2014学年高一生物人教版必修二期中练习卷A
用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 |
B.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去 |
C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 |
D.人工授粉后,应套袋 |
孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验,其根本目的是为了验证( )
A.当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律 |
B.F2的遗传因子组成 |
C.测交后代的性状分离比 |
D.杂交后代的性状分离比 |
下列基因中属于等位基因的是( )
A.基因C和基因D | B.基因A和基因a |
C.基因e和基因e | D.基因R和基因R |
下列表示纯合体的基因型是( )
A.AaXHXH | B.AABb | C.AAXHXH | D.aaXHXh |
多个基因型为Aa的个体,自交和测交后代叙述错误的是( )
A.自交后代发生性状分离 | B.测交后代两种表现型 |
C.自交后代显性性状为纯合子 | D.测交后代中一定有纯合子 |
让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,且两者比例约为3:1。这种现象在遗传学上称为( )
A.性状分离 | B.诱发突变 | C.染色体变异 | D.自然突变 |
若一个家庭已有4个孩子,三男一女,那么再生一个孩子是女孩子的几率( )
A.0 | B.1/2 | C.1/4 | D.1/8 |
某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,但不影响卵细胞的形成,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是( )
A.红色∶白色=3∶1 | B.红色∶白色=1∶1 |
C.都是红色 | D.都是白色 |
下面有关自由组合定律的叙述,正确的是:
A.自由组合定律是指在形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
B.自由组合定律是指在形成配子时,同源染色体上的非等位基因自由组合 |
C.自由组合定律是指在形成配子时,控制相对性状的等位基因自由组合 |
D.自由组合定律是指在形成配子时,同源染色体上的等位基因自由组合 |
两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是( )
A.3/4 | B.1/4 | C.3/16 | D.1/16 |
与有丝分裂相比较,不属于减数分裂所特有的是( )
A.在一定的发育阶段和一定的场所进行 |
B.同源染色体分离导致染色体数目减半 |
C.子细胞的遗传信息组合可能是不同的 |
D.复制后的DNA随着丝点的分裂而分开 |
有关减数分裂的叙述,正确的是 ( )
A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制.基因加倍.染色体加倍 |
B.精原细胞的增殖是有丝分裂,精原细胞通过两次减数分裂产生了精子 |
C.减数第一次分裂,同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合 |
D.减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂非同源染色体自由组合 |
减数第一次分裂后期与第二次分裂后期,染色体数目之比和DNA数目之比分别是( )
A.1:1和2:1 | B.2:1和1:1 |
C.1:2和1;1 | D.1:1和1:2 |
下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( )
A.肝细胞 | B.初级卵母细胞 | C.第一极体 | D.卵 |
下列关于染色单体的叙述,正确的一项是( )
A.交叉互换发生在姐妹染色单体之间 |
B.姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离 |
C.减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开 |
D.一个染色单体上有一个或两个DNA |
减数分裂过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体之比是( )
A.1:1 | B.1:2 | C.2:1 | D.4:1 |
下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( )
A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 |
B.不存在单倍体细胞中 |
C.有丝分裂过程不出现同源染色体 |
D.形状和大小可以不同 |
处于减数第二次分裂后期的某动物细胞中有20条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为( )
A.10条 | B.20条 | C.30条 | D.40条 |
在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )
某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是 ( )
A.该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 |
B.等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂 |
C.减数第二次分裂不可能产生基因型为AaBB的子细胞 |
D.该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞 |
某对表现型正常的夫妇生出了一个血友病(伴X隐性遗传)的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿是血友病基因携带者的概率是( )
A.1 | B. | C. | D. |
真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和精.卵细胞的随机结合使后代( )
A.增加基因突变的概率 | B.继承双亲全部的遗传性状 |
C.从双亲各获得一半的DNA | D.产生不同于双亲的基因组合 |
下图表示果蝇某一条染色体上几个基因,相关叙述中不正确的是( )
A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列 |
B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质 |
C.如含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变 |
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变 |
关于生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.玉米的遗传物质主要是DNA |
