2014年高中化学二轮创新训练上 专题2常用化学计量—物质的量练习卷
设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列叙述错误的是( )。
A.标准状况下,11.2 L氢气中含有1 mol质子 |
B.12 g金刚石含有的共价键数为4NA |
C.46 g NO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NA |
D.1 mol Na与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去NA个电子 |
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下列关于物质的量的叙述中,正确的是( )。
A.1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子 |
B.0.012 kg12C中含有约6.02×1023个碳分子 |
C.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧 |
D.1 mol Ne中含有6.02×1024个电子 |
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设NA为阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是( )。
A.1.5 mol NO2与足量的H2O反应,转移的电子数为NA |
B.常温常压下,0.5NA个CO2分子质量为22 g |
C.28 g氮气所含的原子数目为NA |
D.在标准状况下,0.5NA个氯气分子所占体积是11.2 L |
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在硫酸铝、硫酸钾和明矾的混合溶液中,如果SO42-的浓度为0.2 mol·L-1,当加入等体积0.2 mol·L-1KOH溶液时,生成的沉淀恰好完全溶解,则反应后混合溶液中K+的浓度约是(忽略溶液中少量的H+和OH-)( )。
A.0.125 mol·L-1 | B.0.225 mol·L-1 |
C.0.250 mol·L-1 | D.0.450 mol·L-1 |
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物质的量为0.10 mol的镁条在只含有CO2和O2混合气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁),反应后容器内固体物质的质量不可能为( )。
A.3.2 g | B.4.0 g | C.4.2 g | D.4.6 g |
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一定体积的溶质质量分数为14%的氢氧化钾溶液,若将其蒸发掉50 g水后,其溶质的质量分数恰好增大1倍,溶液体积变为62.5 mL。则浓缩后溶液的物质的量浓度为( )。
A.2.2 mol·L-1 | B.4 mol·L-1 | C.5 mol·L-1 | D.6.25 mol·L-1 |
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设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是 ( )。
A.标准状况下,22.4 L SO2和O2的混合气体中含有的氧原子数为2NA |
B.标准状况下,22.4 L乙烯中含有共用电子对的数目为6NA |
C.密闭容器中,3 mol H2和1 mol N2在高温、高压、催化剂的条件下充分反应后,容器内的气体分子总数为2NA |
D.2.8 g的CO和2.8 g的N2所含质子数都为1.4NA |
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设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( )。
A.1 mol Al3+含有的核外电子数为3NA |
B.1 mol Cl2与足量的铁反应,转移的电子数为3NA |
C.室温下,10 L pH=1的硫酸溶液中含有的H+数为2NA |
D.室温下,10 L pH=13的NaOH溶液中含有的OH-数为NA |
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下列有关一定物质的量浓度的溶液配制的过程中,造成所得的溶液浓度偏大的是( )。
A.要配制100 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液,需在白纸上称4 g NaOH固体,并且称量速度较慢 |
B.称量时托盘天平的砝码已被锈蚀 |
C.溶解或稀释溶质时烧杯尚未干燥 |
D.定容时盖上瓶盖,摇匀后发现液面低于刻度线,再继续滴加蒸馏水使液面重新达到刻度线 |
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下列叙述正确的是( )。
A.1 mol·L-1 NaCl溶液含有NA个Na+ |
B.10 mL质量分数为98%的H2SO4用水稀释至100 mL,H2SO4的质量分数应大于9.8% |
C.配制240 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液需称NaOH固体的质量为9.6 g |
D.配制1 mol·L-1的H2SO4溶液时,将量取的浓H2SO4放入容量瓶中加水稀释 |
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下表为四种溶液的溶质质量分数和物质的量浓度的数值,根据表中数据判断四种溶液中密度最小的是( )。
溶液 |
KOH |
HNO3 |
CH3COOH |
HCl |
溶质质量分数w(%) |
56 |
63 |
60 |
36.5 |
物质的量浓度c(mol·L-1) |
14.3 |
13.8 |
10.6 |
11.8 |
A.HCl B.HNO3 C.CH3COOH D.KOH
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用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是( )。
A.将NA个HCl分子溶于500 mL水中得到2.0 mol·L-1的盐酸 |
B.在加热条件下,100 mL 18.4 mol·L-1的浓硫酸与足量金属铜反应得到的SO2的分子数为0.92NA |
C.密闭容器中,1 mol SO2与0.5 mol O2充分反应,转移的电子数小于2NA |
D.用惰性电极电解AgNO3溶液,产生11.2 L O2时,转移2 mol电子 |
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