[宁夏]2013-2014年宁夏银川市七年级上期期末历史试卷
某位同学写“北京人的一天”时,他用到的关键词语有“群居一起、粗糙石器、共同劳动、共同抵御禽兽、共同分享劳动果实”,那么,这位同学所描述的“北京人”生活阶段是
A.远古时期 | B.春秋战国时期 | C.秦汉时期 | D.魏晋时期 |
在我们宁夏灵武水洞沟,发现了距今3万年前的原始人类遗迹,考古人员依据的是
①历史教材 ②考古发掘 ③网络视频 ④生物化石
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
.网络上有一个游戏叫《轩辕》,讲述的是轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。根据所学知识,这个游戏中的“大魔头”是指
A.尧 | B.舜 | C.大禹 | D.蚩尤 |
河北省有《燕赵都市报》、山东省有《齐鲁晚报》、山西省有《三晋都市报》等,这些报纸中的“燕赵、齐鲁、晋”,与我国古代直接关联的制度是
A.禅让制 | B.世袭制 | C.分封制 | D.郡县制 |
《左传》记载:“国之大事,在祀与戎。”这句话表明在夏、商、西周时,国家大事主要是
A.祭祀和融合 | B.祭祀与打仗 | C.农业与打仗 | D.祭祀与农业 |
妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早记载于
A.龟甲或兽骨上 | B.竹简或木牍上 |
C.丝帛或麻布上 | D.麻纸或宣纸上 |
2010年4月1日起,为期三个月的“国家宝藏—中国国家博物馆典藏珍宝展”在宁波博物馆举行。其中,右图展出的文物是商朝青铜器的典型代表,它出土于
A.河南省 | B.陕西省 | C.山西省 | D.河北省 |
下列成语故事中反映春秋战国历史的选项是
①退避三舍 ②卧薪尝胆 ③完璧归赵 ④四面楚歌
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容是
A.西周分封 | B.春秋五霸 | C.战国七雄 | D.秦灭六国 |
请仔细观察《春秋形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个春秋时期曾经称霸的诸侯国,在《战国形势图》上找不到了,该诸侯国是
A.晋国 | B.齐国 | C.楚国 | D.秦国 |
“孔子针对弟子高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动的性格,分别对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足”。这体现了他
A.以“德”教化人 | B.有教无类 |
C.因材施教 | D.当仁不让于师 |
宁夏银川唐徕渠这一古代水利工程迄今仍在发挥着巨大作用,同样,战国时期修建的著名水利工程都江堰至今仍灌溉的地区是
A.成都平原 | B.青藏高原 | C.长江三角洲 | D.银川平原 |
在战国后期的秦国,如果农民想要免除劳役,最好的办法应该是
A.当兵立军功 | B.隐瞒犯法行为 |
C.经商而致富 | D.大量生产粮食和布帛 |
电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解,其中,为加强中央集权,他采取削弱诸侯王势力的措施是
A.颁布“推恩令” | B.设西域都护府 |
C.加强监察制度 | D.推行儒学教育 |
汉武帝时期,如果想要进入全国最高学府接受儒家教育,必须去的地方是
A.开封 | B.洛阳 | C.咸阳 | D.长安 |
历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。右图是他们参考的《秦朝行政机构示意图》,请按图意给空白处选出正确的选项
A.诸侯 | B.丞相 | C.军机大臣 | D.博士 |
根据官渡之战、淝水之战的共同点,在下列选项中选出一个与其相符的战役
A.合纵连横 | B.长平之战 |
C.大泽乡起义 | D.赤壁之战 |
图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面能正确直观反映出三国鼎立形势的是
右图所示是某同学在历史复习课上作的笔记,其中序号“4.”后面空白处应填写的历中人物是
A.祖冲之 | B.顾恺之 | C.司马迁 | D.贾思勰 |
阅读下列材料:
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二:一夫作难,而七庙隳(hui)(王朝崩溃),身死人手,为天下笑者,何也?
——贾谊《过秦论》
请回答:(1)材料一中的“秦王”姓氏名谁?他后来又用什么称号?
(2)材料一中的“秦王扫六合”是指什么事件?材料二中的“一夫作难”又指什么事件?
(3)依据材料和所学知识分别说明上述事件发生的主要因素是什么?
阅读下列材料:
材料一:江南地广或火耕水(烧荒和耕种水稻)。民食鱼稻,以渔猎山伐(采集)为业。……饮食还给(食物供给有保障),不忧冻饿,亦亡千金之家(没有非常富有的人家)。
——《汉书》
材料二:江南……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡(几个郡)忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
请回答:
(1)材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间?
(2)材料二与材料一相比,江南经济发展状况有何不同?
(3)根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些?