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[湖南]2013届湖南省长沙市中考一模化学试卷

刘悦同学在厨房中进行的活动,不属于化学变化的是(  )

A.用食醋除去暖水瓶中的水垢
B.切过果蔬的菜刀未处理而生锈
C.将土豆由块状切成丝状
D.和面时加入纯碱除去馒头的酸味
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《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物.为实现空气质量达标,合理的做法是(  )

A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田 C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车
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下列图示实验操作中,正确的是(  )
                  

A.熄灭酒精灯 B.称量固体 C.过滤 D.滴加液体
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在化学反应前后,一定发生了变化的是(  )

A.物质状态 B.物质的总质量 C.原子数目 D.分子种类
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下列有关说法你认为正确的是(  )

A.原子核是由质子、中子和电子构成的
B.在原子里质子数等于中子数
C.物质发生化学变化时往往同时发生物理变化
D.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
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下列有关水的描述中不正确的是(  )

A.电解水时在正极产生氧气
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
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根据如图的信息判断,下列说法正确的是(  )

A.硫属于金属元素
B.硫离子的核外电子数为16
C.硫原子的相对原子质量为32.07g
D.在化学反应中,硫原子容易失去电子
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锡(Sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,则下列反应不会发生的是(  )

A.Zn+Sn(N032═Zn(N032+Sn
B.Sn+2HCl═SnCl2+H2
C.Sn+2AgN03═Sn(NO32+2Ag
D.Sn+MgS04═SnS04+Mg
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室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是(  )

A.加一定量水 B.加入少量硝酸钾固体
C.略降低温度 D.室温时蒸发少量水
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观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是(  )

A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
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下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是(  )

A.工业中利用活性炭脱色以制白糖
B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料
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比较归纳是科学学习中的常用方法.若以下的物质转化都由一步反应完成:①Zn→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2则(  )

A.三种转换发生的都是复分解反应
B.三种转化都必须加入盐酸才能完成
C.只有②发生了中和反应
D.三种转化的生成物中都有水
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下列区别两种不同物质的方法合理的是(  )

A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸
C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠
D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水
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古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(  )

A.增大可燃物的热值
B.增大可燃物与空气的接触面积
C.提高可燃物的着火点
D.提高空气中氧气的含量
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下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误 的是(  )

选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液
NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B
除去生石灰中含有杂质石灰石
水或稀盐酸
C
从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2
过滤或蒸发
D
区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸
水或小木条

 

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现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①常用的溶剂     ;     
②大理石的主要成分         

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从生活走进化学,从化学走向社会.请回答下列问题:
(1)社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花,花香满屋.请用分子的观点解释闻到香味的原因                  
(2)在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视.请你答出使用乙醇汽油的优点(一条即可)                                    

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有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是          ,反应的化学方程式为                       ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是                          

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生石灰作干燥剂的反应:                     ;它是                  (选填“吸热”或“放热”)反应.

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如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:

(1)自然界CO2的来源途径有                        (任写一点);
(2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有       (任写一点);
(3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径                

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甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:甲的化学式为            ;丙转化成乙的化学方程式为                           ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是                           

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请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a    
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可选用的收集装置是   (填字母).某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是    (填字母)
(3)你认为实验室制取气体时要注意的是:      (填序号)
①选择适当的反应,包括        ;②选择合适的      ;③需验证所制得的气体.

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以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.

实验序号
过氧化氢溶液浓度、%
过氧化氢溶液体积/ml
温度/C
二氧化锰的用量/g
收集氧气的体积/ml
反应所需的时间/s
1
5
1
20
0.1
4
16.74
2
15
1
20
0.1
4
6.04
3
30
5
35
 
2
49.21
4
30
5
55
 
2
10.76

 
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与           有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是                            
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是             
                                                                               
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量        (选填“减小”或“不变”或“增大”).

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将Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶质质量分数为4.9%的H2SO4溶液中恰好完全反应.请计算:
(1)10g混合物中NaOH的质量;
(2)最后所得溶液中溶质的质量.

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