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[北京]2014届北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷

下列变化中,属于物理变化的是

A.苹果腐烂 B.玻璃破碎 C.面包发霉 D.菜刀生锈
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地壳中含量最多的金属元素是

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
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某品牌高钙奶中的“钙”是指

A.原子 B.元素 C.分子 D.单质
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下列物质在氧气中燃烧,有大量白烟产生的是

A.硫 B.木炭 C.红磷 D.铁
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决定元素种类的是

A.中子数 B.质子数 C.核外电子数 D.最外层电子数
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下列措施不利于保护环境的是

A.使用清洁能源 B.使用无氟冰箱
C.提倡使用私家车 D.提倡垃圾分类
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下列物质中,属于纯净物的是

A.自来水 B.汽水 C.液态氧气 D.液态空气
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下列金属的活动性最弱的是

A.银 B.铜 C.铝 D.钠
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水(H2O)的相对分子质量是

A.16 B.18 C.18 g D.2
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下列符号中,表示2个氢分子的是 

A.H2 B.2H+ C.H2O D.2H2
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下列实验操作中,正确的是
                      

A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.称量固体 D.加热液体
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下列图标中,表示“禁止烟火”的是

A                  B                 C                  D

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下列处理事故的方法不正确的是

A.电器着火,迅速切断电源
B.图书着火,用泡沫灭火器灭火
C.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
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在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是

A.原子序数为12 B.核外电子数为 24
C.元素符号为Mg D.相对原子质量为24.31
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下列物质的化学式书写不正确的是

A.氯化钠 NaCl B.氧化铝 Al2O3
C.碳酸钠 NaCO3 D.氢氧化钾 KOH
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下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中,正确的是

A.都含有氧分子 B.都是含氧化合物
C.氧元素的化合价相同 D.都含有氧元素
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下列化学方程式书写正确的是

A.4P + 5O22P2O5
B.4Fe + 3O22Fe2O3
C.Cu + AgNO3=CuNO3 + Ag
D.Mg + 2HCl=MgCl2 + H2
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明胶常应用于制药和食品工业,其所含的一种蛋白质在人体内水解,可得产物之一是苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列关于苯丙氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由C、H、O、N四种元素组成
C.由23个原子构成
D.各元素的质量比为9∶11∶2∶1

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下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是

A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色
C.倒入澄清石灰水 D.闻气体的气味
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为验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,下列实验方案中合理的是

A.将Zn、Cu、Ag分别放入稀盐酸中
B.将Cu、Ag分别放入ZnCl2溶液中
C.将Zn、Cu、Ag分别放入AgNO3溶液中
D.将Zn放入CuCl2溶液中,将Cu放入AgNO3溶液中
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下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是

A.氧气——火箭发射——可燃性
B.干冰——制冷剂——升华吸热
C.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
D.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
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下列实验方案中,能达到实验目的的是

选项
实验目的
实验方案
A
除去混入CO2 中的O2
通过炽热的木炭层
B
确认粉末中含有MnO2 CuO
加入过量的过氧化氢溶液
C
从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3
加入足量的稀盐酸,过滤
D
从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag
加入少量的铜粉,过滤

 

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一般情况下,CO2不能燃烧,也不支持燃烧,但镁条能在CO2中剧烈燃烧,反应的化学方程式是2Mg + CO22MgO + C。下列叙述错误的是
A.该反应说明镁着火时不能用CO2扑灭B.该反应属于置换反应
C.该反应的现象是剧烈燃烧,只生成白色固体D.该反应中CO2能支持燃烧

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  • 难度:未知

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是

A.丙可能是单质
B.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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  • 难度:未知

下列图像能正确反映对应的变化关系的是





A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
C.加热一定量的高锰酸钾固体
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

 

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能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。

(1)煤、    和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是           
(2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、    等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是                              。氢气作燃料的优点有                           

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水是人类不可缺少的资源。
(1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是    (填“A”或“B”)。反应的化学方程式是                            ,该实验说明水是由              组成的。

(2)提倡节约用水,保护水资源。下列做法合理的是    (填序号)。
a.使用节水龙头
b.使用无磷洗衣粉
c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
(3)某水厂净化水的大致流程如下:

水经过沙滤池,除去的杂质是    ;炭滤池中活性炭的主要作用是    

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  • 难度:未知

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是    
(2)在符号①Fe3+②H2O2 ③SO42-中,表示阳离子的是    ;①和③形成化合物的化学式是    
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

①A、B、C中表示混合物的是    (填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是    
③变化中“”和“”的质量比为    

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

铁及铁的合金是应用最广泛的金属材料。
(1)生活中常使用铁锅炒菜,这是利用了金属的    性。铁生锈的条件是    
(2)向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属,可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是    
(3)以硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁(FeS2)】为原料可生产硫酸,炉渣回收可炼铁。其主要流程如下(反应条件已略去):

①上述流程出现的物质中,硫元素显+6价的物质的化学式是             
②炉渣炼铁的化学方程式是    
③将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整:4FeS2 +    2Fe2O3 + 8SO2

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有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。

元素名称





元素符号
H
C
O
Ca
Fe

 
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是    
(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是    
(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。相关反应的化学方程式是                                   
(4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)

①己→丁反应的化学方程式是                                
②下列说法正确的是    (填序号)。
a.丁和己一定含有相同元素       b.乙生成甲和丁一定需要点燃   
c.戊转化成甲可能发生置换反应   d.上述反应一定都有气体生成

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答问题。

A                        B                     C
(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是    ,还需补充的仪器是    
(2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是    ,装置中要改正的是    ,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到    ,说明集气瓶中已充满二氧化碳。
(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是    

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某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。

(1)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是    。此实验说明分子的性质是    
(2)A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。
实验记录:
①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是    )。③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯,观察到    。此实验说明     

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  • 难度:未知

通过实验对草酸(相对分子质量是90)进行如下研究。
【查阅资料】①浓硫酸常作干燥剂    ②浓NaOH溶液常用于吸收CO2气体
③无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色 ④氯化钯(PdCl2)溶液遇CO产生黑色沉淀
【实验准备】选用下列实验装置(气密性良好,部分固定装置已略去):

【实验I】检验草酸分解的产物。

实验步骤
实验现象
实验结论及分析
(1)按A→H→E→C
连接仪器
(2)关闭K,点燃A处酒精灯
H中    
E中澄清石灰水变浑浊
C中产生黑色沉淀,气球鼓起
草酸分解生成了CO2、CO和H2O
①E中反应的化学方程式是    
②C中气球的作用是    

 
【实验II】取9 g草酸进行实验,测定生成物的质量并确定草酸的组成。

实验步骤
实验数据
实验结论及分析
(1)选择A、B、D、G装置组合进行实验
(2)鼓入过量的N2后,分别称量B、D、G的质量
(3)关闭K,点燃A、D处的酒精灯,至草酸完全分解
(4)熄灭A处酒精灯,通入过量的N2,熄灭D处酒精灯,再次分别称量B、D、G的质量
B装置增重1.8 g
D装置中固体质量减少0.8 g
G装置增重4.4 g
①A、B、D、G装置的正确连接顺序是A→     →    →D
②向A中两次通入N2,其中
第二次的目的是    
③草酸的化学式是    
④反思:若用F代替B,则不能测定草酸的组成,其原因是    

 

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  • 难度:未知

钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得:TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2,若要制得96 g钛,计算至少需要镁的质量。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。
(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是    
(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。(写出计算过程

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