2014年高一生物人教版必修二第3章《基因的本质》练习卷B
在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ）
| A．证明R型菌生长不需要DNA |
| B．补充R型菌生长所需要的营养物质 |
| C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 |
| D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是（ ）
| A．子代噬菌体中可能含有32P、35S |
| B．该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
| C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24 |
| D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 |
肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图示所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是（ ）
A．能导致小鼠死亡的有A、D两组
B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代
将大肠杆菌在含15N的培养液中培养后，再转移到含14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA分子所占比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是（ ）
| A．2小时 | B．4小时 | C．1．6小时 | D．1小时 |
赫尔希（A．Hershey）和蔡斯（M．Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（ ）
A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B．DNA可用15N放射性同位素标记
C．只将其DNA注人大肠杆菌细胞中
D．可通过梯度离心把噬菌体的DNA和蛋白质分开
下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）
| A．DNA复制的场所只发生在细胞核内 |
| B．脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下合成新的子链 |
| C．DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制 |
| D．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 |
在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（ ）
| A．氢键 | B．脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖 |
| C．肽键 | D．磷酸－脱氧核糖－磷酸 |
下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是（ ）
| A．正常人的染色体一半来自父方，一半来自母方 |
| B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
| C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
| D．大肠杆菌的遗传物质水解产生4种脱氧核糖核苷酸 |
下图表示DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是（ ）
| A．双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性 |
| B．DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 |
| C．①为尿嘧啶，②为脱氧核糖，③为磷酸 |
| D．④结构的排列顺序代表了一定的遗传信息 |
DNA分子片段复制的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是（ ）
A．b和c的碱基序列可以互补
B．a和c的碱基序列可以互补
C．a中（A＋T）/（G＋C）的比值与b中（A＋T）/（G＋C）的比值相同
D．a中（A＋G）/（T＋C）的比值与d中（A＋G）/（T＋C）的比值一般不相同
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（ ）
| A．一定有35S，可能有32P |
| B．只有35S |
| C．一定有32P，可能有35S |
| D．只有32P |
下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）
| A．转录时RNA聚合酶解开DNA双链，以两条链为模板合成RNA |
| B．若mRNA的碱基数为N，则翻译出的多肽链长度为N/3个氨基酸 |
| C．mRNA翻译只能得到一条肽链 |
| D．基因通过控制蛋白质的合成控制性状 |
下图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）
| A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制 |
| B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP |
| C．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 |
| D．DNA在复制过程中先全部解旋，再复制 |
下图1中的噬菌斑(白色区域)，是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现有噬菌体在感染大肠杆菌后形成噬菌斑数量的变化曲线(下图2)，下列叙述不正确的是（ ）
| A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 |
| B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
| C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 |
| D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 |
用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是（ ）
| A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质 |
| B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性 |
| C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32 |
| D．噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时 |
某高等动物的一个细胞中DNA分子的双链均被32P标记（不考虑细胞质DNA),将其放在含31P的细胞培养液中培养，正确的是（ ）
A.若该细胞进行有丝分裂，则完成一个细胞周期后产生的子细胞100%具有放射性
B.若该细胞进行无丝分裂，则产生的子细胞均不具有放射性
C.若该细胞是精原细胞，则其进行减数分裂产生的子细胞50%具有放射性
D.若该细胞为精细胞，则其增殖产生的子细胞具有放射性
已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（ ）
| A．34%和16% | B．34%和18% | C．16%和34% | D．32%和18% |
在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中，标记元素所在部位依次是（ ）
| A．③⑤ | B．②④ | C．①⑤ | D．①④ |
下列关于生物遗传物质探索实验中叙述正确的是（ ）
| A．格里菲思肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 |
| B．艾弗里的体外转化实验中S型菌的DNA使所有的R型菌转化成S型菌 |
| C．噬菌体侵染大肠杆菌的实验中离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离 |
| D．噬菌体侵染大肠杆菌实验与艾弗里的体外转化实验设计思路相同，都是将DNA与蛋白质分开 |
某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中不正确的是（ ）
| A．该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性 |
| B．该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质 |
| C．1、2、3组实验是该实验的对照组 |
| D．第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌 |
据图回答问题：
1.过程①和②表明，将S型细菌的________和________与R型活细菌混合培养，其后代为________型细菌。
2.过程③表明，将S型细菌的________与R型活细菌混合培养，________型细菌转化为________型细菌。
3.过程④表明，转化成的________型细菌的后代也是________性的________型细菌。
4.通过上述实验能证明DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗？_ 。
课堂上某小组用模型模拟了噬菌体侵染细菌实验的过程，如图。请回答：
1.正确的侵染过程是（用a～f序号） 。
2.DNA复制发生在图中 过程之间，原料是 ，由 提供。
3.以32P标记组为例，搅拌离心发生在图中 过程之间，如果在之前或之后搅拌离心，可能发生的不正常现象是 ，原因是 。
4.以35S标记组为例，如果搅拌不充分，可能造成的结果是 ，原因是 。
1958年，Meselson和Stahl通过一系列实验首次证明了DNA的半保留复制，此后科学家便开始了有关DNA复制起点数目、方向等方面的研究。试回答下列问题：
1.由于DNA分子呈___________结构，DNA复制开始时首先必需解旋从而在复制起点位置形成复制叉（如图1）。因此，研究中可以根据复制叉的数量推测 。
2.1963年Cairns将不含放射性的大肠杆菌（拟核DNA呈环状）放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养，进一步证明了DNA的半保留复制。根据下边的大肠杆菌亲代环状DNA示意图，在下边的相应方框内用简图表示复制一次和复制两次后形成的DNA分子。（注：以“……”表示含放射性的脱氧核苷酸链）。
3.DNA的复制从一点开始以后是单向还是双向进行的，用不含放射性的大肠杆菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养，给以适当的条件，让其进行复制，得到图3所示结果，这一结果说明 。
4.为了研究大肠杆菌DNA复制是单起点复制还是多起点复制，用第（2）题的方法，观察到的大肠杆菌DNA复制过程如图4所示，这一结果说明大肠杆菌细胞中DNA复制是 起点复制的。
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