[江苏]2014届江苏省南京市高淳区九年级上学期期末质量调研检测政治试卷

第二届亚洲青年运动会于2013年8月16日至8月24日在    举办，口号为：青春盛会，活力亚洲。

北京时间2013年12月2日凌晨，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将中国探月工程二期的     月球探测器成功送入太空，该探测器由着陆器和  号月球车组成。

退伍兵张森为救落水女子英勇牺牲，亲友们传颂着他生前的事迹：服役期间参加舟曲泥石流救援行动荣获三等功，在家孝敬父母，在公司喜欢帮助别人……他用自己的行为诠释了责任与角色的关系。对此，正确的理解是
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任   
②每个人要不断增强责任意识，扮演好自己的角色          
③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好

习近平主席在博鳌亚洲论坛2013年年会上表示，中国全面履行入世承诺，中国的大门将继续对各国投资者开放，希望外国的大门也对中国投资者进一步敞开。这说明
①对外开放已经成为我国的一切工作的中心   
②全面履行入世承诺表明中国在国际舞台上发挥决定性的作用
③我国坚持“引进来”和“走出去”相结合
④此举有利于中国融入世界，在竞争与合作中加快自己发展步伐

2013年12月28日，高淳区领导走访慰问了部分在淳实习的新疆籍普通高校毕业生，并提醒有关部门要妥善解决学员反映的困难，多关心学员，增进民族感情。同时，他希望学员把在高淳学到的先进发展理念、改革创新成果和生态保护经验带回去，建设美丽的新疆。这体现了我们处理民族关系的原则是

中国外交部对日美将就钓鱼岛“不测事态”制定一份“共同作战计划”表示严重关切，并强调任何外来压力都不能动摇中国捍卫国家领土主权的坚定意志和决心。图一为2013年3月25日，中国渔政船在九级风浪中坚守钓鱼岛。对此，下列认识正确的是

①我国已经成为发达国家，所以遭到日美的敌视
②当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感
③当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益    
④维护国家安全是每个公民应尽的义务

小明在参加社会实践活动的过程中，收集到了以下宣传标语，其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是            

每当学校星期一升国旗、奏国歌的时候，每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起，国歌奏响的时候，我都会热泪盈眶。这种感情正是以    为核心的中华民族精神的体现。

下列能直接体现公民积极参与我国政治生活的是

人民代表大会制度，是
①我国的根本政治制度       ②由宪法规定的
③国家生活中的根本问题     ④我国的权力机关

江苏省举办第一届“江苏技能状元”大赛，共吸引5万名职工、学生报名参赛，胜出选手最终被授予“江苏技能状元”等各类荣誉称号。江苏省举办这一大赛
①有利于建设充满活力的和谐社会     
②体现我国尊重劳动、知识、人才、创造
③体现了加强精神文明建设的要求     
④有利于实现共同富裕这一国家根本任务

下列属于直接体现我国社会主义性质的经济制度有
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②人民代表大会制度
③按劳分配为主体、多种分配方式并存
④民族区域自治制度

感动中国2014年度人物评选是中央电视台自2002年首次举办以来第十三次举办。这体现了我国精神文明建设的重要内容和中心环节是

在2012年伦敦奥运火炬传递进行得如火如荼之际，“点燃正能量，引爆小宇宙”红遍网络。伦敦奥运邀请了十多名中国草根阶层到英国进行火炬传递，他们当中有凭借卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生的；有两岁的时候，曾两次因为心脏停跳而被下了死亡通知书，但击败病魔并夺得赛车冠军的；有24岁时就成为交通系统行业里最年轻的劳动模范的……在我们看来，这些正能量体现了

面对升学考试的压力，小玉勇于迎接挑战，有条不紊地复习，取得了优异成绩。这说明

建设中国特色社会主义的总任务是构建社会主义和谐社会。  

坚持一个中国原则，是解决台湾问题，实现祖国完全统一的基本方针。

同步富裕是中国特色社会主义的根本原则。          

社会主义核心价值体系是兴国之要,是社会主义意识形态的本质体现。                                            

到本世纪中叶年实现全面建设小康社会的宏伟目标，是现阶段我国各族人民的共同理想。                   

位卑未敢忘忧国，某校初三（2）班同学作为国家小公民，时时关注家乡的建设和发展。2013年12月29日，同学们兴奋地得知《2013中国城市形象暨幸福感调查评估报告》在京发布，南京捧回“最具幸福感和形象最佳城市”双奖，为了帮助身边的同学和亲友更好地了解这个调查评估活动，为家乡建设出一份力，同学们通过调查访问，收集了以下资料。
资料一：中国城市形象    资料二：市政府给力的举措及幸福感评价具体的指标 

请运用所学知识，结合材料谈谈南京是如何通过中国城市形象及幸福感评估的？

同学们在调查访问过程中也发现了一些有损南京城市形象的社会现象：
现象一：餐馆里浪费粮食的现象还普遍存在，只有少数的消费者吃不完打包带回家
现象二：南京市迎接青奥会的的各项市政、场馆建设进行过程中，给部分市民的出行带来了困难后，某些市民不能理解与支持，怨言颇多
现象三：2014届中考改革过渡方案出台以后，部分情绪激动的家长采取网上发帖谩骂、在城市的主干道集体散步堵路，到教育局签名抗议抵制中考改革新方案。
（1）运用所学知识，简要评析上述现象。
（2）建设幸福南京，人人有责，为提升南京的城市形象，你打算采取哪些实际行动（2分，友情提醒：至少写2个具体可行的行动）