[北京]2014届北京市大兴区九年级上学期期末考试化学试卷

下列变化中，属于化学变化的是

空气成分中，体积分数约占78%的是 

决定元素种类的是

地壳中含量最多的金属元素是

根据“原子量”递增的顺序，绘制了第一张元素周期表的科学家是

食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁。这里的“铁”指的是

下列反应中，属于分解反应的是

A．4Al + 3O2=2Al2O3

B．Zn + H2SO4=ZnSO4 + H2↑

C．CaCO3CaO + CO2↑

D．3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3

配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是

下列符号中，表示2个氢分子的是

下列物质中，属于溶液的是

野营篝火时通常将木材架空，其目的是

反应H₂ + Cl₂2HCl中，反应前后没有改变的是

下列物质的用途中，利用其物理性质的是

下列关于氧气的说法中不正确的是

下列实验操作中，正确的是

氟元素的相关信息如图所示。下列说法中，不正确的是

下列洗涤方法中，利用了乳化原理的是

下列对一些事实的解释中，不合理的是

下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是

如图所示，将少量液体M 加入到广口瓶中，观察到注射器活塞向右移动，则M和N可能是

①稀盐酸和石灰石          ②水和氧化钙
③水和氢氧化钠            ④水和硝酸铵

下列实验操作不能达到实验目的的是

连二亚硫酸钠（Na₂S₂O₄）是重要的化工原料，该物质在潮湿的空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na₂S₂O₄ =Na₂S₂O₃+X+SO₂↑。
下列说法不正确的是

工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时有丁生成。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是

①4种物质中，属于氧化物的是乙、丁 ②丙中氮、氢原子个数比为1：2
③参加反应的甲、乙质量比为17：44  ④反应中乙、丁的分子个数比为1：1

根据右图所提供的信息，下列对该袋食盐的判断不正确的是

下列4个图像中，不能正确反映对应变化关系是

“碳”的世界丰富多彩。
（1）根据表中提供的信息，回答问题。

	金刚石	石墨	C60
结构
用途		作电极材料	作超导体材料
相应的性质	硬度大

 
表中几种物质均是由碳元素组成的单质，其物理性质却不相同，原因是      。
（2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO₃），其中锰元素的化合价为       。
（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示)，其主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法中正确的是     。

A．具有吸附性
B．在一定条件下可还原氧化铜麦穗上的碳海绵
C．常温下化学性质活泼
D．在氧气中完全燃烧的产物是CO₂

维C泡腾片是一种保健药品，主要成分见下图，将其溶于水会观察到有许多气泡产生。

（1）维C泡腾片主要成分中，属于有机物的是     （填化学式）。
（2）维生素C（C₆H₉O₆）由      种元素组成，碳、氢元素的质量比为      。
（3）某小组同学对产生的气体进行研究。甲同学认为该气体可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂。乙同学认为不可能是N₂，其理由是    ；丙同学认为不可能是CO或H₂，因为从药品安全角度考虑，H₂易燃易爆，CO     ；检验该气体是否为CO₂的方法为         。

随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）煤、天然气和      常称为化石燃料。其中天然气的主要成分为     。
（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及     （填1种即可）等新能源。
（3）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是       （填字母序号）。
A．大力发展火力发电
B．改造或淘汰高能耗、高污染产业
C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（4）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，产生两种无毒的气体，该反应的化学方程式为    。
（5）现用C₃H₄合成C₅H₈O₂，若让反应物中的原子100％的转化为C₅H₈O₂，即可实现“零排放”，该反应中还需要另外两种反应物，其分子个数比为1：1，则应选择的反应物为       （填字母序号）。 
A．CO₂和CH₃OH     B．CO₂和H₂O    C．H₂和CH₃OH   D． H₂和CO

下图为氯化钠、碳酸钠（俗称纯碱）在水中的溶解度曲线，请回答问题。
（1）氯化钠和碳酸钠溶解度相等时的温度为       。

（2）20℃时，碳酸钠饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为     。
（3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，其原因是      。
（4）向氯化钠、碳酸钠的混合溶液中加入一定量的氢氧化钙溶液，会发生如下反应：Na₂CO₃ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓+ 2NaOH，反应后溶液中溶质的组成为（写出所有可能）      。

下列A~H 为初中化学常见的8种物质，由H、C、O、Ca、Cl五种元素中的一种或几种组成。
（1）A为黑色固体，可用于冶炼金属，写出体现该用途的一个化学方程式      。
（2）B和C为由两种相同元素组成的化合物，B发生分解反应能生成C，该反应的化学方程式为     。
（3）D、E、F、G为含一种相同元素的化合物，其中E、F含不同的原子团，其转化关系为D→E→F→G。写出D→E、E→F反应的化学方程式     、     ；D、E、F、G中含有的相同元素为      。
（4）H具有可燃性，则下列说法正确的是      （填数字序号）。
① H可能有毒
② H一定为气体
③ H一定由碳元素和氢元素组成

某中学进行的实验操作考查，制定了四个考签：① O₂的制取；②CO₂的制取；③配制50g10%的NaCl溶液；④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

①上图中仪器D的名称为      。
②甲同学抽到的考签应该是     （填实验名称），该实验的原理为    （用化学方程式表示），应选用的仪器有     （填字母代号）。
（2）乙同学在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”实验过程中，通过计算，需称量NaCl     g，溶解NaCl时用到的玻璃棒，其作用是      。
（3）丙同学抽到的考签为用高锰酸钾制氧气，其反应的化学方程式为      。

实验是研究物质的性质及其变化规律的重要手段，请根据下述实验内容回答问题。

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”、“释放CO₂”，实现碳循环（如下图所示）。

某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理。

（1）能证明“释放CO₂”的现象是      。
（2）装置 B的作用是      。
（3）实验后小组同学对D中固体的成分进行探究。
【猜想与假设】D中的固体可能为①氧化钙；②氧化钙与碳酸钙； ③碳酸钙
【进行实验】甲同学取一定量的D中固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物，甲同学认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想③成立。
乙同学认为上述实验不足以证明猜想③成立，其理由是      。他又重新进行实验，证明了猜想②成立，他的实验操作及现象为    。写出D中反应的化学方程式为   网]
（4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。上述设想的优点有      （填字母序号）．
A．原料易得
B．充分利用太阳能
C．释放出的CO₂可作为重要资源加以利用

高纯的单晶硅是重要的半导体材料。制备高纯硅的化学方程式为：SiCl₄ +2H₂^高温 Si+ 4HCl。请计算要获得56g硅（Si），至少需要氢气的质量。

某校化学兴趣小组同学用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品，进行如下图所示的实验。

已知：Na₂SO₄ + BaCl₂ =  BaSO₄↓ + 2NaCl
请根据以上信息，计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。