B.人的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.HIV的遗传物质含有硫元素 |
D.流感病毒的核酸水解产生4种脱氧核苷酸 |
下列关于核酸的叙述中,正确的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同 |
B.组成DNA与ATP的元素种类不同 |
C.T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中 |
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 |
在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是( )
A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
B.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验 |
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 |
D.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA |
下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是( )
A.都应用了同位素标记法 |
B.设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
C.前者设置了对照,后者没有对照 |
D.若用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质 |
下列关于脱氧核糖核苷酸各成分间连接关系的选项中,正确的是( )
A.磷酸—脱氧核糖—含氮碱基 |
B.脱氧核糖—磷酸—含氮碱基 |
C.磷酸—含氮碱基—脱氧核糖 |
D.磷酸—核糖—含氮碱基 |
在双链DNA分子中,有关四种碱基的关系,下列等式中错误的是( )
A. | B. | C.A + T =" G+" C | D.A + G =" T" + C |
某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子( )
A.含有4个游离的磷酸基 |
B.含有腺嘌呤20个 |
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 |
D.另一条链上A∶T∶G∶C=4∶3∶2∶1 |
关于DNA分子复制的叙述,错误的是( )
A.复制发生在细胞分裂间期 |
B.边解旋边复制 |
C.复制需要氨基酸和酶 |
D.复制遵循碱基互补配对原则 |
在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在
A.两条DNA母链之间 | B.DNA子链与其互补的母链之间 |
C.两条DNA子链之间 | D.DNA子链与其非互补母链之间 |
以DNA的一条链“一A—T—C一”为模板,经复制后的子链是( )
A.“一T—A—G一” | B.“一U—A—G 一” |
C.“一T—A—C一” | D.“一T—U—G一” |
一条染色体含有一个DNA 分子,一个DNA 分子中有许多个基因,若该DNA 分子中某个脱氧核苷酸发生了改变,下列有关不正确的( )
A.DNA 的分子结构发生了改变 |
B.DNA 分子所携带的遗传信息可能发生改变 |
C.DNA 分子上一定有某个基因的结构发生了改变 |
D.该DNA 分子上控制合成的蛋白质的分子结构可能发生改变 |
DNA的复制.遗传信息的转录和翻译分别发生在 ( )
A.细胞核.核糖体.核糖体 | B.核糖体.核糖体.细胞核 |
C.细胞核.细胞核.核糖体 | D.核糖体.细胞核.细胞核 |
已知某tRNA一端的三个碱基是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来( )
A.GAT | B.GAU | C.CUA | D.CTA |
某条多肽的相对分子质量为5354,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是( )
A.58对碱基 | B.59对碱基 | C.177对碱基 | D.174对碱基 |
如图所示为细胞内物质合成示意图,下列有关叙述中正确的是( )
A.甲是DNA,乙为RNA,此过程为转录,酶为DNA聚合酶 |
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程为复制,原料为核糖核苷酸 |
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸 |
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸 |
某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对位于常染色体上的基因控制(A基因决定有角.a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。
(1)请对上述实验结果做出合理的解释:
①这对相对性状的遗传遵循 定律;
②相同的基因型在公羊和母羊中的表现型可能不同:在公羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;母羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;
(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是 。
(3)为了验证(1)的解释是否成立:
让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代 ,则(1)的解释成立。
(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做 。
下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:
(1)该生物个体的性别为 (雄.雌)性。
(2)甲.乙.丙三图中属于减数分裂的是 。
(3)乙图中有同源染色体 对,丙图中有 个染色体组。
(4)丙图细胞分裂形成的子细胞为 。
下图所示DNA分子结构,请据图回答下列问题:
(1)图甲是DNA的平面结构,则图乙是DNA的_________结构。甲结构中下列编号的中文名称是:2 ;5 ;7 。
(2)从图乙可看出DNA分子的好似一架“旋转梯子”,那么这个“旋转梯子”的“扶手”是由 (填序号)交替组成,它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是碱基对,它的形成靠 (填序号)相连,并严格遵循 原则。
(3)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在甲图编号1-8中,DNA的__________部位(填写编号)检测到放射性。
(4)DNA分子能够将遗传信息准确传给子代,是因为 。
(5)若9内的链有120个碱基,由它转录出的信使RNA指导蛋白质合成,则该蛋白质最多有 个氨基酸。