[江苏]2014届江苏徐州市九年级上期期末考试历史试卷
随着生活水平提高,越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是
A B C D
如果在2000年前,印度总统这一职位只能由下列哪一等级的人担任
A.婆罗门 | B.刹帝利 | C.吠舍 | D.首陀罗 |
西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于
A.种姓制度 | B.雅典民主政治 | C.中央集权制 | D.军事独裁 |
世界上最小的国家——梵蒂冈,它的面积0.44平方公里,常住人口540人,同时也是天主教的中心――以教皇为首的罗马教廷的所在地。这个国家的最初形成与下列哪个事件有关?
A.查理·马特改革 | B.耶稣诞生 | C.拜占庭的灭亡 | D.丕平献土 |
2013年4月,在美国波士顿举行的马拉松比赛中,发生了恐怖袭击事件,造成多人伤亡。马拉松长跑项目源自古代历史上的
A.希波战争 | B.布匿战争 | C.亚历山大大帝东征 | D.十字军东征 |
“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是
A.伯里克利 | B.查理·马特 | C.屋大维 | D.亚历山大 |
天平是大家在做物理实验时常用的仪器,发现其原理的科学家曾说过:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”他是
A.爱迪生 | B.爱因斯坦 | C.阿基米德 | D.牛顿 |
“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。这些内容出自文艺复兴时期的作品,它反映的核心思想是
A.主权在民 | B.人文主义 | C.殖民主义 | D.自由平等 |
恩格斯说:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”这位大人物是
A.达·芬奇 | B.哥伦布 | C.但丁 | D.莎士比亚 |
《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的?
A.张骞出使西域 | B.玄奘西游天竺 | C.郑和下西洋 | D.新航路开辟 |
法国史学家米西勒认为,l4一l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.提倡人文主义 | B.促进了人们思想的解放 |
C.把世界开始连为一体 | D.促进了早期资本主义的发展 |
1799年,华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式,纪念这位“战争时期第一人、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他
A.推翻了封建王朝 | B.建立了联邦制共和国 |
C.发表了《社会契约论》 | D.领导了美国南北战争 |
“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物,擅长指挥军队,还具有立法家们才具有的才能……几年之后,这位伟人……疯狂了,激起了……整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是
A.建立法兰第一帝国 | B.制定法典 |
C.重建法兰西帝国 | D.与反法同盟开战 |
右图为“三角贸易”示意图。图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。在三角贸易中,获得惊人财富的洲是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指
A.人文主义取代神学主义 | B.资本主义取代封建主义 |
C.机器生产取代手工生产 | D.社会主义取代资本主义 |
如图是玻利维亚一广场上的人物雕像。南美足球俱乐部为纪念这位解放了委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国的英雄而命名了“南美解放者杯”。雕像人物是
A.章西女王 | B.圣马丁 | C.玻利瓦尔 | D.卡斯特罗 |
科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中,我们仍在享用的第二次工业革命的成果有
① 火车机车 ② 电脑 ③汽车 ④电灯
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
“l9世纪70年代,新能源开始进入生产领域,极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指
A.水力 | B.风力 | C.电力 | D.煤炭 |
南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是
A.蒸汽机车的发明 | B.蒸汽轮船的创造 |
C.飞机的成功试飞 | D.无线电报的问世 |
下列情况出现在20世纪初的日本的是
①实行小学义务教育②穿西服吃西餐③不允许自由买卖土地④实行征兵制
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一句口号?
