现象]
①测量试管的容积为50mL;
②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
[反思与交流]
(1)实验中利用了铜丝的__________性。
(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是________________
(3)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到____________mL处(填整数)。
(4)步骤④中观察到试管中的现象有________________________
(5)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是                   

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅱ中x的值应为________。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

 
双氧水的质量
双氧水的浓度
MnO2的质量
相同时间内产生O2体积

50.0g
1%
0.1g
9 mL

50.0g
2%
0.1g
16 mL

50.0g
4%
0.1g
31 mL

 
本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。

实验结论:在相同条件下,_______________,双氧水分解得越快。
丙用下图装置进行实验,通过比较____________也能达到实验目的。

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(1)已知碳-12 原子的质量是  1.993×10-26  kg,,A原子的质量是5.146×10-26  kg,若A原子核内中子数比质子数多1,求:(写出计算过程)
①A原子的相对原子质量
②A原子的核外电子数
(2)某市的“二期课改”中,初中化学引入“物质的量”的教学内容。物质的量是一种新的物理量,其单位是摩尔(mol),1摩尔物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒。如1mol氢气含有6.02×1023个 H2分子,含有2×6.02×1023个氢原子。据此回答 :(①②两问用计算式表示)
①1mol水(化学符号是H2O)中含有                个氢原子,含有                  个氧原子。
②1mol氧分子(化学符号是O2)分子中含有                      个电子。

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