[江苏]2013-2014学年江苏张家港梁丰初中七年级上学期期中考试政治卷
两个初中生在新集体中相识是容易的,但要成为朋友则需要
①彼此之间的真诚 ②心灵的沟通 ③学习成绩优秀 ④ 家庭经济条件好
A.①② | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
“小刚在小学时,学习成绩很好,可进入初中以后,学习成绩有很大的滑坡,他非常着急,整个人变得消极被动。”针对小刚“整个人变得消极被动”的情况,班长告诉小刚要努力做个阳光少年。你认为做个阳光少年的实质是
A.在学习和生活中保持一种积极的心态 |
B.遵纪守法 |
C.拥有健康的体魄和良好的心态 |
D.取得优异的学习成绩 |
正确认识和评价自己的关键是
A.树立自信 | B.发现潜力 | C.掌握方法 | D.实事求是 |
孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是
A.看到自己的不足,是自卑的表现 |
B.看到自己的成绩,是自傲的表现 |
C.看到自己的优势和长处是自信心的表现 |
D.虚心是自尊自信的表现 |
“知耻近乎勇”,下面句子中意思与之最接近的是
A.天生我材必有用 | B.羞耻之心,义之端也 |
C.诚交天下客,誉从信中来 | D.已所不欲,勿施于人 |
著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们
A.不能自命不凡,但要自尊 | B.不能自卑自负,但要自傲 |
C.不能狂妄自大,但要自负 | D.不能自尊自信,但要自大 |
南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样,这样做的主要目的是
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 |
B.丢中国人的丑,让世人耻笑 |
C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强 |
D.记住仇恨,力图报复 |
有人认为,《水浒》中的英雄人物都有绰号,当今绝大部分体育明星也都有绰号,但这些绰号并没有损害他们的形象,所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为
②绰号并非都具有侮辱性
③起绰号是不尊重人的表现,侵犯了别人的尊严
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
不做有损人格的事,才能真正维护自己的人格尊严。这说明
A.公民的权利和义务是统一的 | B.公民享有人格尊严权 |
C.公民的权利和义务是相同的 | D.权利就是义务,义务就是权利 |
越国有个叫虞孚的人,他种漆树得到了数百斛的漆。虞孚为了多赚钱把漆树叶子煮出汁来,连同漆一起带到吴国去卖。吴国有位商人看到虞孚卖的漆成色十分纯正,就全部买下。约定第二天提货。当天夜里,虞孚把漆树叶的汁全部掺在漆中。第二天,商人看到装漆坛子的封条已经动过,不觉起了疑心,便决定过20天以后提货。20天后,掺了树叶汁的漆全部变了质,结果一坛也没有成交,虞孚在吴国沦为乞丐。这则材料告诉我们的道理
①诚信是经商的道德基础 ②一个人获得利益的多少,与自身的信誉没有多大关系
③诚信是做人的最基本道理 ④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.①③ |
古时有位考生进京赶考,途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,老头,到京城还有多远?”老人见状回答:“三百丈!”书生不解:“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我,自然无里,只好论丈。”这个故事启示我们
A.这位老人没有文化,根本不知道路程怎么计量 |
B.一个地方有一个地方的丈量单位,有的地方使用里,有的地方使用丈 |
C.要想得到他人的尊重,自己首先要做到尊重他人 |
D.一般来讲年轻人比较尊重他人,老年人不太尊重他人 |
人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指
A.现实生活中的平等 | B.法律地位上的平等 |
C.做人资格上的平等 | D.人格和法律地位上的平等 |
在我国,“公民在法律面前一律平等”,就是说.
①人与人之间,虽然家境有好坏,天分有差异,地位有不同,但在做人资格上是平等的
②任何人的人格尊严都不容侵犯,谁都不能侵犯别人的人格尊严
③任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务
④任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
对“人不为己,天诛地灭”这一观点,下列看法正确的是
①是自私自利的想法 ②与“人人为我,我为人人”相矛盾
③会产生损人利己的行为 ④是一种缺乏关怀和爱心的观点
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
帮助别人是快乐的,是有价值的,因为
A.帮助别人总能得到别人的回报 |
B.帮助别人自己可以出名 |
C.自己可以随时要求别人的帮助 |
D.能得到精神上的满足,促进社会的和谐 |
在课文“天堂与地狱的差别”这一故事中,天堂与地狱有着相同的条件,但结果却大不一样。这个故事主要告诉人们
A.世界的确存在着天堂与地狱 |
B.爱是自私自利的 |
C.为别人搬开绊脚石,其实也就是为自己铺路,为人与为已是统一的 |
D.爱心是先天就存在的一种关系、一种责任、一种习惯 |
纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢弘。这是因为有了宽阔的胸襟,才能
①赢得友谊 ②取人之长,谅人之短
③产生很大的感召力 ④使人相互信任亲近
A.①② | B.③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
生活中,人们对宽容有各种各样的理解,下列认识中正确的是
A.宽容意味着事事都要做出忍让、迁就 |
B.对缺乏宽容心的人,是无法讲宽容的 |
C.宽容并不意味不分是非曲直,不讲原则 |
D.我们应该宽容他人,而不应该宽容自己 |
俗话说:“宰相肚里能撑船,小人肚里难放拳。”这句话启示我们在交往中要
A.斤斤计较 | B.宽容大度 | C.尊重他人 | D.换位思考 |
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中全体学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
对国家和民族的民族耻辱感,从某种角度上说,是在道德责任感的基础上萌动、产生和发展的。
一个人要得到别人的尊重,首先要尊重自己。只有尊重自己,才能得到别人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。
材料一:美国一位权威心理学家曾做过一项实验:在某中学新生开学的第一天,他在其中一个班宣布:你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面,十几年追踪研究得出惊人的结果,这一个班的人确实如他所说的那样,有的成为科学家,有的成为名律师,有的成为教授等等。
材料二:面对期中考试,许多同学忐忑不安。有一位班主任这样开导他的学生:当你碰到不会做的题目时,你一定要对自己说:“放心,此题是难题,绝大部分人是做不出来的”。
结合材料,联系所学知识,回答下列问题:
以上材料共同说明了一个人要获得成功,首先要培养什么样的心理品质?请你运用“天生我才必有用”的知识同答,一个人要获得成功,还需要哪些因素?
材料一: 2013年9月1日,一个我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里,我们走进了中学,我们是那么的兴奋:“我是中学生了!”,这里面透着的是一份自尊和自信。
材料二:有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
材料三:在2012年5月8日的晚间,黑龙江佳木斯市的中学女教师张丽莉在车祸的瞬间勇救学生,但是自己却不幸被卷到车下,造成双腿高位截肢。她的事迹引起网络的强烈关注,大家称她为“最美的女教师”。但也有人说:这样做就为了出个名,值得吗?
(1)材料一告诉我们,青少年应自尊自信。运用第一单元所学知识,你觉得如何才能自尊自信?
(2)结合第六课内容,材料二告诉我们什么道理?并运用第六课内容,说说如何才能做到材料二体现的道理?
(3)张丽莉无愧为最美女教师。在现实生活中许多人对别人的帮助是没有物质回报的,有时还会受到伤害,甚至付出生命的巨大代价。这样的帮助还有意义吗?为什么?