A.废藩置县 | B.士农工商平等 | C.文明开化 | D.求知识于世界 |
美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯
A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度 | B.坚决主张废除奴隶制 |
C.寻找向南方妥协的借口 | D.把解放黑奴作为维护统一战争的措施 |
1861年一个俄国官员评价农奴的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是
A.英国资产阶级革命 | B.俄国彼得一世改革 |
C.俄国农奴制改革 | D.十月革命 |
斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有
A.发表《人民宪章》,领导英国宪章运动 | B.吸取前人思想,创立共产主义者同盟 |
C.发表《共产党宣言》,指导工人运动 | D.创作《国际歌》,领导巴黎公社运动 |
(8分)史实与推论:科学全面地解读历史史实,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断,正确的打“√”,错误的打‘‘×”。
史 实 |
推 论 |
正确与否 |
(1)《汉谟拉比法典》制订。 |
古埃及产生了高度的奴隶制文明。 |
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(2)我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。——伯里克利 |
雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权。 |
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(3)荷马史诗反映了前11-前9世纪希腊的社会面貌,人物形象生动,语言简练朴实。 |
荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。 |
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(4)新航路的开辟引发了西欧殖民掠夺的狂潮。 |
新航路的开辟是历史的倒退。 |
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(5)1776年7月4日,美国通过了《独立宣言》。 |
美国诞生了。 |
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(6)《人权宣言》的核心内容是提倡人权,主张法治,实行分权。 |
对提高国民在国家政治中的主体地位,推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。 |
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(7)法拉第发现了电磁感应。 |
标志着人类进入电气时代。 |
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(8)1871年建立巴黎公社。 |
是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。 |
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(12分)历史时空:如果让你乘上“时空穿梭机”,就可以体验不同的历史时刻,见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写有关史实。
(1)公元前3500年左右,你来到古埃及,看到人们在纸草上写下 文字。公元前3000年左右,你来到古代两河流域,看到人们在泥版上刻下 文字。 |
(4)1492年,你来到西班牙,随着 率领的船队,来到了新大陆美洲。l519年,你再次来到西班牙,随着 的船队西行,历经艰险完成了人类第一次环球航行。 |
(2)公元前594年,你来到雅典,你可以得知进行了著名的 改革,开启了民主政治的道路。在伯里克利执政时期, 是雅典国家的最高决策机构。 |
(5)1799年,你来到法国,得知拿破仑发动了“ ”,执掌了国家大权。l 804年,你再次来到法国,得知拿破仑加冕称帝,建立了 。 |
(3)646年,你来到日本,你会看到日本正在进行一次伟大的改革 ,使日本过渡到封建社会。1868年,你再次来到日本,日本又一次进行了重大改革 ,使日本过渡到资本主义社会。 |
(6)1807年,你来到美国,看到了美国人 驾着他建造的世界上第一艘汽船在哈得孙河上试航。1896年,你再次来到美国.看到了美国人 制造出更加先进的四轮汽车。 |
(9分)阅读下列材料:
材料一 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
材料二 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。
请结合所学知识.回答:
(1)西欧新兴工商业城市是什么时候形成的?形成的原因是什么?(2分)
(2)请列举出意大利、法国和英国新兴的著名工商业城市各一个。(3分)
(3)城市开展反封建斗争的主要目的是什么?反封建斗争最典型的是哪一城市?(2分)
(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?(2分)
(10分)阅读下列材料:
材料一 托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”他在《常识》这本小册子中痛陈英国的罪行,揭露英国的殖民暴政,号召北美殖民地人民勇敢战斗。
材料二 在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断”。
材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘贩奴船满载着被迫离开家园的黑人到达美洲大陆。黑人在为当地经济发展做出重要贡献的同时,也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
请回答:
(1)据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?(2分)
(2)据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?“绝不可折断”的目的是什么?(4分)
(3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?(4分)
(11分)某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求,帮助他们完成榴关的学习任务。
第一组探究的主题——英国的政治文明
第一组搜集了以下资料
资料一“风能进,雨能进,国王不能进”的典故
(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。(2分)
资料二文献:英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……
——马克垚《世界文明史》
(2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?(2分)
第二组探究的主题——英国的工业文明
第二组搜集了以下资料
资料一 图表
(3)观察上图,结合所学知识分析英国1785年和l845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。(2分)在此期间,英国发明了一种新型的交通运输工具,写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。(2分)
资料二漫画
(4)根据漫画,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来了哪些问题?(2分)
(5)第二组同学打算在他们研究成果的基础上写一篇短文。题目是“让城市生活更美好”。请你帮助他们列出简要提纲。(1分)